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1、党的群众路线教育实践活动学习心得体会开展党的群众路线教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。在面对新任务，迎接新挑战，再创新辉煌，实现中国梦的新形势下，进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识，非常必要。一、夯实理论基础，强底气1、要坚定理想信念，增强政治底气。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”
2、理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委领导同志一系列重要讲话精神，熟读党章、党的十八大报告以及论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约反对浪费重要论述摘编等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，以此来夯实理想信念的思想基础。2、要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习
3、方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。二、一切以师生为本，密切联系师生，接地气1、“为了谁”，为了师生。这是群众立场问题，要坚持与师生站在一起，同师生坐在一条板凳上。主动贴近师生，虚怀若谷倾听民意。与师生距离越近，师生对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。用情维系师生，立足实际解决难题。接地气，就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。2、“依靠谁”。依靠师生。这是力量
4、基础，我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，能够创造许多富有时代特征的办法，要坚持问政于民，问计于民，问需于民，集中民智，充分调动群众的积极性和创造性，将人民群众的新做法、新经验上升为理论和政策，指导实际工作。紧聚集民力才能办好学办好学校的事情。3、“我是谁”，服务师生。这是位置和身份的问题，摆正自己位置牢记自己身份，才能自觉做到以师生为本，一切工作为了师生，不断增强服务师生的能力。三、根除“四风”，树正气学校发展正处于关键期，新时期、新任务对学校各级领导干部提出了新要求。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢
5、靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动学校事业又好又快发展。要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。习近平总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。结合实际工作，在工作中自己要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定和省委、学校规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、修身与立业相统一。严控公务接待费用支出，严禁超标接待，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。在思想上清晰红线、坚守底
6、线、筑牢防线，在厉行节约、反对浪费方面率先垂范，在改进工作作风、密切联系群众方面从严律己，在反腐倡廉、党风廉政建设方面做好表率。党的群众路线教育实践活动学习心得体会 一、坚持以学生和家长满意为标准 “从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一
7、份热，服务好学生和家长。实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则，必须将学生的意见、学生的情况真正吸
8、纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重学生的意见，广泛征求学生的意见，将评判的标准和标尺交给学生，让学生说话，让学生说得上话，让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。二、做好本职，服务学生要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合
9、辙，一切以孩子的发展为出发点；二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子；三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。三、学生是教育工作开展的源头活水教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自
10、己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人！
11、党的群从路线教育实践活动学习心得体会 近日来，学校党委和学院党委组织开展党的群众教育实践活动，通过学院党委的集中组织和自己的学习，学习文件包括厉行节约，反对浪费文件汇编，中共中央办公厅印发的关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见。习近平在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表重要讲话（新闻稿）、关于认真学习贯彻习近平总书记在听取河水省党委的群众路线教育实践活动总体计报时讲话的通知南华大学党的群众路线教育路线教育实践活动基本知识自问自答等以及观看焦裕禄、周恩来的四个昼夜、苏联亡党亡国20周年等影片，以及学院和安全工程党支部开展的讨论学习活动，使我对党的群众路线有了深刻
12、的认识和理解。党的群众路线教育实践活动是我们党在新的历史条件下准备把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群来，到群众中去”是我们党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。密切联系群众是我们党最大的政治优势，是我们党的传家宝。一切为了群众一切相信群众，一切依靠群众是我们党和各级政府工作的出发点和落脚点。作为一名普通的教师党员，在党的群众
13、路线教育实践活动中，应牢记我党全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良的的师德师风和科研素养把本系其他党员教师，普通教师以及学生紧紧凝聚和团结在一起，为实现党的十八大确定的教育文业目标。学校和学员制定的“十三五”奋斗目标主业任务努力奋斗。教育文业是党的文业的一个重要的组成部分肩负着为教育、培养党的文业的建设者和接到主人的重任，因此从文教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名核安全与环保行业的教师党员，以及作为安全工程系系主任，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点体会：第一 .应全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。在学校、学
14、院以及安工党支部的领导和组织下，积极学习相关文件精神，不断提升自己的为人民群众服务意识，学习“五个电话号码”精神，切实做好群众工作，把本系教师和本专业学生的呼声作为第一信号，把本系教师和本专业学生需求作为第一选择，吧那本系教师和本专业学生满意作为第一标准，吧本系的日常管理以及教学科研工作做实、做深、做绸。第二.作为一名核安全与环保专业的普通教师党员，在教学过程中，应做到全心全意为学生服务。平时应多关注行业以及其他非核行业的发展状况，了解当前企业对安全人才的需求与能力要求，更新自己的教学理念，创新自己的教学方法与教学模式，完善和丰富自己的教学内容，使自己承担的教学课程更有利于学生的专业发展，让学
15、生满意。同时，要注意教书育人，端正和提高师德风范引导学生的爱国主义情怀社会责任感和行业责任感。当前社会需要创新性人才，在学校培养学生的创新意识理当义不容辞。作为一名普通的年轻硕士研究生导师，在培养自己指导研究生的同时，也应积极在本科教学中开拓和培养本科生的创新意识，积极引导学对本专业（安全工程）的前沿科学的视野和创新实验思路，勇于担当学生的科研课题的导师，并鼓励学生开展发明创造、社会实践等方面的社会活动，帮助学生成才。第三以求真务实脚踏实地和埋头苦干的精神认真开展科学教学研究工作。作为一名高校教师，在承担教学工作的应积极开展本专业领域的科学研究工作。以科研促教学，丰富和完善自己的专业素养。在教
16、学之余，应积极开展调研活动，如深入企业生产第一线了解企业的安全生产难题。查阅国内外本专业领域的科研动态，开展与参加专题和国内国际学术会议等，凝练与企业安全生产水平提升相关的具有一定创新的理论研究课题，并积极申报国家声部级课题，并按批准的进程认真开展。坚持实事求是的科研作风，认真设计实验，科学分析和处理实验数据，真实地汇报研究成果，并努力将研究成果应用于企业安全生产实践活动中。在高校科研与教研应成为互为促进的孪生姊妹，不能重此薄彼。作为基层普通教师党员，应积极带头申报和承担教学研究任务，针对自己课程教学的要求，学生的特点来展开多方面的调研，围绕开好每一堂课和学生满意为目标，不断完善教学内容，改革教学方法，充分调动学生的学习积极性和创造性。第四.作为安全系的
