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1、一争L噩友C()rn3数的认识(3)E朐浩上节课我们学习了分数与小数的基本性质及其联系,这节课我们主要学习百分数的有关知识。.颊墅_人限p用河我们已经整理、复习了有关自然数、敷数、分数、小数的认识,那么这节课的学习任务已经完成了几分之几?还有几分之几没有完成?_8状期大课堂思考:什么样的数叫做百分数?表示一个数是另一个数的百分之几的数“一节课的任务已经完成了80%2也可以说“已经完成了言，我们能不能国此就说百分数和分数的意义完全相同吱?状期大课堂百分数和分数有什么区别与联系百分数常用%来表示。百分数只表示一个数是另一个数的百分之几,不表示具体的数量,百分数与分数的意义不完全相同。E通过复习,请
2、你们数的认识的有关知识整理一下并在小组中交流。课后作业镁訾堂1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。学九名言人要独立生活,学习有用的技艺。一一凯德练习十四螟善堂填空。(1)2008年8月3日,我国气象部门在新疆吐鲁番盆地的艾丁湖观测到了我国极端最高气温是49.7C,可记作_49.7;C。1969年2月13日,我国气象部门在黑龙江漠河观测到了我国极端最低气温是零下52.3“C,可记作-52.3“C。(2)如果asb=e(a、5,c均为骊改,且530j,那六4别5的最大公因数是_,最小公倍数是_。(3)一种商品打七折销售,“七折“表示原价的(70)%。如果这种商品原价是100元,付款时要少付(30)元。
