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1、六年级语文期中测试四班级： 姓名： 学号： 一、基础知识（39分）1.读词语,选正确读音，并标出音调(9分) 盛（sheng cheng）开 扒（ba pa）手 肆无忌惮（dan tan） 舀（yao ao）水 砭（bian fan）骨 炯（jiong jong）炯有神 沏（qi qie）茶 黧(li xun)黑 殖（zi zhi）民者2根据句子的意思，选择加点字的读音。（3分）（1） 小明的听觉（ju jio）非常好，可他睡觉（ju jio）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。（2） 请你把钢钉（dn dn）钉（dn dn）在墙上。（3） 西藏（zn cn）是个美丽富饶的地方，地下藏（zn cn）有
2、许多宝藏（zn cn）3比一比，然后组词（10分） 碾（ ） 砍（ ） 摇 （ ） 黧（ ） 疏（ ） 辗（ ） 坎（ ） 遥（ ） 黎（ ） 蔬（ ）4补充词语（15分） 夜（ ）（ ）日 （ ）（ ）奋战 （ ）（ ）法外 （ ）（ ）过境 春寒（ ）（ ） （ ）无（ ）惮 与人（ ）（ ） 来（ ）去（ ） （ ）面无（ ） 胡（ ）非（ ） （ ）牙（ ）齿 作（ ）作（ ）（ ）（ ）无理 水（ ）石（ ） 招（ ）撞（ ） 5修改下列病句（2分）（1）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。 （2）每晚都是这样工作的。二、阅读感悟（4分）（一）本单元你积累了很多平等待
3、人名言警句吧，把你积累的写出两句。（4分） （二）默写早梅新柳和北陂杏花（8分） （三）、根据课文内容填空（15分） 总理站在（ ）找来的几只（ ）上，（ ）不时地掀起他的蓝色中山装的（ ）。 总理面对群众（ ），脸上闪现着（ ）。 突然，就像猛然（ ）一样，会场上又响起一阵( )和( )。这欢呼声（ ），是那么（ ），那么（ ）！它在冀南平原这个（ ），久久地（ ）（ ）-（四）阅读短文，回答问题15（分）今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹（ ）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航
4、（ ）标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律（ ）在夜空中飘荡。星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！“嗖-”雍（yn）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜
5、爱。1、给带点的字注音。（3分）2作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写-分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。（4分） （1） （2）（3）（4） 3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。（2分） 4.用“-”画出文中把星星当作人来描写的句子。（1分）5.写写你对最后一段话的理解。（2分）_6“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是（ ）；应查的笔画数是（ ），总笔画数是（ ）。（3分）三、表达应用（2分）（一）口语交际说一段话（4分）生活中怎样平等待人： （二）作文（40分）以“我最 ”的人为题写作。 要求：1.书写工整 2.采用多种人物描写方法，塑造人物形象。 3,叙事完整、格式清晰 4、字数在500字以上
