《七年级家长会课件(10)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级家长会课件(10)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、705班欢迎您们！,一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想高中！,共同的心声,主要内容,会议目的,班级情况,期中小结,一些建议,家庭教育,共同协力,我们的心声,召开家长会的目的：,1、共同探讨在刚离开小学进入初中的这段时间里，怎样让您的孩子适应初中完全不同的学习和 生活？如何调整孩子的焦虑心态？怎样面对学习的沉重压力？如何合理安排孩子的学习时间以稳定并进一步提高孩子的学习成绩？如何处理好学与玩的关系？ 2、怎样看待孩子的考试分数？如何加强与孩子交流？你们对学校，班级及老师有什么建议和要求等等并想和大家一起共同寻找一些解决以上问题的方法总之我们的一切都是为了孩子能够健康地成长，并尽量让他们得到
2、理想的发展。,back,各科老师的联系方式：,英语：金苏芬（82485581） 语文：华建强（82338917） 科学：赵春江（13082840287） 数学：朱艺峰（82035761） 历史：沈林娟（82471590） 政治：胡玉珠（82471590） 办公室：（白天）82471925,为了孩子，请您常跟我们联系！,mark,班级简介,全班共有学生41名,其中女生 21名,男生20名 。,班训：珍惜在学校的每一天， 快乐的学习和生活。,班级管理总体原则: 培养好习惯、树信心、塑好人、出成果。,2006级705班班干部名单,705班课代表及组长名单,开学后取得成绩： A 运动会团体总分第一名
3、B 广播超比赛第二名 C 运动会接力赛第四名 D 运动会精神文明奖 E 板报评比优胜奖,期中考试情况通报,总体情况： 本次考试试卷总分420分。 全班320分以有21人，人均总分305.12分； 语文均分65.98分，及格率78.05%; 数学均分77.41分,及格率87.8%； 英语均分74.76分,及格率80.49%; 科学均分86.98分,及格率80.49%。,陈依蕾 金玲燕 郭盈飞 张 鹏 王 佳 俞永伟 吴淼达 贾佳波,行规优秀生 陈依蕾 金玲燕 郭盈飞 傅舒园 王 佳 俞永伟 吴屹林 吴文佳 学习进步生 王丽婷 王佳清 柳钟萍 各类特长生 体育：姚亚青 韩杨燕 王 佳 王玫佳 陈忆
4、梦 张 鹏 文学：陈依蕾 金玲燕 王 佳 吴屹林 吴文佳 张 鹏 艺术 ：陈依蕾 陈忆梦 劳动： 李飞波 沈宇进,年级前150名,光荣榜,? 有部分同学对学习没有足够的自信心.,? 有部分同学没有明确的目标.,? 有部分同学存在科目严重不平衡现象.,? 有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。,?少部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因.,由考试可以看出,家长能做的,1.经常关心孩子的学习,尤其是学习过程。 2.多鼓励孩子，让他（她）始终充满信心，永不放弃，永不言败。 3.关心孩子的心理健康，让孩子保持良好的心态。 4.关心孩子的生活，注意孩子的交友和细微变化。
5、 5.让孩子做力所能及的家务，培养孩子的责任意识。 6.肯定孩子的进步和成绩。,家长可以做的 1、鼓励，鼓励，再鼓励。 2、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 （走读生家长每晚督促孩子背书、做作业，时间不少于两个半小时。住宿生家长周末督促孩子背书、做作业，并在作业单上签名。）,3、抽出时间多和孩子交流。了解孩子的学习作业、需要向往、所交的朋友，加以正确引导。 4、为孩子创设良好的学习环境。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 5、少给子女零花钱，尽量不带手机回校。反对同学聚会、过生日；严禁不经家长同意夜不归宿。,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老
6、师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,家庭教育名人名言,青少年时期逆反心理的形成：这主要是 青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、 老师对他们不合实际的角色期待发生激烈 冲突所致。同时，也和青少年知识经验不 足以及思维的片面性有关。当人进入青春 期后，生理上发生了一系列变化，各种生理机能基本发育成熟。在心理上正处于断乳期，随着成人感的产生，独立意识不断增强，他们意识到自己长大了，要求成年人把他们当大人看待，理解他们、尊重他们。而他们不久之前毕竟还是小孩，许多家长、教师的观念还来不
7、及或不愿转变，仍把他们当成孩子看待。于是，青少年因需要不能得到满足自然产生了很强的逆反心理。,班主任不能不说,为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,招数一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,招数二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢,招数三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个
8、错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。,招数四：保持一致，始终如一,家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是
9、在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。,招数五：会爱孩子,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳 的精神。,需要家长配合的其它方面：,3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,4、希望家长配合学校的工作。,( 习惯性格命运）,5.多与孩子沟通，了解孩子一天的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习
10、动态。父母在忙碌的工作之余，对有限的亲子时间更要善加把握。了解孩子在校的学习生活；在他做功课时，家长可从旁指导，告诉他正确的方法，态度必须亲切、耐心，切忌急躁、不耐烦。,6、告诉孩子自己的生活经历。让孩子明白父母的艰辛，生活的不易。 7、适当给一些有难度的事让孩子去做。 8、适当给孩子一些压力。,如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱； 如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。,赠家长,
