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1、更多免费资料请访问：豆丁教育百科瓯北七小第四届校园读书节活动方案一、 指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。为进一步推进书香校园建设，特制定我校第四届读书节活动方案。以读书节为契机，开展各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。二、活动目的1、让全校师生好读书，读好书。接受中外文化熏陶，丰富人文精神，培养高尚人格。2、以读书为载体，实施感恩、励志、信念、成才、礼仪、习惯、修养、心理等教育。3、提倡学生
2、读书、教师读书、家长读书，真正掀起全校以及家长参与的读书热潮。 4、以读促写，潜移默化地提升学生的写作能力和语文素养。三、活动主题 点燃读书激情，共建书香校园四、活动口号 益智明理我们爱读书 良师益友我们读好书 行万里路我们多读书 学海无涯我们勤读书五、活动时间： 2012年4月-6月六、领导小组组长：马永会副组长：朱家庄 陈剑 金赛芬组员： 各班主任七、读书活动安排（一）日常读书活动安排：开展“一日三读”活动,即“晨诵古诗”（早读时间吟诵古诗）、“午读经典”（午间20分钟，默读经典名篇）、亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。（二）具体活动安排： 时间内容参加对象活动地点负责人第10周经典诵读
3、交流全体师生各班主任第12周古诗文书法比赛各班级选5位参赛陈 剑第14周读书手抄报比赛各班级选3副作品金赛芬第17周小文学家评选各班级选3位参赛金赛芬第18周读书之星评选获单项“十佳”或二个“十优”陈 剑第19周书香班级评选陈 剑附件1“经典阅读”实施方案一、 活动时间2012年4月2012年6月二、参加对象一年级至六年级全体学生三、活动安排 1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周自定一节课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、 “名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊
4、剪辑”等活动。2、一次好书交换活动 以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。4、开设“导读课”语文教师在班级开设阅读导读课，每位教师要有教学设计。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的方法，更好的学习，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。 5、低年级开展亲子共读,背诵古诗活动12年级在全班参与的基础上，以班级为单位举行诗歌朗诵或故事演讲比赛。
5、6、开展“诵读经典古诗词”考级活动开展古诗考级活动，让学生走进唐诗宋词，与经典同行，与大师对话，与智慧撞击，畅游书海，收获智慧！7、结合班级“特色中队”特色中队建设是班级的亮点，也是学生学习的有效载体。引导学生结合中队建设，围绕主题开展读书活动，让学生去收集和整理中队建设的资料，发挥学生的主动性，激发学生的读书兴趣，培养学生乐于读书的习惯。附件2“我爱读书”手抄报评比方案一、参加对象三年级至六年级学生。二、比赛主题点燃读书激情，共建书香校园三、比赛要求1、组织学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等均可）。2、纸张规格为4开；四、名额分配每班3副五、作品上交上
6、交时间：(另行通知)上交地点：六、奖项设置：1、本次比赛分中高年级两组分别评比。2、本次比赛各组设“十佳”十名，“十优”十名。附件3 “小文学家”评比方案一、参加对象三年级至六年级学生。二、比赛主题点燃读书激情，共建书香校园三、比赛程序1、文学常识、阅读能力测试。2、现场作文四、名额分配每班3名学生五、比赛时间、地点安排(另行通知)六、奖项设置：1、本次比赛分中高年级两组分别评比。2、本次比赛各组设“十佳”十名，“十优”十名。附件4读书节推荐书目 推荐给学生书目低年段（一、二年级）序号书名作者出版社1蹦蹦和跳跳的故事(全10册)（德）约特克著曾齐 译贵州人民出版社2不一样的卡梅拉（法）约里波瓦
7、 郑迪蔚，漪然 译二十一世纪出版社3猜猜我有多爱你英国）麦克布雷尼梅子涵 译少年儿童出版社4跟随小动物的足迹法玛丽杜瓦尔 王晓华 译北京少年儿童出版社5驴小弟变石头（美）史塔克 张剑鸣 译明天出版社6三只小猪的真实故事（美）谢斯卡 方素珍 译河北教育出版社7神奇校车系列8瞬间领会的科学常识（韩）金石泉 崔春吉，钟蕾 译浙江少年儿童出版社9逃家小兔（美）赫德 黄逎毓 译明天出版社10小猪唏哩呼噜孙幼军春风文艺出版社11我爸爸我妈妈（英国）安东尼布朗 余治莹译河北教育出版社12大卫不可以（美）香农 余治莹 译河北教育出版社13蚯蚓的日记（美）克罗宁 陈宏淑 译明天出版社14三字经15安徒生童话16
8、丁丁历险记埃尔热任杰 译中国少年儿童出版社17格林童话18金波儿童诗金波 著湖北少儿出版社19了不起的狐狸爸爸（英）达尔（Dahl，R.）明天出版社20神奇的动物世界（彩色图文版）墨人 主编中国戏剧出版社21笨狼的故事汤素兰22我的动物朋友（法）米歇尔皮克马尔 编文，（法）阿涅斯马蒂厄上海人民美术出版社23爷爷一定有办法(加)菲比吉尔曼著 宋珮译明天出版社24宝葫芦的秘密张天翼福建少年儿童出版社25花婆婆(美)芭芭拉库尼著 方素珍 译河北教育出版社26没头脑和不高兴任溶溶浙江少年儿童出版社27青蛙与蟾蜍(美)艾诺诺贝尔著 潘人木党英台译明天出版社28我有友情要出租方素珍文 郝洛汶图中国和平出版
9、社29小巴掌童话精品馆张秋生湖北少年儿童出版社30鼹鼠的月亮河王一梅新蕾出版社中年级（三、四年级）序号书名作者出版社1爱丽丝漫游奇境记（英）卡洛尔贾文浩，贾文渊 译北京燕山出版社2查理和巧克力工厂（英）达尔（Dahl,R）任溶溶 译明天出版社3菌儿自传高士其湖北少儿出版社4开启智慧的160个中国民间故事5木偶奇遇记（意）科洛迪6伊索寓言7淘气马小跳杨红樱接力出版社8论语9唐诗三百首10八十天环游地球凡尔纳11窗边的小豆豆日黑柳彻子南海出版社12会飞的教室（德）艾利克卡斯特纳13克雷洛夫寓言克雷洛夫14苦儿流浪记法马洛15柳林风声（法）皮埃西16绿野仙踪鲍姆17尼尔斯骑鹅旅行记（瑞典）塞尔玛拉格
10、洛芙18夏洛的网（美）怀特 任溶溶 译上海译文出版社1920蓝色海豚岛（美）奥台尔 傅定邦 译新蕾出版社21长腿叔叔(美)简韦伯斯特22戴小桥和他的哥们儿梅子涵新蕾出版社23林汉达中国历史故事集林汉达中国少年儿童出版社24美丽眼睛看世界桂文亚少年儿童出版社25皮皮鲁总动员之舒克贝塔系列郑渊洁二十一世纪出版社26铁丝网上的小花(意)克里斯托夫格莱兹著(意)罗伯特英诺森提图代维译明天出版社27乌丢丢奇遇记金波江苏少年儿童出版社28“小香咕新传”系列秦文君接力出版社29一百条裙子(美)埃斯特斯著 袁颖译新蕾出版社30亲爱的汉修先生(美) 贝芙莉克莱瑞 著 柯倩华译新蕾出版社高年级（五、六年级）序号书
11、名作者出版社1爱的教育（意）亚米契斯（Amicis,E.D.）2城南旧事林海音3假如给我三天光明海伦.凯勒4鲁宾逊漂流记笛福5亲爱的汉修先生克莱瑞 著，柯倩华 译新蕾出版社6汤姆索亚历险记（美）马克吐温7新月集印泰戈尔8毛毛（德）恩德 李士勋 译21世纪出版社9张晓风散文张晓风10林清玄散文林清玄11彼得潘（英）詹姆斯马修巴里12宋词三百首13草房子曹文轩14和树谈心金波15西雅图酋长的宣言(美)苏珊杰佛斯图 柯倩华译河北教育出版社16班长下台桂文亚湖北少年儿童出版社17“哈利波特”系列(英)J.K.罗琳著 马爱农 马爱新等译人民文学出版社18女儿的故事梅子涵江苏少年儿童出版社19诺贝尔奖获得
12、者与儿童对话福沃特冯编著 张荣昌译三联书店20我要做个好孩子黄蓓佳江苏少年儿童出版社推荐给老师书目：给教师的建议苏苏霍姆林斯基著爱的教育意亚米切斯 著陶行知教育名篇陶行知 著做最好的老师李镇西 著窗边的小豆豆日黑柳彻子 著不跪着教书吴非 著新教育之梦朱永新 著教育的理想与信念肖川 著民主主义与教育美杜威 著把整个心灵献给孩子苏苏霍姆林斯基 著为了自由呼吸的教育李希贵 著与青春同行李镇西 著多元智能美加德纳 著爱弥尔法卢梭 著赏识你的孩子周弘 著我的教育苦旅高万祥 著玫瑰与教育窦桂梅 著给教师的一百条新建议郑杰 著校本研修面对面陈大伟 著给我一个班，我就心满意足了薛瑞萍 著妞妞一个父亲的札记作者：周国平借我一生作者：余秋雨 论语别裁 作者：南怀谨 靠自己去成功
