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1、无机非金属材料课程说明书一、主讲教师信息姓 名张宪玺性别男学历博士（后）职 称副教授研究方向配位化学/分子功能材料工作单位化学化工学院讲授课程无机化学实验、无机非金属材料、化学文献检索联系电话8230680电子信箱二、课程信息课程名称中文无机非金属材料先修课程无机化学英文Inorganic Nonmetallic Materials课程性质专业方向课学时 /学分32 /2授课范围2007、2006级本科生授课时间和地点周六3-4节：4-C105室；人数限制251课程简介无机非金属材料学是一门多学科相互交叉的新兴学科，主要研究无机非金属材料的成分和制备工艺、组织结构、材料性能和使用性能四个要素及
2、其相互关系。传统的无机非金属材料主要有陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料四种。随着新技术的发展，陆续涌现出一系列用于高性能领域的先进无机非金属材料，例如结构陶瓷、复合材料、功能陶瓷、半导体、新型玻璃、非晶态材料和人工晶体等。该门学科的兴起极大地推动了科技的进步和社会的发展。三、教学资源指定教材无参考文献无机非金属材料科学，国家自然科学基金委员会工程与材料科学部，科学出版社，2006无机非金属材料概论，戴金辉、葛兆明编,哈尔滨工业大学出版社，1999材料化学，李奇、陈光巨编著，高等教育出版社，2004教学网站四、教学信息教学目标通过本课程的学习拓宽学生的知识面，使学生对无机非金属材料学科和相关技术发展有
3、更系统的了解。教学进度（以周为单位）课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）内容及时间、地点第1周第一章 概述 （2学时）1-1. 无机非金属材料学科的战略地位1-2. 无机非金属材料学科的研究现状与发展趋势1-3. 无机非金属材料学科的发展战略1-4. 无机非金属材料学科的优先发展领域和重点支持方向1-5. 措施与建议 第2周第二章 结构陶瓷与复合材料 （2学时）2-1. 结构陶瓷与复合材料的战略地位2-2. 结构陶瓷与复合材料的研究现状与发展趋势2-3. 结构陶瓷与复合材料的共性科学问题第3周第三章 功能陶瓷 （2学时）3-1
4、. 功能陶瓷的研究现状3-2. 功能陶瓷材料的发展趋势与重要科学问题3-3. 功能陶瓷的共性科学问题第4周第四章 信息功能材料 （2学时）4-1. 信息功能材料的研究现状4-2. 信息功能材料的发展趋势4-3. 信息功能材料的共性科学问题第5周第五章 纳米材料与纳米结构 （2学时）5-1. 研究现状5-2. 发展趋势5-3. 重要科学问题第6周第六章 人工晶体 （2学时）6-1. 国内外研究现状和发展趋势6-2. 共性科学问题第7周第七章 新能源材料（4学时）7-1. 研究新能源材料的意义7-2. 发展现状及趋势第8周7-3. 重要科学问题第9周第八章 生物医学材料和仿生材料（2学时）8-1.
5、 生物医学材料8-2. 仿生材料第10周第九章 生态环境材料（2学时）9-1. 研究现状与发展趋势9-2. 重要科学问题第11周第十章 传统无机非金属材料（2学时）10-1. 水泥及混凝土10-2. 玻璃10-3. 陶瓷10-4 耐火材料10-5. 传统无机非金属材料的共性科学问题第12周第十一章 无机非金属材料学科的发展战略（2学时）11-1. 美国的发展战略11-2. 欧盟的发展战略11-3. 日本的发展战略11-4. 美国、欧盟、日本的研究发展战略的共性与差异11-5. 我国无机非金属材料学科的发展战略第13周第十二章 无机非金属材料学科的优先发展领域（2学时）12-1. 纳米材料与纳米
6、结构12-2. 光电子材料12-3. 新能源材料12-4. 生物医学材料12-5. 环境协调的材料制备技术第14周第十三章 无机非金属材料学科的重点支持方向（2学时）13-1. 结构陶瓷和复合复合材料13-2. 功能陶瓷13-3. 信息功能材料13-4. 纳米材料与纳米结构13-5. 人工晶体13-6. 新能源材料13-7. 生物医学材料和仿生材料13-8. 生态环境材料13-9. 传统无机非金属材料第15周第十一章 发展无机非金属材料学科的措施和建议（2学时）第16周回顾总结与未来展望教学方法与手段通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。学习方法课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习。五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）六、成绩考核平时成绩占总成绩20%。期末成绩占总成绩80%，开卷（时间为120分钟，满分为100分）。题目类型有选择、判断、简答题、论述等。考试说明缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。备 注系主任签名：分管教学院长签名： 年 月 日 年 月 日
