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1、临安市衣锦小学备课纸年级四年级科目信息技术主备人赵金富课题第6课 课时网上音乐厅使用人赵金富教学目标知识和技能：1.了解网络音乐厅欣赏的两种方式。（在线收听，本地播放）2.初步学会酷狗音乐软件的一般使用方法。搜索歌曲，在线收听，下载保存 。过程与方法：1.通过实践学习在线收听音乐。2.通过学生自主探究学习学会查找.保存音乐。情感.态度与价值观：1. 通过收听合适的音乐提高学生的审美情趣。2. 陶冶学生情操，培养学生的知识产权意识。教学难点在线收听的一般操作过程；音乐文件的搜索与下载教学重点正确高效地搜索下载音乐文件教学准备提供在线收听音乐的网站：教学过程第一轮使用第二轮使用修改第一轮备课个性修
2、改一、导入：同学们，我们上一节课学习了网络摘记，学会了把因特网上的文字，图片资料保存到本地电脑中。 因特网上也有很多音乐资源，今天我们一起来探究一下，网络上的音乐资源，我们怎么搜索到，怎么试听，怎么下载到本地电脑。二、探究实践（一）尝试搜索音乐并下载：1.请上网听过音乐的同学举手。请下载过音乐的同学举手。请学生说说基本方法。2任务一、搜索，试听，下载爸爸去哪儿主题曲。3.讨论：有什么困难。（二）学用酷狗软件。1.示范安装、下载保存路径设置、分类查找（乐库分类儿童歌曲。）2. 学生操作：安装、下载保存路径设置、分类查找（乐库分类儿童歌曲）。试听、下载1-3首儿歌。3.比一比。打开自己的文件夹，同桌互相看一看，下载了哪些歌，比一比谁下载的儿歌多。小结，下载技巧。4通过搜索查找音乐。想听更的歌曲，“酷狗”能帮我找到，怎么操作？搜索，试听，下载下列歌曲。 （1）爸爸去哪儿-主题曲。（2）音乐课唱过，欣赏过，演奏过的乐曲，搜索、欣赏、下载1-3首。学生操作。比一比。小结下载技巧。5从音乐网站：找一首歌欣赏下载。6.学习本地播放，欣赏。显示歌词。播放欣赏。三、小结。教学反思.
