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1、浅析农村学校的孩子不努力学习的原因我从2002年工作至今，10年时间，给我最大的感觉就是努力学习的学生越来越少了。从升学的角度来看，从10年前我校能上国重的20人左右到现在的几个，我也访问了全县的其它学校，情况基本差不多，甚至有的学校更糟，人们都说农村学校就是这个样子，我不禁感慨万千，到底是是什么原因造成了农村学校努力学习的孩子越来越少了？浅析如下：一城乡的差距人数急剧减少，我校从10年前2800多人到现在的700多人，试问，中间的这么多人到哪里去了？甚至有的学校到了九年级就只剩下二三十人。记得去年有一则消息报道了有一所学校八年级就只有三个人。而城里的学校爆满，一个教室可能八九十人，甚至100
2、人以上。加上许多人在城里购房，子女就到城里读书了，一些孩子成绩稍稍好点就转到城里去了，在家长的眼里，农村教育和城里教育始终差几个档次。二机制的问题现在很多农村的孩子看到升学无望，而且即便是考上了一般的大学，毕业后也还是解决不了实际问题，所以过早的选择了辍学，走上了打工的道路。很多家长对此并不是太过于赞成但也不是那么坚决反对，所以孩子厌学并要求退学的时候很多家长的做法就是迁就容忍退步。这个问题我觉得不是哪一个人能解决的问题，这是一个体制的问题，需要社会给予更多的关注。三教师的尴尬学生对于老师的话已是半信半疑，记得我们上学那会，老师是让学生羡慕的，而现在呢，老师的待遇在城市里还算可以，在我们乡村呢
3、，经常回家要菜要面的，一个月千把块钱，勉强糊口吧！还不如学生家长打工，养猪，养鸡赚钱多呢！再让学生向自己学习，看我，就是因为学习比你的家长刻苦努力，所以过的这么紧巴巴的！看你的父母不好好学习，在家养猪，养鸡赚那么钱，穷的只剩钱了！学生会信服老师的话吗?我对于这个问题的看法或许有偏颇，但是的确是难以潇洒的起来!学生对于老师还有点敬畏，去市场上买菜，买东西，人家最瞧不起的就是老师，会当面说，你们老师一毛钱也要争出火星来！是老师真的那么抠门吗？是老师天生小气吗?要耐得住清贫，守得住灵魂，为什么要这么要求啊？作为知识的传播者，要过着清贫的生活，学生怎么信服我们呢？四教师的流失现在农村学校面临着师资不足
4、，不过硬的问题，许多优秀的教师就走了，去年我校一共挑走了5名教师到其它学校，再就是一些优秀教师解调到某某单位赋闲，新分的教师基本上不是本地人，责任心严重不足，就等三五年时间就调走了，如果有家长责骂，也听不到。五重视力度不够学校校长，一切以安全为中心，对于教学就是闲暇之余地话题，即使在会上能说说，一没制度，二没有奖惩，极大地挫伤了教师的积极性。而且教育局的规定也十分奇怪，怎么就不准发奖金，难道教好不教好一个样，学生升不升学一个样，似乎有点像大集体搞平均主义。当然反映到学生身上就是学生普遍学习差了。六留守孩子的问题现在农村的学生中有相当一部分留守儿童，父母常年在外打工，有的跟随爷爷奶奶，有的跟随外
5、公外婆，加上隔代教育的问题，是值得注意的，另外，农村的家长对孩子的教育也不很重视，认为只要拿到毕业证就可以了，我觉得应该引起大家的重视。七学生自身的问题我想：农村孩子对父母的含辛茹苦，父母的劳作，农村经济收入来源的有限等等会耳濡目染的，他们会内心有所求，也会就会有所作为的，可是不是这样的。他们平时聊的是游戏，电视剧，追求的吃好，穿好，一有空就溜进网吧，为何这样呢？他们正确的价值观、人生观在悄然变形。八教师的素养的问题农村教师的自身素质需要不断加强，不断提高，要公平对待每位学生，不断鼓励他们，激发他们最大的学习动力，要让爱去融化他们。现在好多老师，对待学生偏心眼的可多，时不时传来某某教师侮辱、体罚学生，尤其是初高中生，处于青春期，逆反心理十分严重。当然，农村学生不努力学习的原因还很多，我仅能管中窥豹，略做感慨罢了。（李成林）
