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1、- 1 - 1 -2017 年小学班主任教育工作计划 2017 年小学班主任教育工作计划2017 年小学班主任教育工作计划2017 年小学班主任教育工作计划一、 基本情况：本期有学生 62 人，其中男生 30 人，女生32 人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达能力强，反应敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参加社区活动。二、 指导思想：坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。三、 教育内容及措施：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。抓学
2、生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。1、 明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。4、 班级开展 我驾火箭添新星 的活动。设计四张星座宇航图，分别是： a、 文明礼貌的 队礼星座 热情星 谦让星 尊师星 爱老- 2 - 2 -星 b、 遵守纪律的 大雁星座 自知星 克己星 值勤星、 努力学习的 智慧星座 预习星 复习星 检查星 订正星 d、 热爱劳动的 马兰花星座 育苗 长叶 开花 献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。 、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。 、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出 行为规范小标兵 ，可命名为 大雁队员 、 白鸽队员 、 智多星队员 等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。 、每月进行行为规范的阶段小结。 、积极做好 行规 特色中队的申报工作。
