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1、二年级数学学科课堂提问的有效性探讨联片教研材料(2011.11) 义井联校二年级数学上册第7单元统计学案设计白羊墅学校 赵音温故互查请同学们以2人小组进行游戏:石头 剪子 布(限定30秒)1说说一共玩了几次?每人赢了几次?2你用什么方法记录的?3. 用哪种统计方法最简便?设问导读1.从四种动物卡片猫、狗、兔、乌龟中选一种自己喜欢的动物卡片。(要求:每人只能选一种,只能选一次。)2.要想知道我们班喜欢每一种动物卡片的各有多少人?喜欢哪种动物卡片的人最多?喜欢哪种动物卡片的人最少?怎么办呢?3.组长用画“正”字的方法分组调查数据。4.全班汇报,完成统计结果。喜欢的动物猫狗兔乌龟人数5.根据统计表完
2、成统计图。(1)如果用一格代表一个人,你发现了什么?(2)为了方便,我们可以一格代表( )人。(3)在起始处写0,在第二线与纵轴的交界处写( ),依次往上为( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。(4)在统计图的方格中用涂色表示。 猫 狗 兔 乌龟6.回答下列问题喜欢( )的人数最多。喜欢小兔的比喜欢乌龟的( )( )人。喜欢小狗的比喜欢小兔的( )( )人。自学检测1.在数据的收集和整理的过程中常使用画( )字的方法。2.认真观察分析例题的条形统计图,回答下列问题。(1)条形统计图的最左边的数据说明是( )个( )个地数的,每格代表( )个单位量.(2)与以前学过的统计图有什
3、么地方不同?巩固练习根据条形统计图回答问题。单位:人1 一共统计了( )人。2 最喜欢吃( )的人最多。3 喜欢吃( )的人最少4 最多的人数比最少的人数多( )人。5 你还能提出什么数学问题?6 根据上面的信息你们对小朋友有什么建议?当堂检测拓展练习帮小刚改作业:60+3=63 72-20=42 70-30=40 61+9=70 68-8=60 62-40=28 59+2=61 35+9=43 39+5=44 79-9=9+63=71 30+42=72 73-9=64 6+87=95 27+60=19+9=38 6+36=42 99-70=19 69-6=9 87+13=100 正确错误漏做题数(1)请你提醒小刚应该注意什么?(2)把错的改正过来。(3)把漏做的补上。义井联校2011.11