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1、第八课竞争合作求双赢第二框竞争!合作!素贿/一x十四“n一5t人、竞争的积极作用与消极作用?、忌妒心理的含义和危害,我们应怎么做?、公平韶争的含义。我们在竞争中必须遵守哪些准则?、我们参与站争的目的是什么?、合作与共享的关系?、合作与个人发展和事业成功的关系?伯惧护国板块一:竞争无处不在思考:1、学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?2、竞争的存在对我们每个人有什么影响?、激发潜能,提高学习和工作的效率;客观评颡价自己,提升水平;使集体富有生气,丰富生活,增添乐趣。使获胜者澡长骄傲自大情绪,是失败者丧失不“信心,产生自卑感;引起心情过分紧张和焦利“虑;更严重的是,出现怨恨别人超过自己的妒忌心理。
2、什么是忌妒?你忌妒过别人吗?说说你当时的感受。忌妒心理的危害:1、会破坏人际关系,伤害同学间的友好感情,甚至会由于攻击性情绪的发泄造成悲剧。2、有害于自己的身心健康。e如何克服忌妒心理?1、自我认识法:冷静分析忌妒的不良作用,正确评价自己。2、自我转换法把忌妒化为动力。3、互相接近法;双方相互主动接近,-多加帮助和协作,增进双方感情。如何做一个合格的竞争者?做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。e如果是你,你怎么办?1.你有一本极好的数学复习用书,同学向你借这本书。2.期中考试前,学习非常紧张,有同学经常让你给他解答问题。3.班干部要改选,一些同学跃跃欲试,你也想参加班干部竞选。4竹口奶外芒乡言办良好的竞争意识不良的竞争意识相信自己能够发拂磐佳对竞予对手保持高度水平“戒备“神尚公平站争对对手的不良处境“标保持良好心态,胜不骄、生帕别人超辽目己败不馄欢迎别人超过自己,更|试图通过标种不正当的勇于超过别人方式压倒对手
