《2011年专题一-学习模范弘扬美德盛祥雄》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年专题一-学习模范弘扬美德盛祥雄（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2011年中考思品热点专题复习一学习模范 弘扬美德 服务社会【热点回顾】一、2009年月日，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼道德的力量在北京举行，中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼。他强调，要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，推进社会主义核心价值体系建设，用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观，努力形成学习道德模范、崇尚道德模范、关爱道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。第二届全国道德模范评选表彰活动经过群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，共评出助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信类位全国道德模范，人获得全国道德模范提名奖。二、2010年10日，由中央电视台
2、举办的2009年度感动中国人物评选活动揭晓。获得2009年度感动中国荣誉的人物是：邓小平同志的夫人卓琳；“歼10”战斗机总设计师宋文骢；多民族孤儿的妈妈阿里帕阿力马洪；给高原的盲童带来光明的使者萨布利亚坦贝肯（德国）；26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；小岗村群众的贴心人沈浩；为留守儿童办学的女大学生李灵；中国环球航海第一人翟墨；何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。 作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌活动，感动中国在过去七年中，向全国观众推出了多位人物，其中有徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、唐山十三兄
3、弟等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明、张艺谋等光彩耀人的明星，也有钱学森、季羡林、袁隆平、钟南山这样的睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。每年一度的感动中国，被誉为“中国人的年度精神史诗”。这些先进人物和群体的突出事迹是一笔精神财富，它不仅仅让人感到社会的温暖，让人的心灵向善，还能够让人感到一种积极向上的力量，一份沉甸甸的责任。【考点链接】九年级部分：一、美德 1、美德的重要性（复习引导P65要点1） 2、做道德高尚的人（复习引导P65要点2、3）二、关爱 1、社会中处处有关爱（复习引导P53要点1） 2、心怀感恩（复习引导P53要点3） 3、献爱心的意义
4、（复习引导P54要点4） 4、如何献爱心（复习引导P54要点5、6）三、责任 1、人人有责任（复习引导P54要点9） 2、负责任的内涵（复习引导P54要点7） 3、负责任的意义（复习引导P54要点9） 4、承担自己的责任（复习引导P54要点11）八年级部分： 诚信 1、诚信的含义（复习导引P35要点1） 2、诚信的重要性（复习导引P35要点1）七年级部分：为他人开一朵花（复习导引P4要点1、2）中学生不能不知道的道德规范：1、公民基本道德规范：公民道德建设实施纲要中所规定的20字公民基本道德规范的内容是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”2、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱
5、观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。典型例题解析 【漫画观察 8分】（2009 十堰中考）观看漫画，完成下列问题：（1）给漫画加一个标题。（2分）示例：“失德又弃责”、“缺失”、 “丢失”、“如此之快”等。（2分，学生设计的标题如果只反映“道德”或“责任”某一方面的内容，则不得分，其他言之有理的答案也可酌情给分）（2）漫画从一个侧面反映了现实生活中存在的哪些问题？这些问题
6、发展下去会给个人和社会带来什么影响？（4分）漫画反映了有些人不遵守道德，不承担社会责任，缺乏起码的责任心。（每一方面1分，共2分，其他答案言之有理可酌情给分）。影响：一个人如果不讲道德、不负责任或许可以得到一时的利益，但终将遭到唾弃，一定不会成就真正伟大的事业。同时，还会败坏社会风气，损坏社会利益等。（学生应分别从对个人和社会的影响谈。一点1分，共2分，其他答案言之有理也可酌情给分）（3）请你为解决漫画反映的问题提两条合理化建议。（2分）在全社会积极倡导公民基本道德规范，提高公民的思想道德水平，树立社会主义荣辱观等。教育公民要明确自己的责任，增强责任意识，敢于承担自己的责任，学会对他人和对社会
7、负责等。（ 学生可从道德、责任两方面谈，也可将两方面结合在一起谈，每方面1分，共2分。学生如果只从一个方面谈，只能给1分。其他言之有理的答案也可酌情给分）【备 考 练 兵】一、单项选择题1、“人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人；千千治家用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻用一万分力量来治理邻里关系。”2006年度感动中国十大人物之一的林秀贞在这种信念的支持下30年来赡养了6位孤寡老人。对此下列法正确的是：（ C ）林秀贞的做法实际上是对社会负责，这是责任感的最高体现林秀贞有着强烈的社会责任感林秀贞之所以感动中国是因为她用自己本不强壮的肩膀扛起了本不属于自己的责任，服务社会、富有爱
8、心我们应该积极参入社会公益活动A B C 2、助人为乐道德模范裴春亮在个人致富之后出资3000多万元为全村群众建设一个新村，成为“先富带后富”的典型。他认为，自己只是为家乡做了一些力所能及的事情，在以后将为更多的人排忧解难，多为父老乡亲办实事和好事。从他的事迹，我们受到的启示有 （ C ）德是成就事业的基石德是一种修养，更是人格的光彩他的行为可敬不可学，集体利益应该服从个人利益一个讲道德的人，不仅能收获到内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重A B C 3、“全国抗震救灾模范”蒋敏是四川彭州市公安民警。“5.12”大地震中，她在北川家中的妈妈、女儿、奶奶、外婆等1
9、0位亲人同时遇难，处于万分悲痛在的她仍然日夜奋战在抗震救灾第一线，被网友称作“最坚强的中国警察”。这说明她 ( B )只想自己，不要亲情具有高度的社会责任感以集体利益为重，以大局为重，把国家和集体的利益放在首位具有服务社会、奉献社会的优秀品质A B C 4、“不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是，是素不相识，出手相援。”无论是冰雪灾害，还是在汶川发生特大地震后，我们都看到了“唐山十三位农民兄弟”的身影。从这些感动中国的农民兄弟身上，我们感受到 （ B ）他们在热心参加公益活动，服务社会他们为了获得奖励，不在手段他们具有高度的社会责任感他们主动为国分忧，与国家共渡难关A B C 5、 湖北黄陂李
10、集镇泡桐街孙东林为了不让跟着哥辛苦一年的工友们也过不好年，在哥哥孙水林一家五口全部遭车祸遇难后，忍着巨大的悲痛，替哥哥完成遗愿，通知民工上门领钱。26万钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱。在他们身上我们看到的可贵品质是 （ ）A诚实守信 B 乐于助人 C热心公益二、非选择题6、道德观察 明辨是非长江大学大学生何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童而不幸被江水吞没，英勇献身。事件经众多媒体报道后，在荆州、在湖北、在全国各地都引起了强烈反响和关注，有人感动，有人敬佩，也有人提出了“三命换两命值不值？大学生换小学生值不值？”的争论。请
11、简要谈谈你的看法。答：见义勇为、舍己救人是中华民族的传统美德，任何一个社会都需要这样的品质，这样的义举都值得颂扬。这种“值不值”的讨论是对中华民族传统美德，对英雄及其义举的侮辱。陈及时、方招、何东旭，他们把恢宏的大爱献给别人人，以自己年轻的生命为整个社会尤其是为我们大学生树起一面精神的旗帜，一座人格的丰碑，成为我们新的榜样。7、感动中国 感动你我材料一：感动中国是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目。七年来，它向全国观众推出了众多感动中国人物，在每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。 材料二：在2007年开展的第一届全国道德模范评选表彰活动中，共评出53名全国道德模范，有254人获全
12、国道德模范提名奖。2009年月日，第二届全国道德模范评选表彰活动经过群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，共评出助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信类位全国道德模范，人获得全国道德模范提名。请结合材料回答下列问题： (1)上述材料共同说明了什么？ 答：材料说明党和国家高度重视并采取措施加强公民思想道德建设，推动社会和谐发展。(2)上述模范人物有哪些共同的可贵品质？ 答：他们身上都有热爱祖国、情系人民、自强不息、奋发进取、奉献爱心、服务社会、勇担责任等可贵的品质。(3)评选和学习“感动中国人物”与全国道德模范有何意义？答:评选学习模范人物，有利于培养公民良好的思想道德品质，在
13、全社会形成“助人为乐”、“见义勇为”、诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”等良好的社会风尚；有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，推动社会主义精神文明建设，为全面建设小康提供强大的精神动力和智力支持；有利于在全民族树立社会主义荣辱观维持良好的社会秩序和和谐的人际关系，维护社会稳定，构建和谐社会。（4）作为祖国未来的建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？答：我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，树立远大理想、发扬艰苦奋斗精神，立志成才，报效祖国；热心公益，服务社会，积极参加各种社会实践活动，尽力帮助
14、身边需要帮助的人等。8、学习榜样 助我成长朱玉林，党员，吉林省白山市育林孤儿院院长。身为一名农民企业家，他倾尽全力20多年累计投资8000多万元，创办私立孤儿院，从生活、学习到工作，全方位培养孤儿，成为287名孩子的“院长爸爸”。在他收养的孤儿中有64名成长为大学生，成为国家和社会的有用人才。 1999年中国香港扶贫基金会授予他中华名人杰出贡献奖，2002年他当选吉林慈善总会副会长，2008年荣获吉林省道德模范称号，2009年当选第二届全国道德模范。请围绕材料用精炼的语言回答下列问题： (1) 朱玉林的哪些品质使他能当选全国道德模范？ (2)朱玉林的事迹对你有何启示？答：（1）可贵的品质有：甘于奉献、富有爱心、抚困救弱、热心助人、支持教育、支持公益事业、勇担社会责任等。（2）可以从学习、生活、品德修养等方面回答。如：以朱玉林为榜样，树立远大理想，不怕困难，刻苦学习科学文化知识，勇于创新，敢于挑战；加强自身修养，尊老爱幼、团结互助，积极承担社会责任，做一个对社会有用的人等。9、 承担责任 奉献社会吴仁宝，江苏省无锡市江阴华西集团公司副董事长兼副总经理、华西村党村企总办主任。 50多年来，他始终把“老百姓过上富裕生活是我最大幸福”作为自己的宗旨和目标，没有节假日、休息日，每天工作1314个小时。他始终以淡泊
