保育员第四章婴幼儿各系统的生理卫生

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1、保 育 员 培 训,保育员: 是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人。 职业定义： 在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员 。,岗位职责 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。 二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作 。 三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活 。,四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬

2、季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生 。 五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失 。 六、根据本班教育教学要求做好配班工作。,第四章 婴幼儿各系统的生理卫生,第一节运动系统 第二节呼吸系统 第三节循环系统 第四节消化系统 第五节泌尿系统 第六节皮肤 第七节内分泌系统 第八节神经系统 第九节感觉器官 主讲 赵国臣,第一节 运动系统,婴幼儿运动系统的特点及保育 1、婴幼儿骨髂的特点及保育 （1）骨髂的发育特点与保育 特点： 骨髂含蛋白质多、钙磷少-柔软， 弹性大，硬度小，受压易变形。 保育方法：培养正确姿势，补充钙

3、、 磷、维生素D，坚持户外运动， 刺激骨髂的发育。,（2）各部分骨髂的发育特点及保育： 1）颅骨 特点：前囟门闭合时间：11.5岁。 闭合过晚：营养不良、佝偻病 保育：注意清洁及安全，及时清理头皮表面的积垢。远离尖锐、具有伤害性物品。,2）腕骨未完全骨化 骨化：骨化点内的软骨组织退化消失，成骨细胞积极活动，形成骨组织，这一变化称骨化（出生时无骨化中心，3个月时自腕部头状骨、钩骨开始出现骨化中心，1岁时桡骨骺中出现，以后骨化中心的个数等于年龄1，至10岁时骨化中心出齐，共10个。） 特点：新生儿腕骨是由软骨组成；7岁左右腕骨才有明显的骨化；1013岁腕骨的骨化才完成。 保育：玩具轻；不宜过多从事

4、细腻的游戏（折纸、用剪刀、写字、绘画）；不宜搬重物；通过手指活动锻炼手的功能（撕纸、捏泥）。 5岁时 7岁时,3)脊柱生理弯曲尚未定型 特点：3个月-抬头出现颈前曲 6个月-会坐胸后曲 1岁-会走-腰前曲 保育：正确姿势，不要负重（负重不超过体重的1/10) 预防脊柱弯曲-双肩包；不睡软床；使用的桌椅高矮 要以身材比例而不应以年龄为标准。,4)骨盆未成长一块完整的骨骼 特点：成人骨盆是一块完整的骨骼。婴幼儿的骨盆是由若干块骨头借助软骨连接在一起。25岁才成为一块完整的骨骼。 保育方法： 不得过早穿高跟鞋。骨盆可能会因为负荷加重，引起骨盆口狭窄，影响成年分娩。 不要让幼儿从较高的地方跳到 坚硬的

5、地面上。移位 错位导致骨盆畸形。,2、关节的发育特点及骨骼 特点： 婴幼儿关节附近的韧带较松，关节窝较浅，过度牵拉，容易脱臼。如牵拉肘（肘关节半脱臼）。 保育方法：避免用力牵拉，提拎幼儿的手臂。,3、婴幼儿肌肉的发育特点及保育 特点： 婴幼儿肌肉容易疲劳 大肌肉群发育早，小肌肉发育晚。所以大动作发育较早，精细动作发育较晚。 保育方法： 动静结合，避免长时间保持一个 姿势。 在锻炼大肌肉的同时，要注意 小肌肉的训练。（穿珠、拾豆、系扣 子、使勺子和筷子等）,保育小结 培养婴幼儿坐、立、行的正确姿势。婴幼儿生活用品的准备和使用要得当。 多进行日光下的锻炼，日光的锻炼是婴幼儿骨骼生长的“营养素”。

6、人皮肤里的脱氢胆固醇，经日光中的紫外线照射后可以变成维生素，维生素可以帮助钙沉积在骨骼上。如果只吃钙不同时摄取维生素，钙将无法吸收。 全身锻炼要全面、均衡、多样化。 注意运动的安全。,第二节 呼吸系统,呼吸系统简介： 呼吸系统组成：鼻、咽、喉上呼吸道；气管、支气管、肺-下呼吸道。 鼻：是呼吸道的开始部分，也是嗅觉器官。 咽：是呼吸和消化系统的共同通道。 喉：是呼吸通道也是发音器官。 气管与支气管：气管与支气管管壁 内覆盖着有纤毛的黏膜，能分泌黏 液，粘住空气里的灰尘和细菌。 肺：位于胸腔内、心脏的两侧。是 气体交换的场所。,婴幼儿呼吸系统的特点及保育,1、鼻腔的特点及保育 1）、鼻腔： 特点：

7、鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻塞。 保育方法： （1）、擤鼻涕的正确方法：堵住一侧，先擤一侧然后另一侧，不要过于用力。勿挖鼻。 （2）、鼻塞的正确处理：按摩、热敷或 热水蒸气或根据医嘱滴药。,-鼻腔堵塞后导致用口呼吸 1、影响婴幼儿的睡眠和进食。 2、易给病菌造成入侵的条件，易引起鼻炎、扁桃体炎、喉炎等。 3、长时间用口呼吸，会引起上唇翘起，开唇露齿。 4、因呼吸浅，肺部扩张不全，可致“漏斗胸”。 5、吃饭时忙于喘气，则“囫囵吞枣”，日 久消化不良，易患贫血。 6、氧气和营养供应不足，身心发育均受 影响。,张口呼吸的危害,注意面部危险区 面部、口、鼻周围的皮肤血管很丰富， 静脉与颅内静

8、脉相通。面部长疖子一定 不能挤压，以免细菌挤进静脉，进入颅内， 引起感染，危害生命。 面部危险三角区,2、鼻易出血区 特点：在鼻中隔得前下方，鼻粘膜柔嫩，血管密集，表浅。 保育方法（鼻出血处理方法）： 1）安慰婴幼儿不要紧张，让婴幼儿安静坐下，用口呼吸，头略向前低，防止血液逆流进入口腔咽喉。 2）捏住鼻翼10分钟。 3）用湿毛巾冷敷鼻部和前额。,了解鼻翼的位置,鼻窦,4）若不能止血，可用纱布卷、消毒药棉等塞鼻。 5）止血后短时间内不可用力揉搓鼻腔， 不可捏鼻，也不做剧烈运动，避免再出血。 6）如无法止血或婴幼儿经常出血，应去 医院检查。,3、喉腔的特点及保育,1）、会厌软骨 特点：会厌软骨反应

9、迟钝。在吃饭时说笑哭泣，食物容易呛入气管，造成气管异物而危及生命。 保育方法: 1、吃饭时，让婴幼儿安静进食； 2、玩耍时，嘴里不能含有食物； 3、晨检时要检查幼儿口袋，避免幼儿 将小玩具、食物带入教室，防止异物入呼 吸道。,2、耳咽管的特点及保育 特点:耳咽管短、粗、平直，易患中耳炎。 保育方法：鼻塞时应按正确的方法擤鼻涕，避免过于用力，耳咽鼓管打开进入细菌。避免洗澡耳朵进水。,（2）声带 特点：肌肉娇嫩、易疲劳 保育：勿大喊大叫、正确的发声唱歌、环境空气清新、伤风感冒时注意休息保护嗓音。在婴幼儿唱歌前对唱歌场所进行湿性扫除。 （3）气管与支气管 特点：易感染-壁薄管窄纤毛运动差自净能力差

10、保育：空气清新、少烟、少尘 （4）肺 特点：胸腔狭窄，肺泡数量少，容量小、肺活量小、呼吸频率快。 腹式呼吸-肋间肌力量小，以膈肌 的上下运动来完成 保育：空气环境、适量运动、拍胸,保育小结 培养婴幼儿呼吸系统的良好习惯：用鼻呼吸；掌握正确擤鼻涕的方法；不随地吐痰；不蒙头睡觉；不乱挖鼻孔。 开窗通风，保持室内空气新鲜。 保护婴幼儿的“金嗓子”,第三节 循环系统,一、循环系统：心脏-动力、血液运输、血管管道 二、特点及保育 1、血液 特点：生长发育快易贫血、凝血机能差。健康幼儿的血色素不得低于120g/L。 保育：多吃含铁和蛋白质丰富的食物。注意安全。,2、心脏： 心跳 脉搏 特点：心率快-满足机

11、体的需求 保育：适量运动；劳逸结合 体温每升高一度，心率和脉搏增加10-20次/分钟。 不同年龄婴幼儿心跳次数（平均值）,先天性心脏病,3、淋巴结 扁桃体是人体最大的淋巴结，4-10岁发育高峰。 淋巴结群分布：颈部、腋下、大腿根。 肿大分度: 度 为扁桃体有肿大但仍在咽腭弓范围内，即不超过咽腭弓; 度 为扁桃体肿大超过咽腭弓，但未达到咽后壁中线; 度 为扁桃体肿大达到咽后壁中线或超过咽后壁中线。,三、保育小结 适度锻炼可以强心。 科学饮食有利于循环系统。多吃含铁丰富的食物防贫血。形成良好的饮食习惯，预防动脉硬化。,第四节 消化系统,一、消化系统的简介 消化管：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛

12、门等。 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰脏、肠腺。 二、婴幼儿消化系统的特点及保育 1、牙齿及口腔 1）牙齿 生长情况 个月时开始出牙，超过一岁 为病理状态。.5岁左右长齐，共颗。 儿童乳牙釉质薄，牙本质松脆，容易发生龋齿， 且发展迅速。6岁左右萌出第一颗恒牙 。 13岁左右换毕-共2832。,乳牙作用： 咀嚼食物 促进颌骨发育 有助发音 诱导恒齿萌出。 保育： 营养、日晒补充钙 适宜刺激 口腔清洁 3岁幼儿学习刷牙 注意食物温度及食物硬度 正确喂养-防地包天/天包地 改掉吸唷手指、托腮的习惯 养成二边交替咀嚼食物 每年检查2次，发现龋齿及时就医。,2）口腔 （1）黏膜 特点：柔嫩，血管丰富，易

13、受伤和感染 保育：口腔清洁、细嚼慢咽，勿进行吃饭比赛， 适量喝水、食物均衡，多含吃维生素B2食物如动物肝脏、鸡蛋、牛奶、豆类等。 上皮珠（马牙）； 鹅口疮 （2）唾液 生理性流涎 保育：吸水性强的毛巾吸净涎水减 少皮肤损害。 慢嚼细咽。,2、胃 1）、胃的简介 贮存及碾磨食物 食物排空： 水：10分钟、糖类：2小时、脂肪：56小时， 一般混合性食物4小时左右。 2）、婴幼儿胃的特点及保育 特点： 容量少，排空快。 溢奶常易发生。 消化能力差。 3）保育方法： 在一日三餐外添加12餐 喂奶后轻拍背排出空气，人工喂养防止吸入大量空气。 提醒细嚼慢咽，不吃汤泡饭，避免饭前大量饮水，控制甜味饮料。,3

14、、肠 1）、小肠 特点：吸收能力强 保育方法：碎细烂软嫩，便于消化和吸收 2）：大肠 特点：易便秘。 保育方法： 培养婴幼儿定时排便习惯。 培养婴幼儿专心排便习惯。 排便时间5-10分钟。 在饮食方面，多吃水果、蔬菜，搭配粗粮。,急性肠套叠 急性肠套叠是婴儿期一种特有疾病，以410个月婴儿多见，2岁以后随年龄增长发病逐年减少。当患儿出现阵发性哭闹不安、呕吐、果酱样血便，腹部检查触到腊肠样包块时，即可确定诊断。 坏死性小肠结肠炎 小儿阑尾炎,4、肝脏 特点：发育不完善 保育方法： 为婴幼儿准备的膳食不应过于油腻。 重视早餐，预防低血糖。 保育小结 细嚼慢咽，不吃汤泡饭。 饭后漱口，睡前刷牙。 不

15、比赛吃饭。 不在吃饭时批评婴幼儿 培养定时排便习惯,第五节 泌尿系统,一、泌尿系统的简介 组成:肾脏,输尿管,膀胱,尿道 功能:排泄作用。 小儿大脑神经系统发育不完善，对排尿的抑制能力较差，夜间容易遗尿。 二、婴幼儿泌尿系统的特点和保育 特点： 1、从无拘束排尿到有拘束排尿。 2、尿道短，易感染。尿路感染的症状： 排尿痛苦，尿急，腰背部疼痛，尿频。,保育方法： 一、针对排尿： 1、提醒排尿；（运动、睡眠前） 2、不频繁排尿、不憋尿； 3、做好遗尿婴幼儿防范； 4、按照正确方法训练婴幼儿排尿。 二、针对尿道感染 1、睡觉前清洗外阴； 2、教会幼儿正确擦屁股方法； 3、洗外阴的毛巾、盆等要专用，毛巾要消毒； 4、充足饮水，及时排尿。 保育方法： 1、训练婴幼儿控制排尿的能力； 2、做好男孩和女孩外阴的清洁卫生。,第六节 皮肤,一、皮肤的简介 皮肤结构 皮肤功能： 感觉 感受触压痛温冷觉 保护人体 人体保护防线 调节体温 血管热胀冷缩 排泄 代谢废物 代谢 促进VD合成,二、婴幼儿皮肤的特点及保育 特点： 1、保护机能差 容易损伤和感染 尿布疹（红臀） 2、调节温度作用差 皮肤表面积相对成人大；体温调节