《反比例性质之》ppt课件

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1、,9.2 反比例函数的图象 与性质(2),课题,3.根据所画图象填写下表,课前准备,根据图象分组探讨 反比例函数的性质,探索活动,反比例函数y= (k为常数,k0)的图象是双曲线,当k0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小; 当k0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大,结论,反比例函数的图象可能与x 轴相交吗?可能与y轴相交吗?为什么?,探索交流,反比例函数的图象不可能与y轴相交,因为x0;反比例函数图象与x轴也不可能相交,因为不论x取何实数值,y的值永不为0(因为k0)。 双曲线的两个分支无限接近x轴和y轴,但永远不会与x轴

2、和y轴相交,结论,例1已知反比例函数y= 的图象经过 点A(2,4). (1)k的值; (2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增 大怎样变化? (3)画出函数的图象; (4)点B( ,16)、C(3,5)在这 个函数的图象上吗?,例题教学,在图95中画出函数图象上的点(,),找出点关于原点的对称点,点在这个图象上吗? 画出函数图象上的任意一点,找出点关于原点的对称点,点在这个图象上吗?,思考,如果将反比例函数的图象绕原点旋转180后,能与原来的图象重合吗? 如果将反比例函数的图象沿着某条直线对折,两条双曲线能重合吗?,思考,反比例函数的图象是一个以原点为对称中心的中心对称图形; 反比例函数

3、也是一个以y=x 为对称轴的轴对称图形。,结论,例题教学,例2已知反比例函数y= 的图象上有两点 P(1,a), Q(b,2.5). (1) 求a、b的值; (2) 过点P作y轴的垂线交于点M,求PMO的面积; (3) 过点Q作x轴的垂线交于点N,求QNO的面积; (4)过双曲线上任意一点A(m,n)作x轴(或y轴) 的垂线,垂足为B,求ABO的面积; (5)你发现了什么规律? (2010年中考题),在课前准备好的反比例函数图象任取两点,过这两点分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成矩形,并求出矩形面积。你发现了什么?,探索活动,在一个反比例函数图象上任取两点,过两点分别作x轴、y轴的平行线,

4、与坐标轴围成的矩形面积相等,且都等于比例系数k的绝对值。,结论,1已知反比例函数y= (k0)的图象经过点(3,4)则它的图象的两个分支分别在( ) (A)第二,四象限内 (B)第一,二象限内 (C)第三,四象限内 (D)第一,三象限内 2下列反比例函数的图象在每一个象限内,y随x增大而减小的一定是( ),随堂检测,3已知反比例函数y= 的图象经过点(1,2),则函数 y=-kx可确定为( ) (A)y=2x (B)y=3x (C)y=-2x (D)y=-3x 4反比例函数y= ,y= ,y= 的图象具有以下的共同特征: (1)_; (2)_。 5写出1个图象不经过第二,四象限的反比例函数的关系式:_ 6反比例函数y= 的图象在第二、四象限,则m的取值范围是_,随堂检测,1、本节课你印象最深刻的是什么?还有那些困惑的地方?,课堂小结,2、 根据所学内容填写表:,课堂小结,根据所学内容填写表:,课堂小结,如图过原点的一条直线与反比例函数 y= (k0) 的图象分别交于A,B两点若A点的坐标 为(a,b),则B点的坐标为 ( ) (A)、(a, b) (B)、(b, a) (C)、(-b,-a) (D)、(-a,-b),链接中考,谢谢,下课了,

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