《2011编播艺考即兴评述热点1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011编播艺考即兴评述热点1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011编播艺考即兴评述热点1.txt27信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。即兴评述要点：一：考生应对即兴评述应具备的素质。1.一定的知识深度（注意平时文学知识的积累，了解社会上的热点难点）-注意积累2.认识能力（考生对内容的宏观把握，通过表层迅速的深入到事物的本质上去认识，形成一条主线索，围绕它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂，游离主题）-抓主线索，贯穿全文，由表及里深入分析。3.凝练材料4.现场的表达能力（考生构思初具轮廓后，应观察考场环境和面试评委，摄取那些与演
2、讲主题有关的人物或景，因地设喻，即景生情）-注重现场感，交流感。5.较强的应变能力（不要去评价自己的话，即使说不下去，跳过，千万不要出现不衔接，即使词不达意，驴唇不对马嘴，说下去才是正道）二：即兴评述的组合方式。1.并列式如：世界也有我们的一半可以分为A.女人没有获得自己的一半B.女人本应有自己的一半C.女人应争取自己的一半.2.正反式：（正面理论反面说明）一个青年军人的思考可以围绕“我们应当自强不息”这一个主题先列举反面的事例进行分析批评，然后以一个战士自学成才的事例从正面称赞自强不息的民族精神。3.递进式：（先说为什么，继而说怎么样）如在失败面前挺起胸膛要谈论A.自己为什么要从失败中崛起B
3、.自己怎样从失败中崛起。三：即兴评述应对技巧。1.中心突出.如:由交通堵塞想到的可以确定中心为-提高司机的道德水平，加强道路建设，控制人口刻不容缓。2.构思技巧.例.失败是成功之母A破题.说明成功的原因，成功的因素，说明失败的原因，失败的教训等（开头名言典故的引用）。B.对成功与失败的关系进行辩论，指明，阐述他们之间的辩证关系。3.联系现实生活，联系实际。最后对自己的观点简要总结，并发出呼吁或建议。3.结束语要概括下所讲的内容，一定要把抽到的命题结合到结束语中去，加以反问，正话反说，提示等。4.述说连贯流畅（说下去，不能停）四：即兴评述的要求。1.有备（思路的准备，语言的准备，注意平时的积累如
4、：当讲到自励或者勉励他人时刻选择.梅花香自苦寒来，腹有诗书气自华，为伊消得人憔悴等）2.求精（即兴评述要一事一议短小精悍，结构精要，主干突出，不蔓不枝；不要过多的引用间接材料，那样往往会失去即兴评述的现实感和针对感只有多联系现场中的人和事情，才能抓住听众的注意力）3.用实（评述观点要实事求是，持论公允,要么结合自身实际，要么结合现场实际）五：即兴评述应注意的问题。1.复述材料.评述本身是一个完整独立的艺术品，倘若你不复述材料，而评述中又对材料进行分析评述时，就会使人感到突兀和莫名其妙，因为你的评述是残缺不全的。（复述材料的位置可以自由处理）2.防止跑题，例：尼采说成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真
5、态度。分析（第一：这则材料谈的是什么是成熟，第二：这则材料将成熟与认真态度联系在一起，离开认真态度就无所谓成熟）例2：游客来到一条乡村马路.欢迎你回来，傻瓜.评述主题：要善于接受他人的忠告。可以引用“曲突徙薪”的故事.3.寓言型材料.哭闹的孩子多得糖（寓意是讽刺老实人吃亏，光棍无赖却能占便宜的不良社会现象）4.关于材料所含主题多元性的处理。（当即兴评述采用主主题时，次主题可以不必提及；但如果评述者抛开主主题，而采用次主题时，则一般应该在评述中提下主主题）如：作家纳斯列金一次.你们的酒菜不就是给我的衣服吃的吗？（A.以衣帽取人是接人待物的大忌，主人的做法固然不对B.然而从另一方面看参加宴会等社交
6、活动，衣着应该尽可能的整洁华贵，这不仅仅是个人的着装习惯，更是对主人以及其他客人的尊重。在交际中，恃才傲物，目中无人是令人讨厌的）模拟主持部分在面试中是很难的一部分，说是模拟，其实就是主持，只不过要在有限的时间内完成节目的策划，编辑和主持，如果按正规的播出要求来要求，可以说，很多的知名的主持人也很难完成。因为这首先是一个脑力劳动，然后是专业水平，最主要的，是心态的体现，既然这么难，考试的目的自然不是看谁的主持更专业一些，而一定是考查学生对稿件的敏感度，心态的把握，状态的好坏，说白了，这个环节就是区分一个人有没有作为一名好的主持人的潜力，面试面的不是水平而是潜力，包括心态的潜力，思维的潜力，声音
7、的潜力，所以，面对一个要在有限时间完成无限事情的考试，我们必须做一些有必要的准备，这就叫做，防患于未然。模拟主持可以从三方面的角度来准备，即节目框架，文本信息处理，心态。节目框架其实就是一个小策划，所以我们要先准备好。包括节目的定位和话束的掌握。根据这些年的考试题目看，我们完全可以把节目局限为社会新闻类节目，偶尔会有儿童节目和体育节目，但其实影响不大，体育类节目可以按照社会类节目来说，儿童的节目只能本性发挥但要记住必要的话束，抽到这样的题目只能认做倒霉了。社会节目的结构很简单，即提出问题，分析问题，解决问题。例如，一个社会现象出现了，我们首先要概述一下这个社会现象，说什么最近在哪哪发生了什么事
8、情，分析问题就是为这个社会现象“追本溯源”，这四个字很关键，要多问自己为什么会发生这样的现象，然后把你的分析说出来，这部分也是很关键的，至于有哪些分析方式，就看自己的需要，有类比，说理，质疑等等，最后要解决问题，一般来说节目不是用来解决问题的，所以我们一般在节目的最后一部分只是作出对这个问题解决的期待，比如说，这个现象今后的结局会怎么样呢，而我们对这样现象的前景又有什么期待呢，我们的有关当局会采取什么行动呢，让我们拭目以待，好，观众朋友们，今天的节目就到这里，让我们下期再见。节目就结束了，主持人在模拟主持的时候尽量不要发表自己的见解，这是和即兴评述不一样的地方，要多分析少下结论，多质疑少做武断
9、，把握这两个原则，节目的基调就出来了。还有话束的处理，每个人都有自己的不同的习惯说话方式，这需要锻炼才可以形成，只要把握一个原则两个基本点就可以，一个原则是坚持“总分总结构”，第一部分要破题，第二阶段要解题，第三阶段要疑问而做结论。两个基本，一个是坚持使用短句子，长句子容易使思维混乱，最后找不到北。二是不拘泥结构，比如你开始想的很好，破题部分想的很长，但是中间忘了一部分，那么不要在想而停顿，马上进入下一个环节，就是解题部分，如果到后来也忘了，那么也不要管，马上进入结论，这样的好处是使主持连贯清楚，体现你的自信。第二个准备是文本信息处理，当你拿到一个新闻的时候，要把握住几个原则，首先问自己，这个
10、新闻说了什么事情，第二是这个新闻的导向是什么，第三是我用什么技巧阐述这个导向。这个思维过程加上读新闻的过程不要超过1分半钟。然后开始确定话束，开头中间结尾的句试还有你要阐述观点和事件的关键词，现在逐条的解释。第一条是看新闻说了什么事情，看到一个新闻，首先抓三要素，时间地点人物，这是基本要素，关键要素是背景，故事走向，结局。这六个词其实就是你主持中需要想的东西，而不需要想任何事情，主持的时候开头首先问自己时间地点人物，然后告诉观众在什么时间什么地点谁做了什么事情，然后问自己背景，告诉观众，这个事件是在什么样的情况下发生的，然后接着问自己事件的走向是什么，就是事情发展到了什么程度，告诉观众，这个事
11、件现在进展如何，然后问自己结局是什么然后告诉观众，如果没有结局就告诉观众尚且在调查中。说白了即兴主持就是不断的有逻辑的问自己为什么，然后把思考的结果告诉观众。所以在破题的时候一定牢记这六个词，带着他们去找信息，然后问自己，最后说出来。第二条是新闻的导向是什么，就是这篇文章是批判的，还是赞扬的，是否定的，还是肯定的，准确的把握作者传达信息的宗旨，然后才能把握自己的情感。三是考虑用什么技巧阐述这个导向，这也就是第二部分解题的部分，技巧有很多，我的经验两分法或三分法，比如正反说，优裂说，积极和消极说，两个方面说，三分法就是说这个现象在过去是怎么样，而现在是怎么样，这样下去未来会怎么样。总之把握过去现在未来还有首先然后最后就可以掌握三分法了。这是分析的方法，其实就是简单的哲学逻辑，也有很多别的方法，但为了好操作，记住这些就可以作为万能钥匙了。结尾其实也很简单要么总结一下观点，要么质问质疑，或者用名言警句做结尾。最后再说心态，也叫做精神面貌，这是最重要的，前面两项可以没有，但一定要有好的心态，这里指的积极的心态是朝气，从容，纯净，消极的状态是做冷美人或笑容僵硬，思维停滞，说话颤抖，所以心态的调整很重要，进场前多告诉自己，你是全世界最美丽的人，最优秀的人，最有韵味的人，这些东西对我来说太简单了。
