中班科学活动教案《铺路真有趣》

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中班科学活动教案铺路真有趣活动目标:1、体验数学活动带来的乐趣。2、巩固已认识的图形:正方形、长方形、三角形、圆形。初步感知半圆形和圆形的转换关系。3、能运用一一对应的方法进行铺路。活动准备:物质准备:PPT,音乐,图形卡片,为铺完路的小房子。经验准备:对各种常见图形有初步的认识。活动过程:一、导入由小鸭子的新房子,巩固已学的正方形、长方形、三角形、圆形等。二、铺路1、情景展现:小鸭子在回家的路上摔跤引出路不平。师:请小朋友们帮助它把路铺好。2、铺小路(1)、先引导幼儿观察小路中土坑的形状。师:土坑有哪些形状?请你把与土坑形状相同的石头填进去,然后检查是否填平,要大小正好。(2)、指导幼儿操作,用图形一一对应地填好。(3)、还有坑没填好,但是没有与它形状相同的图形怎么办?引导幼儿观察旁边的半圆形石头:鼓励幼儿尝试拼一拼,教师用大小不一的拼一拼,让幼儿观察比较。归纳并小结:两个大小一样的半圆形可以拼成一个圆形。(4)、喊小鸭子回家引出铺路任务。交代用一一对应的方法铺路幼儿人手一张要铺路的图,强调在铺路的时候应边对边、角对角铺平。幼儿完成后点评、展示。三、活动结束:将我们铺好的小路图送到教室的科学活动区展示,大家一起去欣赏吧!四、活动延伸请幼儿回家找找有哪些东西的形状是正方形、长方形、三角形、圆形等。第 2 页 共 2 页

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