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1、 2018-2019学年度第二学期 一年级综合实践活动学科教学计划及进度一、指导思想综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。二、教材分析综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有：1、我与蔬菜交朋友。其中有三个活动：蔬菜大观园、缤纷美丽的蔬菜、舌尖上的蔬菜。2、我有一双小手。活动一：“东南西北”、纸杯大变身、彩泥变形记。3、小陀螺和不倒翁。小陀螺转起来、小陀螺换新装、可爱的不倒翁
2、。4、益智游戏：初识斗兽棋、再识斗兽棋、对战斗兽棋。三、教学措施：本课程以活动为载体、以综合为特征、以实践为重点。主要采用如下形式：1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动。选择学生感兴趣的问题，通过调查、测量、文献资料搜集等手段，收集大量的研究资料，通过实验、实证等研究方法，对课题展开研究，解决问题，并撰写小论文。2、以实际应用为基本形式的设计性学习活动。设计性学习活动具有一定的创造性、开发性，着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题，它强调操作性、针对性，更注重学生获得解决实际问题的技能。3、以社会考察为主的体验性学习活动。体验性学习活动以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目标，参观、考察、访问是体验性学习的基本活动方式。教学进度:周次教学内容课时第1周蔬菜大观园1课时第2周缤纷美丽的蔬菜1课时第3周舌尖上的蔬菜1课时第6周东南西北1课时第7周纸杯大变身1课时第8周彩泥变形记1课时第9周小陀螺转起来1课时第10周小陀螺换新装1课时第12周可爱的不倒翁1课时第13周初识斗兽棋1课时第14周再识斗兽棋1课时第15周观战斗兽棋1课时第16周期末评价1课时第17周成果记录1课时
