《届高三语文模拟试卷及参考答案福建省届高三毕业班质量检测语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高三语文模拟试卷及参考答案福建省届高三毕业班质量检测语文试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12013 年福建省普通高中毕业班质量检查语 文本试卷分五大题，共 12 页。满分 150 分，考试时间 150 分钟。注意事项：1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3答题使用 0.5 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上填写所选题目的序号。5保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、古代诗文阅读(27 分)(一)默写常见的名句名篇(6 分)1、补写出下
2、列名句名篇中的空缺部分。(6 分) (1) ，彩彻区明。(王勃(滕王阁序)(2) 相与枕藉乎舟中， 。苏轼赤壁赋)(3) 故余虽愚， 。(宋濂(送东阳马生序)(4) 回朕车以复路兮， 。(屈原(离骚)(5) ，只是朱颜改。(李煜虞美人)(6) 夕阳西下， 。(马致远(天净沙秋思)(二)文言文阅读(15 分)阅读下面的文言文，完成 2-5 题。广德湖记宋曾 巩鄞县张侯 图 其县广德湖，而以书遗予曰：愿有记。盖湖之大五十里，而在郑之西十二里。其源出于四明山，而引其北为漕渠，泄其东北入江。凡鄞之乡十有四，其东七乡之田，钱湖溉之；其西七乡之田，水注之者，则此湖也。舟之通越者皆由此湖，而湖之产，有凫雁鱼
3、鳖、茭蒲葭蔓、葵莼莲茨之饶。淳化二年，民始与州县强吏盗湖为田，久不能正。至道二年，知州事丘崇元躬按治之，而湖始复。咸平中，赐 官吏职田，取湖之西山足之地百 顷为之，既而务益取湖以自广。天禧二年，知州事李夷庚始正湖界，起堤十有八里以限之。至张侯之为鄞，则湖久不治，西七乡之农以旱告。张侯为出营度，民田湖旁者皆喜，愿致其力。张侯计工赋材，择民之为人信服有知 计者，使督役而自主之，一不以属吏，人以不扰，而咸 劝趋。于是筑环湖之堤，广倍于旧，而高倍于旧三之二。 郑人累石湮水，阙其间而扃以木， 视水之小大而闭纵之，谓之碘。于是又为之益旧，总为碘九，为埭二十。堤之上植榆柳，益旧总为三万一百。又固其余材 为二
4、亭于堤上以休，而与望春、白鹤 之山相直，因以其山名。山之上为庙，一以祠神之主此湖者，一以祠吏之有功于此湖者。以熙宁元年十一月始役，而以明年二月卒事。既成，而田不病旱，舟不病涸，鱼雁茭苇、果蔬水户之良皆复其旧，而其余及于比县旁州，张侯于是可 谓有劳矣。是年予通判越州事。越之南湖，久废不治，盖出于吏之因循，而至于不知所以为力，予方患之。 观广德之兴，以数百年，危于废 者数矣，由屡有人，故益以治。盖大历之间，溉田四百顷，大中入百顷，而2今二千顷矣。则人之存亡，政之废举，为民之幸不幸，其岂细也欤？故为之书，尚俾来者知毋废前人之功，以永为此邦之利，而又将与越之人图其废也。(节选自(曾巩文)注张侯：名峋。
5、 “侯”是士大夫之间的尊称，相当于“君” 。茭蒲葭荚、葵莼莲茨：均为水生植物，可食。2、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)A、凡鄞之乡十有四 凡：一共B、而与望春、白鹤之山相直 直：面对C、既成，而田不病旱 病：缺点D、而其余及于比县旁州 比：相邻3、下列句子编为四组，全都属于治理广德湖的措施的是(3 分)其西七乡之田，水注之者，则此湖也。 取湖之西山足之地百顷为之。知州事李夷庚始正湖界。 鄞人累石湮水，阙其间而扃以木，视水之小大而闭纵之。于是又为之益旧，总为楔九，为埭二十。 以熙宁元年十一月始役，而以明年二月卒事A、 B、 C、 D、4、下列对原文的概括和分析，不正确的一项是
6、(3 分)A、文章记湖记人并行，始终围绕湖的兴废展开叙述，条理清晰，显示了作者的叙事功力。B、张峋安排使用人力方式独特：让百姓自己决断施工进程，并命令属下参与监督管理。C、广德湖经过张峋的治理，物产恢复了原有的状况，灌溉田地的面积也超过了从前。D、作者赞赏张峋创新益旧的举措，仰慕其勤政爱民的美德，表达了有志兴废除弊的意愿。5、请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)于是筑环湖之堤，广倍于旧，而高倍于旧三之二。(3 分)(2)则人之存亡，政之废举，为民之幸不幸，其岂细也欤？(3 分)(三)古代诗歌阅读(6 分)6、阅读下面一首古诗，完成后面题目。(6 分)老 树金元好问老树高留叶，寒
7、藤细作花。沙平时泊雁，野迥已攒鸦。旅食秋看尽，行吟日又斜。干戈正飘忽，不用苦思家。（选自遗山先生诗集)注金宜宗贞枯四年(1216 年)，元好问为躲避战乱而移居河南。不久蒙古军队入侵河南，诗人因而又辗转漂泊，该诗写于此间。旅食：客居异乡的生活。(1)请简要赏析首联所营造的意境。(3 分)(2)结合全诗，请简要分析末句“不用苦思家”所抒发的感情。(3 分)3二、文学名著、文化经典阅读(16 分)(一)文学名著阅读(10 分)7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5 分)A、因为觉得乡下不安宁，吴老太爷被送到上海，吴荪甫等到码头迎接他。上车后由于受到各种刺激，吴老太爷一到公馆就病倒了。
8、(子夜)B、鸣凤给觉慧端来了茶，被淑华拦下说话。太太高声叫她去装烟，淑华故意不放她走，并骂太太是老烟鬼。觉慧对淑华很反感。(家)C、巴黎大瘟疫流行，克洛德赶回家时父母已死，而被遗弃在摇篮里的小弟弟正在啼哭。从此，他就做了家长，尽心尽力地照顾小弟弟。(巴黎圣母院)D、葛朗台看准时机，卖掉酒和白杨，赚了大钱。欧也妮知道这件事后，就央求他救济夏尔，结果却遭到了父亲的严厉训斥。(欧也妮葛朗台)E、玛丝洛娃赶到车站去见涅赫留朵夫，可车厢里的他却装作没有看见她。她想卧轨自杀，后来经过扳道工的劝说，才平静下采。(复活)8、简答题。 （任选一题） （5 分）（1）阅读下面三国演义选段，根据原著故事情节，完成后
9、面题目。纪灵知吕布领兵来救刘备，急令人致 书于吕布， 责其无信。布笑曰：“我有一计，使袁、刘两家都不怨我。 ”乃发使往 纪灵、刘备寨中， 请二人饮宴。纪灵为什么责备吕布“无信”？吕布怎样“使袁、刘两家都不怨我”？请简述。（2）阅读下面红楼梦选段，根据原著故事情节，完成后面题目。平儿道：“姥姥别说闲话，你既是姑娘的干妈，也 该知道的。 ”便一五一十的告诉了。把个刘姥姥也唬怔了,等了半天，忽然笑道： “你这样一个伶俐姑娘，没听见过鼓儿词么， 这上头的方法多着呢。这有什么难的。 ”把刘姥姥“唬怔了”的是什么事？平儿如何处理这件事？请简述。答第（ ）题：（二）文化经典阅读（6 分）9、阅读下面论语 孟
10、子选段，回答问题。 （6 分）子游问孝，子曰：“ 今之孝者，是谓能养。至于犬 马，皆能有养，不敬，何以别乎？”（论语为政 ）孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以 为子。舜尽事亲之道而瞽瞍厎豫，瞽瞍厎豫 而天下化，瞽瞍厎豫而天下之为父子者定，此之 谓 大孝。 ” （孟子离娄上 ）【注】瞽瞍：舜的父亲，有恶行，曾经与人配合去杀舜。厎：致。豫：乐。（1）请简要说明上面选段里的“孝”包含哪些内容。 （4 分）（2）在孟子看来，舜的“孝”有什么社会作用？（2 分）三、现代文阅读（24 分）（一）论述类文本阅读（9 分）阅读下面的文字，完成 1012 题。“吉祥”中的理想与现实李 娜4中国 传
11、统的 纹样图案，体现着中华民族的传统习俗和文化内涵。其中，最具实用性、流传范围最广的当属“吉祥 图案” 。“吉祥图案”伴随着中华民族的生生不息日趋完善，其内容丰富繁博，表现形式多样，包含了先人精神与生活需求的方方面面。中国 传统的装 饰艺术不重“写实”重“传神” ，不重“再现”重“表现” ，其 “物我同一”的审美观念，是中国文化和哲学观念的根本体现。形式上， “吉祥 图案” 一方面取“谐音”， 组成吉祥的词汇；一方面以图形寓意、因物寓意，物吉图祥，情景一体，主题鲜明突出。简洁凝练的艺术语言，巧妙的构思，独具匠心的组合，大胆的夸张取舍，象征性的表现手法，加之明快 强烈的色彩，使吉祥 图案呈现 出
12、别致的装饰风格，给人以尽善尽美的艺术感受和心灵慰藉。例如魏晋伴随宗教而盛行的宝相花，是在吸取众花形象的基础上，集中了莲花、牡丹、菊花的特征，经过夸张变 形、简化提炼而形成的一种更圣洁、更端庄、更美观的理想花型。它形态饱满，被看做是富贵吉祥的象征。吉祥 图案还 具有两个特征：一是包含科学合理部分，是古人 对自然规律的总结；二是以想象力和创造力，体现了华夏儿女对 于幸福的向往和追求至善至美的愿望。例如古人习惯凭云色察凶吉，五彩缤纷为祥云，黑云翻滚为恶 云。在装 饰上多以祥云来表现 。云纹作为中国传统纹样中的重要装饰纹样，不仅形象丰富多样，形态优美饱满，更具有中国图案特有的意境美。此外，吉祥图案不仅
13、表明了人们对于未来的希望和祈盼，同时寓意着人们改变生存环境的艰苦努力、征服困难的伟大意志以及不屈的决心和力量，它既是理想性的，又是现实性的。即使吉祥主题的装饰在传统观念中仍具有神性的一面，它 还是具有现实 意义的。例如，龙、凤、麒麟等虚 拟的“ 神物”形象和纹样 ，是先人在长期的生活生产实践中，由于遭受疾病、自然灾害、异邦或猛兽的侵袭，为了求得安稳平和的生活，渴望有一种保 护神能驱灾避邪、安邦抚民而产生的。其造型大多集中了不同动物的特征经过组合而成。伴随着社会的 发展、各部落之 间 的互相吞并， “神物”纹图也随之改变或逐渐完善。凝聚着中 华 儿女智慧的吉祥图案，今天依然具有广泛的受众群体。现
14、代生活中，无论是重大的节日、盛大的庆典，还是普通的祭祀、婚丧嫁娶等，都可以看到吉祥图案的影子。对于当今的艺术设计领域来说，如何将传统元素融入 现代设计之中，深入研究 传统艺术 的精髓和内涵所在，无疑具有十分重要的现实意义。（摘编自人民日报 ）10、下列关于“吉祥图案”的理解，不符合原文意思的一项是（3 分）A、受众群体广泛，是最具实用性、流传范围最广的传统纹祥图案。B、物吉图祥、构思巧妙，对研究传统艺术具有重要的现实意义。C、源于先人长期的生活和生产实践，历史悠久，至今仍在使用。D、作为一种传统元素，融入现代设计已是当今艺术设计的主流。11、文章题为“吉祥中的理想和现实” ， “理想”和“现实
15、”各指什么？请简要概括。 （3 分）12、请简要分析“祥云图案”是如何体现“物我同一”这一审美观念的。 （3 分）（二）文学类、实用类文本阅读（选考） （15 分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15 分）阅读下面的文字，完成 1315 题。绝 境5金文吉远山如黛。如黛的远山下，便是米芾晚年 隐居的“ 墨园”。“墨园”，又称“山林堂” ，之所以驰名天下，与一个叫 “洗砚池”的池塘有关。 “洗砚池”原本只是一方普通的池塘，池水清澈，虽无沙 鸥翔集，但有锦鳞游泳。米芾少时习字，便在池中洗 砚，经年累月，池水成了墨色，甚至岸边的梅树，开出的花竟然也是黑色的，素有“墨梅”雅誉。米芾辞官以后，将池塘周围的土地都买了下来，建立庄园，名曰“ 墨园”。米芾天资聪颖，六岁即能诵诗 百首，八 岁搦管临池，十岁摹写碑刻，才名闻于乡里。米芾初习书时，每逢挥毫临帖，依古法，必头顶 瓷碗一只，碗里盛满清水，腕悬青砖半块，以此苦 练笔功。初，米芾下笔草率，日耗纸百张，然进境不巨。忽一日，家里来了一位游方僧人。僧人在看了米芾的
