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1、沈阳大学生就业形势分析 晨报讯（记者 陈婵婵）截至6月21日，驻沈55所高校的94305名毕业生中，已有64067人实现就业，就业率为67.9%。不久前，沈阳市召开第二季度大学生就业协调劳动关系三方会议，目前沈阳市大学生就业已经取得阶段性成果。一份来自6月26日的最新统计显示，沈阳市已累计完成签约和意向签约68811人，约占全年任务数的75%左右。驻沈高校的沈阳市生源2.1万名毕业生已就业1.68万人，初次就业率为79.6%。1334名特困家庭毕业生已有614人实现就业，初次就业率为46%。目前，869名困难职工家庭高校毕业生实现就业，就业率达到65.14%。据介绍，到今年年底，沈阳市毕业生就
2、业率将达到90%以上，实名制失业率控制在4.2%以下；有就业愿望的特困家庭毕业生100%实现就业。 沈阳大学生就业率高达百分之70，这么高的数字令人振奋，也让我们在沈阳就读的大学生欢欣鼓舞，全国的就业形势：大学生就业困难，也直接影响到沈阳大学生的就业，可以说，在沈阳，大学生就业形势依旧严峻，不容乐观。 人民网教育频道北京3月2日电（记者李婧）教育部举行新闻发布会，请参与国家中长期教育改革和发展规划纲要研制工作的专家和司局负责同志解读纲要有关高等教育内容。会议上，高校学生司王建国司长表示国家大学生就业的总体形势是很好的。王建国表示，“应该说总体上我们的就业状况还是好的，比如说去年，2009年我们
3、的初次就业率达到74%，相应的，印度也是按照初次就业率来统计，2007年的数字是25%。”王建国介绍，西方很多国家是按照毕业以后半年到两年来统计，一般半年以后就业率大概在80%左右。王建国介绍：“随着我们国家全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，我们的大学生总体上不是多了，而是少了，所以我们在这个目标里面提出2020年我们的毛入学率要继续攀升到40%。”但是目前大学生就业还有困难，王建国解释道，“第一是我们国家的经济结构要从比较粗放型、劳动密集型进一步向集约型、向高技术方面发展，随着产业经济结构的调整，我们各行各业对大学生的需求会越来越高。第二，我们现在国家的发展在中小城市、中小企业需要大量
4、的大学生，但是由于观念的原因，由于某方面制度的原因，一些大学生还不愿意到基层去，不愿意到中小企业去工作。如果我们在这方面从政策上、从制度上、从教育上多方下手，我相信我们国家更广大的区域，我们国家更多的企业将能够吸纳更多的大学毕业生。第三，也是适应国家经济社会发展的需要，毋庸置疑高等学校自身也要不断深化教育教学改革，使我们的学生创新精神、实践能力更强，使我们学生创业的能力更强，更好的适应国民经济和社会发展的需要。所以总体上我对我们国家大学生就业的前景是看好的。”所有喜人的消息的背后都隐藏着一个严重的问题，即使表面数据很喜人，但浮华的数据都衬托着当代大学生严峻的就业形势。3年苦读，4年轻松读完了大
5、学，就要拿着一纸文凭换一个吃饭的碗喽，可是随着大学生一年一年的增多，就业压力越来越大。中国人才交流协会副秘书长、中国沈阳人才市场主任孟庆伟通过一系列翔实的数据和案例，找出大学毕业生就业面临的6道难题： 1，高校专业设置与快速变化的市场需求错位我国4年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。调查发现，产业结构调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化，沈阳地区1990年2004年6月淘汰了30个职业，又新生了60个职业。企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的24倍，这就形成了人才供需市场配置的时间差。我国
6、4年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。调查发现，产业结构调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化，沈阳地区1990年2004年6月淘汰了30个职业，又新生了60个职业。企业对各类专业技术人才和管理人才的需求变化速度是高校专业培养人才的24倍，这就形成了人才供需市场配置的时间差。 2，知识陈旧被调查的60企业反映，应届大学毕业生到岗工作后，即便是学什么专业干什么工作的，对所学知识的应用率也不足40，而且多数学生并不能把学过的知识转化出来，变成自己的实际能力。沈阳人才市场对近2000名大学毕业生进行了专项调查，30的学生反映，
7、在校学习的知识离市场需求较远；30的学生认为所学知识陈旧，要想在所学专业掌握更前沿的知识，还得自己通过上网、到书店、去企业、进图书馆、听讲座。当代大学生要学会鉴别知识，知道哪些是基础知识，哪些是应用知识，哪些是当今世界的前沿知识。同时，要敢于抛弃知识，筛掉过时知识、垃圾知识。另外，还要善于转化知识，把握知识点，形成由量到质的转变。只有用智慧统帅知识，才能在现实社会中靠自己的实力生活，用自己的能力赢得尊重。 3，生涯模糊一些学生为了能考上名牌大学，拼着命地学习。但是，等真正上了大学，就不再认真学习了，而且对市场变化、社会变化也漠不关心了，注意力和精力都用来应付考试了。所以，多数学生的职业目标相当
8、模糊，他们没有把兴趣、爱好与自己所学的专业很好地结合起来。沈阳人才市场的一份调查表明，60的大学生没有“生涯”概念，更不清楚自己的优势和劣势，也不知道自己适合做什么、不适合做什么、做哪些职位能成功，还搞不懂自己有什么样的潜能。如果是这个样子混到大学毕业，当然对就业产生恐惧感。生涯模糊与准备不足，在一定程度上影响和制约了市场配置的成功率。据了解，多数学生参加人才交流会都有一种“赶集”的感觉，他们没目标、没准备，全凭碰运气，结果往往是有意向的没信心、有信心的准备不足。据统计，大学生交流会对接成功率一般在30左右。 大学生入学前就应该着手做生涯规划。在确定所学专业前，进行自我评估生涯评估职业选择职业
9、生涯路线选择确定目标行动计划与目标执行评估与反馈，完成这样一个流程，并在学习期间不断完善和补充，进而使自己与社会发展、所学知识与专业进步、自身潜力与将来职业发展能够同频共振。 大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。 4创造力弱在现实生活中，“独立”在青年人身上只表现在小事自己做主，大事还得家长拿主意。 沈阳大部分大学生表现出“五靠”：考大学靠压（家长监督学习）；报志愿靠拍（家长定）；上大学靠供（家长投资）；找工作靠关系（家长运作）；选择职业靠感觉（没有科学的分
10、析，家长凭经验）。大学生完全独立完成志愿选择、定职业、找工作的人，只占被调查群体的40。 对策：家长在培养子女问题上应做到不管或少管，大学生的成长应该是家长一次次放手的过程。大学生在走向社会前，应拿出更多精力和时间，分析人才市场需求信息，研究信息的分类及适用性，把握自身专业与区域经济发展、产业变化及企业产品的情况。在充分调研和分析后，选择地域、行业、企业来就业。 5，理念滞后在相关调查中，大学生就业理念受社会各种价值取向的影响很深。指导就业理念也存在四大误区：一是“宁愿出国带光环，不在国内做职员”；二是“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”；三是“创业不如就业”；四是“就业难不如再考研”。这些
11、盲目的就业理念，直接导致了大学生在走上工作岗位后，面临能力危机。 树立正确的就业理念是大学生走好人生的第一步。到哪就业、干什么工作，都应辩证地、发展地、全面地看待。目前，我国中小企业已经超过800万家，占全国企业总数的99，工业新增产值的76是中小企业创造的。中小企业的发展空间、提供的创造平台、个人的职业发展机会等，都远远大于外企。大学生应该知道“大树底下长不出大树”的道理，勇于从误区中走出来，高高兴兴地去中小企业上班。 6用人没错一些企业中严重缺乏现代企业管理人员，人力资源管理人员更是不多见。中小企业选人用人基本上没有导入人力资源管理技术，多数企业是缺什么人找什么人，长期处于“救火式”的选人
12、用人方式，没有人力资源发展规划。多数企业选人用人凭经验靠感觉。这种现象的存在，制约了企业发展，也影响了选择人才的成功率。 缓解大学生的就业难，重要的是解决中小企业选人用人的思想观念问题。这类企业要培养战略性思考，养成正确选人、科学用人、合理择人的习惯，把大学毕业生作为后备人才储存起来，才是企业的长远用人之计。可以说，这六大问题是困扰沈阳，辽宁甚至是全中国的毕业大学生，不过既然我们已经找到了问题的根源所在，那么下一步就是解决现在面临的问题，首先，作为一名大学生，我们现在所能做的就是努力地完善自己，让自己在各个方面争取做得最好，努力提高自身的优势，拓展知识，处理好人际关系，成为一名优秀的毕业大学生，其次，西部大开发战略使得大学生又来更多的就业机会，虽然条件艰苦，但只要国家和毕业大学生努力争取，相信，大学生就业难的问题将会彻底的解决，沈阳的大学生们会有更好的选择。
