《考研政治真题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考研政治真题及答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 16 页2007 年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题及参考答案一、单项选择题：116 小题，每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1、 “风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是A、静不是动，动不是静 B、静中有动，动中有静C、动是必然的，静是偶然的 D、动是静的原因，静是动的结果2、 “挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折技，语人曰吾不能，是不为也，非不能也” 。 孟子中的这段话启示我们，做事情时要区分可能性和不可能性，二者的区别在于：A、人的主观努力程度 B、对
2、人是否有利C、现实中有无根据和条件 D、实现中的根据和条件是否充分3、马克思根据人的发展状况，把人类历史划分为三大形态，它们是A、自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会B、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C、农业社会、工业社会、信息社会D、人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会4、列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴隶的地位而过着默默无言、浑浑噩噩，忍气吞的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道，并对和善的奴主义感激不尽，以至垂涎欲滴的奴隶，才是无耻之流。 ”这三种奴隶的思想意识之所以有如此大的差异，是由
3、于A、人的社会意识并不是社会存在的反映 B、人的社会意识与社会存在是有不一致性C、人的社会意识中的各种形式之间相互作用 D、人的社会意识具有历史继承性5、货币的本质是：A、商品交换的媒介物 B、商品价值的一般等价物C、商品的等价物 D、商品相对价值形成第 2 页 共 16 页6、在资本主义社会，农业资本家和土地所有者间争夺的是A、形成级差地租 I 的超额利润 B、形成级差地租的超额利润C、形成绝对地租的超额利润 D、形成垄断地位的超额利润7、作为商品的资本是：A、商业资本 B、借货资本C、产业资本 D、流通资本8、在中国共产党的历史上，第一次鲜明提出“马克思主义中国化”命题的任务的会议是：A、
4、党的二大 B、遵义会议,C、党的六届六中全会 D、党七大9、国民革命失败后，毛在八七会议上提出的著名论断是：A、须知政权是枪杆子中取得的 B、兵、民胜利之本C、一切反动派都是“纸老虎 ” D、星星之火，可以燎原10、1957 年，毛在关于正确处理人民内部矛盾的问题中指出，在我国，工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。如处理不当，会造成：A、对抗性的敌我矛盾 B、非对抗性的敌我矛盾C、对抗性的人民内部矛盾 D、非对抗性的人民内部矛盾11、 “三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是：A 实现社会主义现代化 B、发展社会主义社会生产力C、发展社会主义民主、尊重和保障人权 D、实现人民愿望
5、、满足人民需要、维护人利益12、社会主义道德的核心是第 3 页 共 16 页A、为人民服务 B、集体主义 C、诚信主义 D、爱国主义13、中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权，认为首要的人权是：A、参政权、议政权 B、自由权、平等权C、生存权、发展权 D、选举权、被选举权14、 中共中央关于构建社会主义和谐社会重大问题的决定提出，社会和谐中国特色社会主义的：A、根本任务 B、根本原则 C、本质属性 D、基本要求15、胡锦涛在学习江泽民文选报告会上的讲话中指出，我们学习江泽民文选必须牢牢把握的主题是：A、建设中国特色社会主义 B、以经济建设为中心C、完善社会主义民主和法制 D、加强社会主义精神
6、文明建设16、中俄两国互为“国家年”活动是两国最高领导人做出的一项重大政治决定表明：A、两国合作重点已转向文化领域B、中俄战略协作伙伴关系的内涵已发生根本变化C、 “国家年”活动将成为中俄双边长期交往的主线D、双方将全面提升在各个领域的合作水平二、多项选择题：1733 小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。17、关于龙的形象，自古以来就有“解似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，腹似 ，鳞似鱼，伏似鹰，掌似虎，耳似牛”的说法，这表明：A、观念的东西是转入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B、
7、一切观念都是现实的模仿C、虚幻的观念也是对事物本质的反映第 4 页 共 16 页D、任何观念都可以从现实世界中找到其物质原形18、某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节，农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说，这是留约喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到冬天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个实例中，我们受到的启示是：A、事物之间有其固有的客观联系 B、人们可以发现并利用规律来实现自己的目的C、人与自然的关系是相互利用的关系 D、保持生态的平衡是人类生存发展的必要条件19、2006 年 7 月 12 日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联大奖
8、赛男子 110 米栏比赛中，以 12 秒 88 勇夺冠军，打破了由英国名将科林杰克逊保持 13 年之久的 12 秒 91 的世界记录。科林在谈起自己已被打破记录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，我感到非常兴奋。 ”他说：“记录本来就是用来被打破的。 ”这在哲学上的启示是：A、创新是永无止尽的 B、不断超越前人是历史发展的规律C、凡事在历史上产生就要在历史上灭亡 D、一切事物都是做为过程而存在，做为过程而发展。20、以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指：A、具体的现实的人 B、广大人民群众C、做为个体的人 D、社会全体成员21、商品的市场价格发生变化：A、与货币的价
9、值量变化无关 B、与商品的价值量变化有关C、与商品的生产价格变化无关 D、与商品的供求变化有关22、利润率表示全部资本的增值额度，提高利润率的途径有：A、提高剩余价值率 B、提高资本有机构成C、加快资本周转速度 D、节省不变资本23、生产要素市场包括：第 5 页 共 16 页A、土地市场 B、商品市场 C、资本市场 D、劳动力市场24、G-W-G是：A、货币资本的循环公式 B、生产资本的循环公式C、商品资本的循环公式 D、资本总公式25、新民主主义革命时期，以国共合作为基础所建立的统一战线：A、国民革命联合统一战线 B、工农民主统一战线C、抗日民族统一战线 D、人民民主统一战线26、1942
10、年，毛泽东在整顿党的作风中指出：我们要的是马克思主义的学风。学风问题主要指：A、对待知识分子的态度问题B、领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题C、我们对待马克思、列宁主义的态度问题D、全党同志的工作态度问题27、20 世纪 50 年代中期，邓小平多次强调，执政的中国共产党必须接受自来几个方面的监督，包括：A、党内监督B、人民群众的监督C、海外人士的监督D、民主党派和无党派民主人士的监督28、坚持和完善社会主义初级阶段个人分配制度，就要规范个人分配秩序，包括：A、着力提高低收入者收入水平 B、逐步扩大中等收者比重 C、有效调解过高收入 D、坚决取缔非法收入答案：ABCD29、依法治国是中国
11、共产党领导人民治理国家的基本方略，其基本要点有：A、中国共产党领导人民实行依法治国第 6 页 共 16 页B、形成一套比较完备的法律制度C、对国家事物、经济文化和社会事物的管理工作要依法进行D、依法治国的重要依据是宪法和法律30、建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民，具体措施有：A、加快发展农村义务教育 B、加强劳动力技能培训C、发展农村文化事业 D、加强农村剩余劳动力转移31、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容是指：A、马克思主义指导思想 B、中国特色社会主义共同思想 C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D、社会主义荣辱观32、从 200
12、6 年 1 月 1 日起，我国废止农业税条例 ，这是具有划时代的历史事件，它有利于：A、促进城乡税制的统一 B、推进工业反哺农业，城市支持农村C、逐步消除城乡差别，推进城乡统筹发展 D、增强农民收入，提高消费水平33、中非合作论坛是首脑外交的新形式。中国国家主席、副主席和总理及非洲四国的总统和非洲统一组织秘书长参加了第一届部长级会议，并发表讲话；十四个非洲国家的领导人及 44 个非洲国家的 88 位部长参加了 2003 年第二届部长会议；2006 年的中非合作论坛北京峰会更吸引了非洲和多个国家的援手和政府首脑参加。首脑外交对中非关系的重要意义表现在：A、推动了和平、稳定、公正、合理的国际新秩序
13、的建立 B、增进了友谊、促进了贸易往来C、体现了平等观念 D、开辟了南南合作的新路三、分析题：3438 小题，每小题 10 分，共 50 分。要求结合所学知识分析材料回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。34、成仿吾是无产阶级革命家，马克思主义理论家，教育家，他是由“文化人”成为“革命人”的典型，成仿吾到底是个什么样的人呢？作家丁玲在与其谋面之前曾产生过一系列的“合理想象”：“在文学上，他主张浪漫主义，创造社最早就是这样主张的；他是从日本留学回来的，一定很洋气，很潇洒，因为曾见过一些傲气十足的诗人，趾高气扬，高谈阔论；他在国外学军械制造，或许是个庄重严肃之人；他在黄埔军校担任教官；一定有一种军
14、人气概；他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争，写过火气很重的文章，第 7 页 共 16 页是不是有点张飞、李逵式的气质呢？后来丁玲在陕北见到成仿吾时，第一个感觉就是：“我想象的全错了” ，原来，成仿吾是一个“土里土气，老实巴交”的普通人，一个尊重别人，热情、虚心、平等待人的人。丁玲十分后悔：“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命老干部、红军战士，一个正派憨厚的共产党员呢？”另据老红军扬定华回忆说，在长征中见到的成仿吾完全是士兵的装扮，并说：“成仿吾在红军大学当政治教官，有人能说出他的名字，但谁也不知道他是文学家” 。试从马克思主义认识论角度分析以下问题：(1)丁玲对成仿吾的“合理想
15、象”为什么会“全错了”？(2)丁玲对成仿吾的认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示？答案要点：(1)马克思主义认识论认为：从感性认识发展到理性认识. 这是认识过程中的第一次飞跃。实现这一飞跃的条件是：必须占有丰富而真实的感性材料：运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。丁玲对成仿吾的“合理想象”之所以会“全错了”的原因主要在于：第一，她在这种“合理想象”前没有占有丰富而真实的感性材料，特别是忽略了他是一个经过长征的革命老干部、红军战士，一个正派憨厚的共产党员这一事实材料；第二，这种“合理想象”是一种简单化的判断和推理，没有运用科学的思维方法。马克思主义认识论认为：认识过程具有反复性和无
16、限性。由于客观事物本身包括人的复杂性及发展过程的无限性，人对事物包括人的的认识要受到主观和客观条件的限制，特别是受到具体的实践水平的限制。这也是丁玲对成仿吾的“合理想象”之所以会“全错了”的重要原因。(2)丁玲对成仿吾的认识的“转变”过程说明：认识的发展要经过 “实践、认识、再实践、再认识”的循环往复、以至无穷的过程。就某个具体事物而言，人们对它的正确认识.往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成；对于过程的推移而言，人们的认识又是一个无限发展的过程。这对我们正确认识事物启示主要有：认识运动的反复性和无限性决定了主观和客观、认识和实践的统一是具体的和历史的。也就是说，人们的认识和客观过程的符合是一定的具体历史条件下的符合，是在社会实践发展的一定的具体历史阶段上的符合。反对割裂二者统一的“左”和右的错误。人类的实践和认识是永无止境的过程，要求我们不断地解放思想、与时俱进，在实践的基础上不断进行创新.使我们的思想和理论不断随着客观实际的变化而变化，随着时代的
