八年级文言文练习 (2)

《八年级文言文练习 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级文言文练习 (2)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、答谢中书书（一）略（二）4信给谢中书的信 5山川之美，古来共谈。6 （1）对偶（2）对偶，借代 7三（1）自古以来，文人们都夸赞山水的美丽。 （2）具体描绘各种美丽的极致。（3）感叹这样的人间天堂，再也没有人能欣赏到。8通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。 （三）4、自从如果是这 5、素湍绿潭，回清倒影 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃 6、C 山峰 早晨 青翠 清澈 太阳 7、D 欣赏 通“举”，选拔 即将 扶持 是 这 自从 8、D9、清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳将要落山的时候，潜游的鱼儿争相跳出水面。庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻

2、、荇纵横交错，原来都是绿竹和翠柏的影子啊。10、 （1）意境美。风光绮丽，融入感情，形成优美的意境。山水相映之美。色彩配合之美。晨昏变化之美。动静相衬之美。 （2）结构美。全文分三部分。 “山川之美，古来共谈”总领全文，以“美”点明全文中心。中间部分具体叙写山川之美。最后以感叹总括前文，首尾呼应，议叙结合，使文章主体部分更为鲜明突出。文中的写景部分，仰视再俯瞰，复平看，最后又分“晓”与“夕来写，次第井然。 （3）语言美。言简意赅，多用对称四字句，配以长句收束；修饰词语使颜色、声音、动作的状态表露无遗。如滔滔急流，泻入大海。11、既指有闲情雅致的人，也指了作者郁郁不得志的悲凉心境。包含了作者既有

3、被贬谪的悲凉，又有赏月的欣喜，还有漫步的悠闲。12、甲 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今贤人共赏美景的得意之感。 乙既有被贬谪的悲凉，又有赏月的欣喜，还有漫步的悠闲。13、略。言之有理即可，参考上题答案（四）7判断词，是 从 适宜 种植 8每当早晨，夜雾将要消歇，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟辏集的地方，也可成为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林。 （4 分，意思对即可）9小溪（水）洄悬激注（石）欹嵌盘屈（木）垂阴相荫 10 答谢中书书写景，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉

4、的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。文字明朗，毫不雕琢。 右溪记写景，溪突出其小；石突出其怪；水突出其清和激；木竹突出其垂阴。正面写溪、写水，又通过写石、写树竹从侧面烘托溪水。 （可从描绘的景物、优美的意境、点睛之词等几方面赏析）记承天寺夜游一、1、考虑，想到 2、睡 3、只是 清闲的人 4、共同，一起；散步（或：漫步 走 行走） 。5、形容水的清澈透明。6、窗户 7、高兴的样子；走。8、脱、 脱下 9、交错纵横 。二、1、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。2、何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。3、月色入户，无与为乐。4、 “庭下

5、如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ”三、1、张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。2、月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇（水草） 。或：庭院中的月光，像积水那样清澈透明，水中有像交错纵横的藻和荇似的水草，原来是竹子和柏树的枝叶在月光下的影子。3、哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了！ 4、月光照进窗户（十分优美） ，我高兴地起来走出屋外。四、1、 “月光” 夏夜月光 清冷皎浩 旷达 2、 （1）旷达胸怀（2）贬谪悲凉。 （3）人生感慨。 （4）赏月喜悦；（5）漫步悠闲。 3、记叙 描写 议论。第一层：（1-

6、3 句）月色入户，欣然起行，庭院漫步。 （表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由）第二层：（4 句）观月赏景。 （写景、描绘月夜庭中美景）第三层：（最后 3 句）月夜问天，自喻闲人。 （庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀）4、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。 （或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为闲人 的境遇而生的惆怅和苦闷。 ）5、旷达（豁达）乐观的胸怀。6、此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清丽淡雅。点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。7、遂至承

7、天寺。 理由：唯张怀民可以同乐怀民亦未寝 。 理由：心境相同 欣赏趣味相同相与步于中庭。 理由：关系亲密但少闲人如吾两人者耳。 理由：志同道合 志趣相投 命运相同 8、苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用 仕途失意的落寞 自我排遣的旷达 9、 “积水空明” 用比喻的手法写出月光的清澈透明。用“藻、荇交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。（意思对即可）五、赏月的欣喜；贬谪的悲凉；人身的感慨；被贬的无奈寂寞；虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。六、3、(1)端起洒杯 (2)考虑或：想着 4.B5.(1)起舞弄清影，何似在人间。(2)月光照在院中，

8、如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。6.(C)7.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。七、8、门9、月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。八、略九、13、水中藻，荇交横予弟中郎云/此地小似钱塘苏堤 /予因叹西湖胜景入梦已久 /何日挂进贤冠作六桥下客子了此山水一段情障乎！14、考虑、想到 欢快地 红 优美的 15、D 16、B 17、想到没有和我一同共享月光之乐的人，就到承天寺，去找张怀民。对面那远远的树木，有高有低，密密地挤在一起，中间还有水田。极乐寺离高粱桥有三里

9、地，道路很不错，马走在绿荫之中，头上像支了一把大伞。i18 、两文都借景抒情，最后又直接抒情。甲文抒情含蓄，微妙而复杂；乙文在山水中独抒性灵，抒情不露声色，不着痕迹，自然流露，让人觉得比写景的优美文笔更加高妙。十、11、 A 12、 庭中月色（或 月色如水、月色空明）上 13、苏轼、 、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。旷达 14、只是缺少我俩这样的闲人罢了 一个“闲”字，流露出贬谪生活的冷落寂寞，政治生活的黯淡，但他能在挫折面前达观处之，自我排遣，热爱生活，这种人生态度无疑是积极的。 （基本意思相仿即可）十一、6解开。 散步。 很 ，十分。 改变。7只是很少有像我们俩这么悠闲的

10、人。子厚推着子瞻走过潭去在峭壁上题字。8甲： 相与步于中庭。 （怀民亦未寝，但少闲人如吾两人者耳）乙： 二人相得欢甚。9不一样。甲文中苏轼游承天寺时不被重用，仕途失意落寞，游承天寺是他自我排遣心中的抑郁。乙文中注释里告诉我们游南山寺时苏轼刚出道做官，心情是悠闲愉快的。 （写出心情不同得 1 分，写对依据得 1 分）十二、12.但/少闲人/ 如吾两人者耳 13.（1）于是（2）只，仅 14.月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水宁水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。15.谪居之人；不汲汲于名利而能从容流连自然。答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色

11、交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（一）4 “书”的意思是_， “答谢中书书”的意思是_。5找出统领全文的句子。6下边两个句子各用了什么修辞手法？（1）高峰入云，清流见底。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 7本文分_层，写出各层大意。8写出作者所要表达的思想感情。（三）阅读下列文段，完成 426 题甲山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 ， ； ， 。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张

12、怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。4、解释加点的词语：（2 分）自康乐以来（）自非亭午夜分（ ）实是欲界之仙都（ ） 是日更定（ ）5、甲 文写水的清澈用“ 清流见底 ”三峡则用 来写水的清澈。在甲文横线上填入原文。 （2 分）6、选出加点字意思不同的一项（ ） （3 分）请将词义解释写在横线上 A高峰入云重岩叠嶂 B晓雾将歇朝发白帝 C青林翠竹清流见底 D夕日欲颓不见曦月 7、选出加点字意思相同的一项（ ） （3 分） 请将词义解释写在横线上A与：未复有能与其奇者选贤与能 B将：晓雾将歇 出郭相扶将 C是：实

13、是欲界之仙都 自是指物作诗立就 D自：自康乐以来 自李唐来 8、选出加点词解释有误的项（ ） （1 分）A古来共谈（谈论）B五色交辉（交相辉映）C夕日欲颓（落下）D未复有能与其奇者（奇怪）9、翻译句子：（2 分）晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。10、甲 文实在是一篇美文，试用自己的语言分析其美在何处。 （提示：可从语言、结构、意境或景色等方面入手） （4 分）11、乙 文中“但少闲人如吾两人耳 ”中“闲人”的含义是什么？本句包含了作者怎样微妙复杂的感情？（1 分）12、两文章都写了自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。 （2 分）甲 乙 13、文的作者都因景生情，你是如何看待他们表现出来的情感，请选择其中之一进行评价。（2 分） （四）甲 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。乙道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲1嵌2盘屈，不可名状。清流触石，洄3悬4激注。修木异竹，垂阴相荫5。此溪若在山野，则宜逸民退士