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1、音乐课转圆圈教学设计教学内容 欣赏歌曲转圆圈 1 课时教学目标 德育目标：感受转圆圈所描绘的儿童月下欢乐歌舞的情景 智育目标：跟着录音哼唱部分词句并随音乐即兴表演动作素质发展目标：能用堂鼓等打击乐器为阿西里西作伴奏教学重点难点 教学重点：学唱歌曲曲谱教学难点：分组用打击乐器为歌曲设计伴奏型教学准备 录音机、录音带阿西里西、转圆圈 堂鼓、小钹、木鱼等打击乐器学生活动设计 分组为歌曲创编节奏型 听赏音乐 教 学 过 程 1复习歌曲阿西里西。 2随教师学唱阿西里西的歌谱。 3出示“× ××”与“××
2、×”两张卡片，让学生能清楚地区别两者的不同，再请学生找一找在阿西里西的歌谱中“× ××”和“×× ×”各使用了几次，“×× ××”用了几次。 4引导学生进行讨论如何能更有表情地唱好阿西里西。在教师的指挥下，随着伴奏带全体学生富有表情地演唱阿西里西。 5请学生分组设计如何用堂鼓、小钹、木鱼为阿西里西伴奏（为每种打击乐器设计两小节节奏型），师生共同比较、归纳、综合，做出几套方案。例
3、如： 6部分学生歌唱，部分学生用堂鼓等伴奏，掀起本节课的第一个*。 7教师介绍合唱歌曲转圆圈的相关资料，并与已欣赏过的阿细跳月作比较，两者相同的是都是彝族的音乐，且都是在月光下的歌舞，不同的是阿细跳月是青年人的舞蹈，转圆圈是儿童们的游戏歌曲。 8出示转圆圈的歌词，听赏转圆圈。 9听赏几遍后，引导学生跟看录音哼唱以下两个片断： 10部分学生用已学会的彝族舞蹈动作随音乐即兴表演，不求动作统一，只求与音乐合拍，表演自信大方，教师应启发、鼓励更多的学生参加表演，掀起本节课的第二个*。ww w.xx jx sJ.com 小 学教学 设 计 网 设计意图 培养学生观察和分辨能力 讨论能激起学生更高的学习兴趣 培养学生团结协作能力 每节课的精彩处能给学生留下深刻的印象 只要求学生们自然大方的表演，培养他们的自信心 教 后 反 思 在欣赏中，学生一听音乐就禁不住手舞足蹈，随音乐晃动起来，自由表演，培养了学生的协调能力以及音乐表现能力。另外我还深刻的体会到，一堂好的音乐欣赏课应该体现“课堂教学生活化”的教学理念，让课堂教学充满生命活力，通过师生之间、学生之间平等互动与交流，使学生在饶有趣味和充满情感的情境中轻松愉快地接受美的熏陶。
