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1、13.1DNA 是主要的遗传物质导学诱思提纲编写：郭俊柯 审核：杨庆华 时间：2014-3-17 班级 姓名 【学习目标】1、总结“DNA 是主要的遗传物质”的探索过程；2、分析 DNA 是主要的遗传物质的实验设计思路；3、理解 DNA 是主要的遗传物质。【教学重难点】1、肺炎双球菌转化的实验原理和过程；2、噬菌体侵染细菌的原理和过程。3、证明 DNA 是遗传物质的实验的关键设计思路。【认知与探究】一、认知性问题1、20 世纪 20 年代的主导观点：_是生物体的遗传物质。2、DNA，中文名称_，化学组成是_，组成 DNA 的四种脱氧核苷酸是_。3、S 型细菌：_R 型细菌：_S 型细菌可以使人
2、患_或使小鼠患_，因此具有_，R 型细菌_。4、T 2噬菌体是一种专门寄生在_体内的病毒，它的_和_的外壳都是由_构成的，头部含有_。5、RNA 是遗传物质的证据提取烟草花叶病毒的_ _不能使烟草感染病毒；提取烟草花叶病毒的_ _能使烟草感染病毒。6、DNA 是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是_；极少数生物的遗传物质是_。二、探究性问题1、肺炎双球菌的转化实验（1）体内转化实验（1928 年，英国，格里菲思）_ 小鼠体内 小鼠不死亡S 型细菌 小鼠体内 小鼠死亡，鼠体内有_加热杀死 S 型细菌 小鼠体内 小鼠_R 型活细菌加热杀死 S 型细菌小鼠体内 小鼠_，鼠体内分离出_2思考题组 1
3、： 在第三组中被加热杀死的 S 型细菌还有没有毒性？_。 在第四组中的 S 型细菌是怎么出现的? _。该实验能否证明 DNA 是遗传物质？为什么？ （2）体外转化实验（1944 年，美国，艾弗里）讨论：在肺炎双球菌中有蛋白质、DNA、荚膜多糖等物质，如何设计实验来证明哪一种成分是转化因子？说出你的主要设计思路。实验结论：_是使 R 型细菌产生稳定的遗传变化的物质，也就是说，_是遗传物质。2、噬菌体侵染细菌的实验（1952 年，赫尔希和蔡斯）讨论：噬菌体有 DNA 和蛋白质两种组分，用 35S 和 32P 分别标记噬菌体的哪一种组分？用 14C 和 18O 等同位素可行吗，为什么？_。某同学用含
4、有放射性同位素的普通培养基培养噬菌体，不能得到被标记的噬菌体，为什么？你认为该如何标记噬菌体？_。 阅读并观察教材 P45 图 3-6，概括实验步骤： 噬菌体分别 用被标记的噬菌体分别侵染 在搅拌器中搅拌、然后离心，检测 。思考题组 2：1、实验过程中搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？_2、离心后沉淀物与上清液各有什么成分？_、_。实验结果：由实验结果可知，噬菌体在细菌内的增殖是在 的作用下完成的。3实验结论：_是遗传物质，蛋白质未起到遗传作用【反思总结】1、本节课主要涉及三个经典实验，请写出这三个实验的材料及结论实验材料 实验结论1928 年，英国，格里菲思1944 年，美国，艾弗里195
5、2 年，赫尔希和蔡斯2、说出下列生物的遗传物质：（1）真核生物： （2）原核生物： （3）病毒：结论：因为绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说 是主要的遗传物质。思考：噬菌体侵染细菌的实验能证明 DNA 是主要遗传物质吗？【自我检测】1所有病毒的遗传物质是（ ）A都是 DNA B.都是 RNA C. 是 DNA 和 RNA D. 是 DNA 或 RNA2噬菌体侵染细菌的实验不能说明（ ）ADNA 是遗传物质 B. DNA 能自我复制C. DNA 能控制性状 D. DNA 能产生可遗传的变异3如果用 15N、 32P、 35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找
6、到的放射性元素情形为（ ）A.可在外壳中找到 15N 和 35S B.可在 DNA 中找到 15N 和 32PC.可在外壳中找到 15N D.可在 DNA 中找到 15N、 32P、 35S4在肺炎双球菌转化实验中，将 R 型活细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有( )少无毒 R 型 多无毒 R 型 少有毒 S 型 多有毒 S 型A B C D5噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 ( )A噬菌体的核苷酸和氨基酸 B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的核苷酸和氨基酸 D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸6噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是（）A
7、.在细菌的指导下，用细菌的物质合成B.在噬菌体的指导下，用噬菌体的物质合成C.在细菌的指导下，用噬菌体的物质合成D.在噬菌体的指导下，用细菌的物质合成7下列说法正确的是（ ）A一切生物的遗传物质都是 DNAB一切生物的遗传物质都是 RNA4C一切生物的遗传物质是核酸 D一切生物的遗传物质是蛋白质8用噬菌体去感染体内含有大量 3H 的细菌，待细菌解体后 3H （ ）A.随细菌的解体而消失 B.发现于噬菌体的外壳及中C.仅发现于噬菌体的中 D.仅发现于噬菌体的外壳中9做噬菌体侵染细菌实验时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关物质如下表。产生的 100 个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全
8、一样。试回答：噬菌体 细菌核苷酸 32P 标记 31P氨基酸 34S 35S 标记（1）子代噬菌体的蛋白质分子中，都没有 元素，由此说明 ；子代噬菌体的蛋白质分子都含有 元素，这是因为 ；子代噬菌体的蛋白质合成的场所是 。（2）该实验能够说明： （ ）A噬菌体比细菌高等 BDNA 是主要的遗传物质 C细菌的遗传物质是 DNA DDNA 能控制蛋白质的合成（3）实验中用放射性同位素标记噬菌体时，为何选取 35S 和 32P，这两种同位素分别标记蛋白质和 DNA？可否用 14C 和 18O 标记？说明理由：10. 赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是噬菌体 DNA，而不是它的蛋白质外
9、壳，用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA。然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此做出实验论证。据分析，噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下关键性的实验设计：实验室已制备好分别含 3H、 14C 15N、 18O、 32P、 35S 等 6 种放射性同位素的微生物培养基。你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体 DNA 的标记：你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法和这样设计的理由。为什么不同时标记同一个噬菌体的蛋白质外壳和 DNA用上述 32P 和 35S 标记的噬菌体分别去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体的 DNA5分子中含有_( 31P、 32P)，原因是_；子代噬菌体的蛋白质中含有_(32S、 35S)，原因是_。此实验结果证明了_。3.1 DNA 是主要的遗传物质自我检测答案
