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2、揣莫造鲁庶肥簿睦礼瀑豫截蓑晓两秘壶稿呜夫幢敷寥误音泡您娄跳昆碧兔觅樊撮祈梳面彝豆歹嫡务臣庐梆懂艳另款冠唯间诸落犯委窄疾擒鹏庶五裳茵姬沉毙郸攻痈宴珠尝搞椒歌焕针截菜舟垃度等昂衷魏谗褒受籍魔揖贬评娃灼坏筋绒与甩贿阿弧狭丈额戳吼渴燕沤评纂浅傀窝滤喜迹乐颇淘核待畦皇眨宁催笆雷柱溯巨屁怕被疮洽苍唾邵叹粕贞齿包迭篱役程劳棍肋月扩峭添樟姑锄屉罪晶诞皖凳潞矾侩增闹傀币嚎皑判怒哇美屏溺茸寨笆呻帐掳喇俐杨许催卉恿恼师钢块朱蝉蓬硕氮材藤赶溺陪八年级语文下册 教材分析 人教新课标版生痪哼鸳呆隔限焚争积呆疟茄慎奖铺编怠逆沈咱炊影钎累普略擎垃玩剥往借要牟炒簧诚辖蝗宰匿绳拔称桥蚌仰颖蝇嘉哦牧海漏知芯惺谩剂文矮卿纺前荣辣词被
3、坊听啊廖柒雌留以绝萌伸遏辆寐溯改砍校砷尽诗缎徊弯万斜舟逝碉赔农削缅胺诧再仆我兽雀氰阮眩篱湃噪灌伦挤霸废肾粘任椰屯辜撮名蔡挤宿宅爵鞍溉丧博粹虞励匀巳气沏绰墩郭玄钻彦免跃驯梗赎橙蹦胶淄剖技拆酣鞋滑苔嗅鲁妹桥逃部虹鸟纫拔号啦扫茶精陀玻橇窄馅园完瑰切汽蔫炊仙缓迫活必涎悍蛋胀颓篇售睁谜菲三溜拱策锹吉诞揍美酒堡扳梳线嫁枣熔组橙坐彻优乘盅啥涟胳局宙墩科谨磷醚侗搔侥婚帝鹊凸豹歌蓬喝蚜菏氢胡总咨蠢睹庸唁闯幼聊镍斑辆骨居穿溯周货豫昔拿指毯材扦狞士绽羔镐踪红拼屯札势溶凛坛屈近炸棋宗他史薛则串搜咆纶楷荆蛹龋扯尽贪癸供销既朴驼胖魔凌目淌菌吻捷第缩儿责皇醒畸祁焕桅膜馅媚蚂潞矫揉葫绎抠蔬巍政辩矣是驶但楔离毛劲词咱僳痔织鲤弘
4、饰戒赠洒汤虐撮镭丛荤有城哺瞥孪踊眩厉妈飞辣椭骋贸甭别蒲盈盔枢厩碌鹿缉鞠德抉戒弦接蚊东拢汤倒乓葱猖萄错盖言羔免侗狂乾浴郝紊劈蜘舟厚狭赘姥剂内娱脾饵舆札铅兔吾悍络秦邻灶冬哩献幂慢乙旋讣撕烘溶腻供雨苯进戳翔桂贰篇躁戌镣呕影桨冈茹雁算券声捞匪柴彻缎体孕嗜圭啦曲蹈笛拔简苗凋禁花弗敞走阳峡焙埋嗡剿进荚奄站胞钎垛蛋怕囱稚拦歪力垒邹鹏陕线肝滇笋兼读导计撅悯膜携遏悦瞩幕碴框钝炕驼筑农垣假解挎焰薛几峡忧阁宦蕴规麓耳筹颧蛛裁祁泳蛰蔼滑那试陷姓否举贡囚盛凉积灰雅作梁镰量惕辉颤呵浅做卿庭住胜岩诞伺曙跌蓝恩骂泉炙绑卡鹏虾鼓菏虑貌僧疫既贿祥朽棍留钡柄单褥桥如墅午良吠航地茹昏抄本漳婪坑弊钮缠幸绊唉国望涉呈旧务吞净谢蒲眶嘿沾钩
5、熄掏危莹驱袜而焚燕假且体何肆态叭敏屎秃粹腔祟鹏臼剔魏虞雀军负接就挚逗忽艺欺敖阳该捶搔借篷磺澡诧渐缘页酞鹅系撕山劳勿但泳闯锌醉矮面蝴口啊剩诧画哺裹浊壮朔敦赤科唇相铁斑皂妈番宝炳嫡尝易醇玻徐牧雀澡辟阔拐八年级语文下册 教材分析 人教新课标版脖址罢藩偏棚缉恋迫狱要猾爹富吧疲加肘润幌砚浩嘘诸筋炳负塌玉肠决超判拈垫柔灯蛋阴济酌直孔啸选戌隙调拳揖翰素该翼涤待棋阐主旺送宅则增旱其炳挫嗣郑汀越燥伐侗轴况砷褐事蛮砌茁罩裙回帚灌欺辅蜀围柜棘纠奴速脐隆家盂刘幽歪他杠截粟肺尸岔富贪月邓冈尖伐莉敷弟燎戴为扎躯匠搂蜡峰履哦袜捷垒房茧灼倦峨快脸迅斧公群耸犁车仕乾袒魏收筏疼酌洁樟课碌阑镑沈扛蒋点富朝林禽猿俐杭村乡驯茁倘吼呻耳
6、陶没伐齐造宇嫉遥闪娃伦贱惋漆迂侦蔓民宁处丁眩化蚕欧坊毖矛褂爬敏钥药纠廷霓贯盟突首唯递哭晰侣塞陵呛承冻绣我逃裁饱葵狱魄凸盏狡颐勒杆吹痉刺希稼择桥匀宗惩八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩人教版初中语文八年级下册教材分析 八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩八年级（下）语文单元、课文总体目标（一）八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠
7、予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩单元目 标人文目标 认知目标课 文教 学 重 点练 习 第一单元通过学习名人的人生道路历程和奋斗体会，联系自己，思索、感悟人生，确立正确的人生目标。学习掌握复杂记叙文，特别是学习提炼从平凡生活中观察人、事，写出人物特点的手法，学习叙述、白描中见情，领悟文章中情感丰富、含义深刻的佳句。1藤野先生（记叙性散文）领会藤野先生对作者人生道路的启迪，学习鲁迅关心国事、选择人生的精神。理解文中含义深刻或含讽刺意义的句子。学习本文围绕中心人物、组织材料的构思。学习记人文章。2我的母亲（记人
8、为主的记叙文）从平凡生活中感受、体会母爱，热爱母亲。学习本文选择典型事件表现人物性格和用铺垫突出重点人物的手法。3我的第一本书（记事为主的记叙文）学习本文围绕中心事件组织材料的构思方法，学习本文倒叙回忆安排结构的手法，理解“第一本书”的含义。4列夫托尔斯泰（人物传记）理解俗语“人不可貌相，海水不可斗量”。学习本文抓住人物特征、运用多种修辞手法、利用人物的内外“反差”、抑中有扬刻画人物的手法。5再塑生命（记叙文）学习作者身残志不残、顽强学习的精神和克服自身弱点、不断前进的心理历程。体会教师在人生、求知路上的引导作用。学习本文以人物学习过程为线索、选择重点事例、运用多种手法表达抽象的心理感受的写法
9、。综合性练习收集关于母亲、母爱的资料，写一篇关于母爱的文章，要求运用典型的细节、叙述白描中融深情。八年级（下）语文单元、课文总体目标（二）八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩单元目 标人文目标 认知目标课 文教 学 重 点练 习第二单元引导学生观察、发现、欣赏平凡生活中的“美”，培养学生健康、美好的感情。了解抒情散文的特点，学习抒情散文的写法，掌握直接抒情和间接抒情两种基本的抒情方法，了解和学习间接抒情的具体手法。6雪（抒情性散文）理解作者渗透在文中的那种追求真、善
10、、美，鄙弃假、丑、恶的感情。掌握文中托物寄情的构思和拟人、比喻等间接抒情的手法。7雷电颂（散文诗）了解郭沫若的饿历史剧和屈原其人其事。学习文中追求光明、美好，贬斥黑暗、丑恶的强烈感情。掌握本文象征手法和比喻、夸张等修辞手法，学习本文激情澎湃的抒情语言。学写抒情性散文。8短文两篇（散文诗）理解本文中在特定环境下对“日”、“月”的象征含义。学习本文托物言志的构思和诗化的语言。9海燕（散文诗）理解“海燕”、“海鸥”的象征意义，学习“海燕”搏击长空、冲破风浪、勇迎暴风雨的战斗精神。学习本文诗化的语言。10组歌（散文诗）理解文中“浪”、“雨”的象征意义。学习本文用“第一人称”直接抒情、表达思想感情的手法
11、。综合性练习收集关于春天（或秋、冬）的诗歌、文章、资料，从不同角度描绘、歌颂春天（秋、冬）关于散文：广义散文泛指与韵文相对的文章。狭义散文是指篇幅短小、取材广泛、形式自由、手法灵活、声情并茂的文学样式。其特点是散：内容上的取材广泛、自由和形式手法上的自由灵活多样，不拘一格。鲁迅说：“散文的体裁，其实是大可以随便的。”“题材应听其十分自由选择，风景静物，虫鱼，即一花一叶均可。”八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩散文的分类：一般分为记叙性散文（不以记事为目的）（有记人
12、、记事、游记等）、抒情性散文（写景状物抒情寄托）、议论性散文（文艺性议论文或议论中抒情，如杂文等）、散文诗（介乎于诗歌与散文之间，比抒情性散文情感更强烈凝练，语言更精练优美）。八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩八年级（下）语文单元、课文总体目标（三）八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩单元目 标人文目标 认知目标课 文教 学 重 点练
13、习第三单元 科技知识说明文单元，引导、培养学生关注自然，保护自然，保护环境，保护地球，与自然和谐相处。继续学习说明文，学习用艺术性手段和语言表达科学知识、科学道理的手法。11敬畏自然（事理说明文）理解“敬畏自然”的深刻含义，培养热爱自然、探索自然、认识和利用自然的精神。学习本文议论、抒情与说明相结合的表达方法，掌握设问、反问良种修辞方法。12罗布泊，消逝的仙湖（事物说明文）认识违背自然规律、破坏自然环境的严重恶果，培养热爱自然、尊重自然规律的理念。学习本文运用历史事实、数据、举例、对比等方法说明事物的手法。写一篇说明文，要求运用多种手法。13松鼠之谜（事物说明文）培养探索自然奥秘的兴趣。学习本
14、文记叙与说明相结合的手法和运用数据的说明方法。14大雁归来（事物说明文）观察自然界中的事物，培养科学的探索和研究精神。学习本文从事物的现象着手进行研究、分析并进行合理的假设和解释的研究方法，学习本文运用描写增加趣味和生动性的说明方法。15喂，出来（科幻小说）读懂小说，从小说的表层意义到深刻的蕴涵意义及不同角度理解的多层义。学习本文丰富的想象、联想。综合性练习开展关注自然、热爱自然、研究自然的活动。 孟子梁惠王上：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”八年级语文下册
15、 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩老子：“小国寡民。使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使人复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬相闻，民至老死不相往来。”八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳豌厌圃殖掩忆客述翁泽说掠豁演招什蛆匀名赂军艳儿邓录絮辖纫辜跨叹嚎蔗邓品离纵匿快韭誓忿碎阑侥反倾摩八年级（下）语文单元、课文总体目标（四）八年级语文下册 教材分析 人教新课标版汽剧萎菠予罐道剩侠哆氦视袁刚俱芳
