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1、教育系统网络方案设计 概述随着Internet/Intranet的兴起和发展，教育也在逐步的走向数字化。教育事业的这场数字化革命，恰恰符合我国政府所做的教育改革的原则：以“素质教育”取代传统“应试教育”。而网络化教学，正是强调了教学双方的互动性，使学生由被动的灌输对象变成了主导力量；网络丰富的信息资源，使学生真正能从思维上打破传统的条条框框的束缚，开阔眼界、提高素质，实现“信息化教育”。石家庄陆军指挥学院提出要在建设学校教育网，并把它作为石家庄陆军指挥学院教育信息化建设的一件大事，正是符合了时代发展的潮流与趋势，对于加快学校信息化建设，加速国民经济信息化进程有着十分重大的现实意义和深远的历史意
2、义。凭着多年在教育系统集成领域工程设计与建设的经验，依靠公司雄厚的技术力量以及在教育行业的良好信誉，我们将向贵方提供完善的系统建设方案以及一系列的优质服务，包括技术咨询、安装、测试、用户培训、验收和系统维护等，以确保贵贵方网络系统具备高度的安全性和可靠性，使教学质量更上一层楼。多年来，作为我国计算机与互联网技术的领先者，北京怡华通联信息技术有限公司一直致力于全面推进我国教育事业的信息化。今天，北京怡华通联公司正以其卓越的网络科技实力为我国的教育事业量身定制各种应用解决方案：课件制作、多媒体教学、视频点播（VOD）、校园信息化管理系统、远程教育、教育中心网站等等。作为一个致力于从事教育行业系统集
3、成的公司，针对学校提出的需求，经过认真的研究，我们很高兴能参与到石家庄陆军指挥学院的信息建设中来。怡华通联信息技术有限公司有能力、有实力、有信心去实现石家庄陆军指挥学院教育网的建设。下面是我们公司的优势：（1）公司拥有多名教育行业信息化建设的网络工程师：精通路由器、交换机、服务器等网络设备及其相关技术；具备校园网建设经验。（2）公司拥有几十名专门从事教育行业软件开发的软件工程师：他们开发出了多媒体教学、课件制作、视频点播（VOD）、校园管理系统、办公自动化系统、教育网远程管理系统等许多优秀软件，具备了丰富的开发经验。（3）公司拥有雄厚的资金作为后盾，怡华通联信息技术有限公司的流动资金为8000
4、万元人民币，为公司从事教育行业的信息化建设提供了基础，解决了资金方面的后顾之忧。（4）公司在IT行业同样具有很深的行业背景，同许多IT网络设备提供商之间都有很好的信任关系，可以给客户提供良好的售前、售后技术服务。（5）公司员工都接受过高等教育，95%的员工是大学本科及其以上学位，同样公司的管理水平很高，具备很强的项目管理能力。（6） 公司拥有良好的IT业网络产品的进货渠道，有许多优秀的合作伙伴。（7）公司有着良好的社会形象，声誉。总之，怡华通联信息技术有限公司拥有雄厚的技术、资金实力，良好的社会声誉、形象，并且具备了许多从事教育行业网络建设的经验。我们承诺：怡华通联信息技术有限公司所做的教育行
5、业的网络工程，都将是经典、优秀的工程。我们将为国家的教育产业信息化尽我们最大的力量，快速推动我国教育事业的信息化进程：为学生创建一个紧跟时代的学习环境；为教师创造一个丰富多彩的教学手段；为教育管理人员创建现代化的办公方式。更为重要的是，我们将尽全力把学校信息中心建成在全国具有领先地位的典型教育中心，把它作为全国其他地区教育中心的楷模。第一章 需求分析1. 网络建设要求 路由器、交换机、服务器的处理能力满足当前及将来学校的需求。 完成整个中心机房的主干网络布线。即现在百兆到服务器和桌面，有能力千兆做主干，百兆到桌面。 实现中心网络与图书馆、教学楼、办公楼之间网络的传输（主干线）。 满足学校综合信
6、息库建设对网络带宽的要求，并建立学校的Internet站点，提供基本的WEB、E_mail、FTP以及基于WEB的BBS等服务功能。 建立多个资料、音像库，实现学生上机试验、教学和学习的网络化；可点播视、音频资料；演示教学课件，进行交互式网络教学；学生通过网络随时进行语言、文字、图片交流；并进行各种上机测试，考试。 实现各学校的校务管理计算机化、基于Internet模式，实现校内视频点播。 构建学校教育系统Internet/Intranet服务体系的统一平台，通过接入CERNET/ChinaNet和Internet连接，使得和其他学校可以相互调用这些资料，进行交流。网络用户也可访问学校主页，宣
7、传学校的目的。 网络操作系统以Linux或Windows NT/2000 Server为主，设置（用户、域名、数据库和点播）等服务器,应用软件有：代理服务器软件、网络管理软件、多媒体计算机教室应用软件、VOD系统软件、校务管理系统软件等等。2. 网络中心需求分析 具有对多媒体和新技术支持的能力、并具有平滑升级到更高性能的能力。 网络要易于扩充和便于维护, 方案应合理分配带宽，使教师和学生不受网上“塞车”的影响； 考虑对学校现有网络的平滑过度，使现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值； 网络主干采用Cisco的高性能交换机Catalyst 6506，介质利用光纤、超5类非屏蔽双绞线。 信息中心服务器
8、采用独享1000Mbps 带宽，和信息制作、业务开发、应用开发等工作站相连的交换机与中心交换机采用千兆光纤连接，其它普通站点采用独占100Mbps交换带宽到桌面。 具有完善的网络管理系统。 能够实现局域网用户的资源共享与安全服务。3. 网络设备的要求： 高性能：所有网络设备都应有足够的吞吐量； 高可靠性和高可用性：应考虑多种容错技术； 可管理性：所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置； 采用国际统一的标准；第二章 网络规划1设计原则成熟性采用经实践证明是实用的、成熟的网络技术、网络产品。先进性采用目前先进的网络技术和产品，以适应将来学校扩展的能力。灵活性网络系统中的硬件和软件模块
9、根据学校的实际情况，进行各种组合和灵活的配置，以适应将来互连其他楼宇的技术要求，也就是说网络带宽能够满足任一时候特别是突发事件的要求。局域网各信息点能够连接不同类型的设备，如计算机、打印机、终端或电话、传真机等。平滑升级和投资保护局域网可根据应用功能和教学业务的发展进行能平滑升级到未来的新技术和新功能以保护学校的投资、可靠、经济、力争最佳性价比。可靠性 根据学校的实际应用需要，我们采用了高可靠性的设备和必要的容错措施（如：硬件容错、软件容错、系统容错）。开放性和标准化 系统设计中优先采用有关的国际标准、国家标准、主流的行业标准和规范，以保障网络的开放性。怡华公司将严格按照以下设计标准与设计规范
10、进行：1. IEEE802标准2. EIA/TIA568工业标准及国际商务建筑布线标准3. 中国建设电气设计规范4. 工业企业通信设计规范可管理性 网络应具有网络管理设施，以实现配置管理、性能管理、故障管理、统计管理、 安全管理等五个方面的网管功能。安全性根据业务安全性的实际需要，应采用切实可行的安全措施。实用性网络应满足峰值业务需求，保证在3-5年内的先进性，并具有很好的可维护性，并且实现数据通讯、语音通讯、图像通讯。易操作性、统一性 系统人机接口界面友好、直观并便于操作。并坚持“三统一”原则，即“统一领导、统一规划、统一管理”。2总体规划网络总体规划:千兆以太网是相当成功的10Mbps以太
11、网和100Mbps快速以太网连接标准的扩展。IEEE已批准千兆位以太网工程IEEE802.3z。千兆位以太网和已充分建立的以太网与快速以太网的节点完全匹配。最初的以太网规范由帧格式定义，且支持CSMA/CD协议、全双工、流控制和由IEEE802.3标准定义的管理项目，千兆位以太网将使用所有这些规范。千兆位以太网和管理员以前使用和了解的以太网相同，所不同是仅仅是比快速以太网快十倍和它与当前的高带宽需求应用程序相协调的额外特性，而且和日益增强的服务器和台式计算机的功能相匹配。我们可以看到主干和各网段及桌面已实现了无缝结合，网络管理变得不再让用户望而生畏。综上所述，我公司建议采用千兆位以太网网络方案
12、，规划如下：由于千兆位以太网为带宽的需求而包括了一个改进措施：在链路层中采用快速光纤连接方式。使得它对电视会议、复杂图象和其它高数据密度的应用程序的数据传递速率为100M以太网的十倍。千兆以太网的带宽还帮助改善了QoS，规范化迟滞时间来把视频抖动和音频迟滞降到最低。由于以上这些原因，我公司认为使用千兆以太网可能会给学校网络管理人员带来以下的好处：费用低廉的以太网解决方案风险标准，产品和管理策略已成为国际标准复杂性新的技术，培训费用廉价维护费用不需要软件来作为一个路径运行于以太网LAN和WAN网络之间信息中心网络框架描述根据学校信息中心的实际应用及分析，我们认为整个网络采用1000M骨干、100
13、0M到服务器技术、100M到桌面以太网交换技术做为网络的核心技术。采用的原因是:作为整个网络的主干技术，它实际上是100Mbps以太网的1000Mbps版本，所以它的运行速度要 比100Mbps 以太网快十倍，保证了学校教师、学生访问信息中心数据在主干网上的流量通畅，不会出现瓶颈问题。在WWW和Mail服务器互做双机热备份、双机容错，外加数据备份机可保证服务器永不停和保证服务器数据及时备份。在用户已经很熟悉传统以太网的情况下，快速以太网相对其他高速网络技术更容易被掌握和接受，此外它还具备以下优点：根据信息中心局域网的网络分布情况，以机房为核心节点，几台交换机、主服务器通过1000Mbps快速以
14、太网技术分别接入到信息中心的骨干交换机Catalyst 6506上，构成整个局域网的骨干结构,整个网络拓扑结构为树型结构。在信息中心网站主交换机起到了至关重要的作用，它担负了最大的数据流量（学校内部和外部的信息互动）和整个学校网络的路由交换的功能，因此它具有足够的带宽和路由功能。基于以上考虑，在本方案中我们建议选用Cisco公司的Catalyst 6506交换机作为中心交换机。第三章 硬件设计1 园区网组成部分学校网络硬件包括以下：a. 网络中心交换机、边缘交换机及传输线路b. 中心服务器及数据、音像库c. 工作站2通信设计2.1 Internet连接 通过采用Cisco路由器将学校主干中的C
15、atalyst 6506交换机接入市教委与CERNET网络管理中心交换机连接，从而实现了与CERNET、Internet的相连，实现了国内外通达的电子邮件和使用CERNET、Internet所提供的各种网络服务。 2.2 工作站的连接 学校可在其内部局域网中建立自己的Web学习站点，存储所有教师编写的电子课件，为学校师生的上网学习提供条件。同时通过光纤连入办公楼来实现与信息中心主干网连接，并进行文件传输、数据库检索、电子邮件等附加服务，而且通过光缆和教学楼连接，使得教师在课堂上直接调用存储在信息中心的多媒体课件。 2.3 远程单机的连接 通过PSTN，以拨号方式进入学校访问服务器（建议该服务器提供大于16个异步口、56Kbps访问速率），经访问服务器与网络相连，满足学生在家远程点播课件、学习、咨询以及教师在家中进行办公与科研的需要。3硬件选型分析3.1交换机选型及容错说明根据网络系统建设的原则，从安全可
