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1、英语国际音标简明教程一、英语国际音标总表(48个)I、元音（20）单元音(12): / i: I : C: u: U B: Q e Q /双元音(8): / eI aI CI U U I e J /II、辅音（28）爆破音(6): / p b t d k g /摩擦音(9): / f v W s z F V h /破擦音(2): / tF dV /鼻腔音(3): / m n /延续音(3): / j w r /旁流音(1): / / 辅音连缀(4): / tr dr ts dz /二、音标及例词练习：I. 元音（20个）：1.单元音（12个）：/ i: / sheep sleep seat t
2、hese/ I / ship slip sit this / : / girl first work turn/ E / ago worker farmer letter/ C:/ four door small morning/ / clock dog doctor orange/ u:/ fool who moon food/ J / look good book could/ B: / car art glass far / Q / bus cup run must/ e / bed head desk egg/ A / dad bag apple thank2. 双元音（8个）：/ e
3、I / take face may say/ aI / my bike Mike white/ RI / boy toy oil boil/ aJ / how down town mouse/ J / go home know open / I / dear here near beer/ e / hair bear parent their/ J / poor sure tour fewerII. 辅音（28个）： （ 含四个辅音连缀： / tr / , / dr /, / ts / , / dz / ）/ p / park put pork play/ b / body Bob buy b
4、ack/ t / tape tell sit foot/ d / day dish dad did/ k / key kite cake cock/ g / green goat big great/ f / friend fat knife fine/ v / five very give twelve/ W / math both think thank / / this that mother father / s / six seat sister nice / z / zoo zero does his/ F / she fish finish wash/ V / pleasure
5、measure television/ h / her hand have hard / tF / cheap chair much catch/ dV / jeep job jump juice/ m / make Tom milk time/ n / pen ten nine nose/ N / sing think English morning / j / yes yellow young you / w / what we why way/ r / room ruler read ride/ l / look leg apple table/ tr / tree try train
6、strong/ dr / drink drive dress dream/ ts / cats hats sits gets/ dz / beds hands birds decides 三、二十六个字母音标：A-G： / eI bi: si: di: i: ef dVi: /H-N： / eItF aI dVeI keI el em enn/O-T： / U pi: kju: B: es ti: /U-Z： / ju: vi: dQblju: eks waI zi: /四、其它音标练习法：I拼读法：用单个辅音和所有元音搭配，自由组合成任意的音节。如： /p/ 和 / i: I e Q : C
7、: u: U B: Q eI aI CI U U I e J / 相组合，可拼成/ pi: pI pe pQ p: p pC: p pu: pU pB: pQ peI paI pCI pU pU pI pe pJ /。 依此类推，再用/b/和其它所有辅音，分别与所有元音相拼读，可拼出共四百多个音节。注意，有个别辅音不能放在元音前面与其拼接，请找出来。II列举法：在朗读单个音标时，可列举几个最常见、最典型的例词，作为扩充发音练习材料，巩固发音。如： / i: / sheep sleep seat these 。III对比法：1、将长元音和短元音进行对比朗读，找出区别所在。如：可将下列音标及例词进
8、行纵向朗读，以加强长音/ i: /和短音/ I/的区分能力：/ i: / sheep sleep seat these/ I / ship slip sit this 2、将清辅音和浊辅音进行纵向对比练习，找出他们之间的联系和区别，即：相对应的清浊音口型相同，舌位相同，发音原理相同；发清辅音时声带不震动，发浊辅音时声带震动，发出响声。如：/ p / park put pork play/ b / body Bob buy backIV标音法：学习国际音标的最直接目的有两个：一是遇到生词后查词典得到音标，然后根据音标自己能够读出任意一个生词的读音；二是给单词或其它形式用音标来标记出其读音。这样做
9、可以确保发音的的准确性，保证标音的规范性，杜绝用汉字或拼音来给英文标音的坏习惯。可以有以下三种练习方式：1、直接根据读音标出26个英文字母的读音。这是最基础的，参见：本教程第三节：二十六个字母音标。2、根据音标写出相对应的单词。如：/ru:l / ruler 3、根据单词写出相对应的音标，即：给单词标音。如：ruler /ru:l / V绕口令法：对顽固性的发音障碍，可以采用强化或过度的训练方法。如用绕口令的形式来强化“失去爆破”的发音技巧：A good cook could cook good cookies . （此绕口令中的12个粗黑体字母为爆破音，其中的5个带下划线的爆破音要“失去爆破”。） 5 / 5
