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1、生活与哲学的主要哲学观点唯物论(45课)1坚持一切从实际出发，实事求是 （哲学依据是物质决定意识，意识具有能动作用）例：根据实际变化情况，制定路线、方针、政策。(扩大内需)2意识对物质具有能动作用，意识能够能动地认识世界和改造世界，对改造客观世界具有指导作用，对人的生理具有调节和控制作用 例：弘扬航天精神，抗震精神3.坚持尊重客观规律与发挥人的主观能动性相结合4规律的客观性普遍性的原理要求我们尊重规律，按规律办事，不能违背规律，人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律,造福人类。例：如何做到人与自然的和谐相处(环境污染，自然灾害频发)认识论(6课)1实践是认识的基础，实践是认识的来源动力、目的和
2、归宿、是检验认识真理性的唯一标准.例：伟大的行动产生伟大的精神。2认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展例：三个代表思想，科学发展观的指导作用3真理是客观的、具体的、有条件的，认识具有反复性、无限性、上升性，要与时俱进，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。例：从邓小平理论到三个代表思想到科学发展观唯物辩证法（第三单元）联系观1事物的联系是普遍的、客观的、多样的，要求用联系的观点看问题2整体与部分辩证关系原理，要坚持整体与部分相统一，树立全局观念，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时重视部分，搞好局部，用局部发展推动整体发展3.坚持系统优化优化的
3、方法，既要着眼整体，又要兼顾部分，统筹考虑，优化组合，实现整体的最优目标。例：经济发展与人口、资源、环境的关系 金融危机对全球影响发展观1事物是变化发展的，发展具有普遍性，用发展观点看问题。2发展的实质事物的上升与前进，是新事物的产生，旧事物的灭亡3.事物发展是前进性与曲折性的统一，要求坚信前途是光明的，对未来充满信心 ，又要做好思想准备，勇敢迎接挫折与考验 例：正确看待前进中遇到的困难和问题4事物发展是量变质变的统一，要积极做好量的积累，同时果断抓住时机，促成质变。（量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果）例：发射“神七”前的准备；要注重从小事做起；要抓住机遇，迎接挑战。5.矛盾是事物发
4、展的源泉和动力，要学会在对立统一中促进事物的发展全面观 矛盾观1事物的矛盾就是对立统一，要求坚持一分为二观点看问题矛盾双方在一定条件下相互转化。2. 事物的矛盾具有普遍性，要敢于承认、分析矛盾，找到解决矛盾的正确方法。3矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析例：根据形式发展需要，制定方针、政策，根据不同地区不同行业因地制宜4矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理，要求坚持把矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。如：先试点再推广的经验或模式（矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性，特殊性离不开普遍性）在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，这是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾普遍
5、性和特殊性的辩证关系原理，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。5主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理，要求做事情既要善于抓重点，又要统筹兼顾。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用，做事情要善于抓重点。如：科学发展观的第一要义是发展；以经济建设为中心；提高自主创新能力，建设创新型国家是发展国家战略的核心，是提高综合国力的关键。主要矛盾和次要矛盾的关系原理：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。6矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理，要求我们看问题要分清主流和支流如：评价事物的性质、评价人（好坏、优点
6、与缺点、积极还是消极；利与弊）评价工作成绩（成绩与不足）（矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理内容：矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。）事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。7主要矛盾和次要矛盾矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一8坚持矛盾分析法：（1）坚持一分为二观点看问题（2）坚持两点论和重点论的统一（3）坚持具体问题具体分析辩证否定观1辩证否定观的原理、方法论：辩证否定是事物自身的否定，是联系、发展的环节，既肯定又否定，实质是扬弃，辩证否定观要求我们树立创新意识2.创新的哲学依据(是辩证法的发展观和辩证否定观的要求)、3创新的社会作用（推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的发展，推动人类思维方式的发展，是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是党永葆活力的源泉。）2
