《小学语文单元课时训练：6-北京的春节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文单元课时训练：6-北京的春节（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、06 北京的春节第一课时一、请按一定的顺序排列下面的词语。1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节_2.旬 年 时 月 周 日 季_3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源_二、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴（ ）醋大蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼三、联系整句话的意思，解释画线词语。1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。色味双美：_2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。娴熟：_第二课时一、用下列字组成本课的四字词语,并选择其中
2、两个词造句。零 万 男_灯 日 万_截 张_ 二、在括号里填上恰当的关联词。(1)这( )粥,( )小型的农业展览会。(2)北京( )是城市,( )它也跟着农村一起过年,( )过得分外热闹。(3)这些比赛并( )为争谁第一谁第二,( )在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。三、读句子，根据提示完成练习。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。（1）“_”说明灯的数量多，“_”说明灯的种类多。（2）作者着力描写灯的数量多，种类多，是为了说明_ 。7* 藏 戏 一、填空题。藏戏的开山鼻祖是_。藏戏
3、的表现形式是_。藏戏用_、_乐器伴奏。藏戏运用_、_的手法，使戏剧中人物形象突出、性格鲜明。二、把词语补充完整。 哄( )大笑 两面三( ) ( )心所欲 ( ) 哉游哉 三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水 四、读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。 08 各具特色的民居第一课时一、字典公公来帮忙(查字典填空)。1“傣”按部首查字法应查_部，音序是_，音节是_，组词_。2“卦”按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_，在“八卦”一词中“卦”的意思是_。二、我会填。一()竹楼一()炮弹一()帽子一()桌子一()帆船一()晚餐一()
4、横木一()猴子一( )海鸥三、判断下列语句说法对吗，在正确的后面打“”。（1）“树满寨、花满园”形容的是客家民居。（）（2）客家民居可以抗地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击。（）（3）傣家竹楼不怕水。（）（4）傣家竹楼是有凤尾竹建造的。（）第二课时一、填空。1.“傣族村寨多则二三百户,少则一二十家”“竹楼由20至24根柱子支撑”是_的说明方法,其作用是_ 。2.各具特色的民居一文主要介绍两类民居，有_的客家民居，还有_的傣家竹楼。其中，客家人民崇尚圆形，是因为他们认为_。二、补充成语。( )服( )服( )德( )德( )讹( )讹( )牙( )牙( )老( )老( )计( )计神( )( )神精
5、( )( )精痛( )( )痛将( )( )将日( )( )日微( )( )微三、花落谁家(选词填空)。明显显然显示1事情很()，任何人都动摇不了她援藏的决心。2天空乌云密布，()要下雨了。3大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，()了传统建筑文化的魅力。 9* 和田的维吾尔人 一、给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）( )辟 扁 感（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）( )二、在带点字正确的读音下面画横线。数以千计（sh sh） 处事（ch ch） 空地（kn kn）三、照样子写词语。载歌载舞（ABAC）
6、： 五颜六色（含数词）: 四、选择适当的关联词填空。不仅还 纵使也 虽然但是1、（ ）我听不懂他在唱什么，（ ）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。2、花儿（ ）盛开在南疆的沙土里，（ ）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。3、豁达乐观的和田维吾尔人，（ ）生活再苦，感觉（ ）是甜的。五、阅读课文片段，完成练习。和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。如果不是亲眼所见，谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！谁又能想到维吾尔人著名的日常食品也是在土馕坑里烤成的！维吾尔人还喜欢吃沙土灰里烧出的“库乃其”。他们先在沙土里挖个坑，捡来一些干胡杨
7、在沙坑里燃起一堆火，火灭之后，就把包肉的面饼埋在火灰中烤熟即食。据说，吃了这种“库乃其”，一天不吃饭也浑身有劲儿。1这段文字主要介绍了维吾尔吃的风俗习惯：烤肉出自_，日常食品出自_。2我能仿写“黄灿灿、香喷喷”这种ABB式的词语：_、_。3.“库乃其”的制作过程是怎样的，请你写出来。 第一单元演练一字词达标。1.下面书写完全正确的一项是()。A.挪动蒸发枯萎锻练B.优雅插秧对弈一番话C.辩论教悔徘徊薄雾D.懒惰依懒秧苗萦绕2.用“”给下面的多音字选择正确的读音,并用该字的另一个音组词。缴费(zhujio) 尽管(jnjn)喝彩(hh) 空地(kngkng)3.先解释下面句子中加点的词语,再翻译
8、句子。(1)一心以为有鸿鹄将至。以为: (2)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。辩斗:4.补充词语,并选择恰当的词语填空。伶伶()()()名其妙 语()心长无()无故座无()席不知所() 惊心动()养()处优(1)形容使人感受很深,震动很大。()(2)座位没有空缺的。()5.用恰当的关联词语填空。(1)()每天给树苗浇水,()会让树苗养成依赖的心理。(2)少年()表演成功,()老者给了他自信。二句子大观。1.按要求写句子。(1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。(仿写拟人句) (2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)(3)种桃花心木苗的人个子很高,只能弯腰种树。(改为
9、双重否定句)2.指出下列句子采用的修辞手法。(1)五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。()(2)顶碗少年骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。()(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。()(4)孰为汝多知乎?()3.“这真是一场惊心动魄的拼搏!”对于这句话,下面理解不正确的是()。A.这是作者看了表演发出的感叹,也是文章的题眼所在。B.这句话表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。C.这句话写出了少年对于自己表演成功的感叹之情。三课文在线。1. “学弈”的意思是。学弈一文中后一个人学习不如前一个人是因为不同。2. 匆匆是我国著名作家写的一篇散文,在文中作者运用了等修辞手法,写出了作者对时光流逝的。3.燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了,。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么?4.不只是树,也是一样,在中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗的心。5.手指一文中最肯
