青岛科技大学“英才培养计划”实施细则

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1、 1 青岛科技大学青岛科技大学“英才培养计划英才培养计划”实施细则实施细则 参加英才计划的学生来自于高考和校内遴选两个阶段。 每个 专业招收 25 人，其中高考招收计划为 10 人，其它为校内遴选。 一、校内学生遴选办法 校内学生遴选分为初次遴选和补充选拔两个阶段，分别在 新生入学、大学一年级（以下简称“大一” ）和大学二年级（以 下简称“大二” ）期末进行。 初次遴选 （一）招收名额 1、每个专业招收计划为 10-15 人； 2、依据初试成绩，入围面试学生数未达到招收计划数的 2 倍，则相应调减计划数，调减的计划数纳入大一期末及以后补录 计划； 3、未录满名额纳入大一及以后补录计划。 （二）

2、选拔范围 1、崂山校区和四方校区本科专业大一新生（合作办学专业 学生、艺术类学生、体育生除外） ； 2、高考外语语种为英语。 （三）报名、考试 1、新生入学后，发布选拔通知，学生在所在学院自愿报名。 学生可根据自身学习爱好， 填报三个志愿， 并选择是否服从调剂； 2、考试分为初试和复试两个阶段进行； 2 3、初试由学校统一安排。初试成绩由高考折算成绩和学校 选拔考试成绩两部分组成。学校选拔考试为理科综合笔试。考试 科目为数学、 物理和化学， 考试时间 180 分钟， 卷面总分 100 分； 4、复试由相关学院组织。复试名额在初试成绩的基础上， 按照招收计划 1:2 的比例确定。 学院可根据专业

3、特点组织面试和 笔试，其中，面试为必测项，每个学生面试时间为 15 分钟；复 试总成绩 100 分。 高考成绩超过我校在当地省份最低录取线 50 分（含 50 分） 以上，或高中阶段获全国中学生五项学科竞赛（数学、物理、化 学、生物学、信息学）省级二等奖（含）以上奖励、获全国青少 年科技创新大赛省级二等奖（含）以上奖励、获得国家发明专利 或实用新型专利者，可直接进入复试，且不受复试名额限制。 （四）成绩计算办法 1、初试成绩按百分制计算，由高考折算成绩和学校选拔考 试成绩两部分组成，计算公式如下； 初试成绩高考折算成绩60%选拔考试成绩40% 高考折算成绩高考成绩高考满分总分100 2、面试成

4、绩由学院依据学生应试表现综合确定，招收计划 最后一个名额出现复试成绩同分者，由学院组织同分者重新测 试，并将最终结果上报学校。 3.所有成绩均保留小数点后两位。 （五）成绩公示 1、学校公示初试成绩和入围复试学生名单； 2、学院公示复试成绩。 3 （六）入围规则 1、入围复试规则：依据初试成绩，按照志愿优先原则，同 一志愿按照成绩高低录取；如第一志愿计划未录满，则按照志愿 顺序和成绩高低依次补录；符合调剂录取条件的学生，按照随机 原则录取； 2、入围计划规则：依据复试成绩高低依次入围。 （七）确定入选 1、学校“英才培养计划”领导小组根据入围原则确定初选 名单进行公示； 2、公示期满无异议，入

5、选学生持通知书到学校有关部门和 学院办理相关手续。 补充遴选 （一）选拔时间 一年级期末和二年级期末分别进行一次选拔。 （二）补充名额 1、依据初次遴选调减名额、未录满名额和前期入选学生退 出名额确定； 2、大一未录满名额，纳入后续补录计划。 （三）选拔范围 1、大一选拔范围为四个专业相关专业（具体专业见选拔通 知）的学生，学期平均成绩为 80 分以上，且两学期无不及格课 程（考试成绩为第一次考试成绩） ；外语语种为英语； 2、大二选拔范围为“英才培养计划”专业所在学院有关专 业的学生，学期平均成绩为 80 分以上，大学英语四级考试 425 4 分（含）以上，且四学期无不及格课程（考试成绩为第

6、一次考试 成绩） ； 3、符合上述报名条件的学生，同时在国内外正式刊物上发 表论文（第一作者） ，或获得学科竞赛省级一等奖以上奖励者， 可直接参加考试，不受排名和名额限制。 （四）报名考试 1、公布有关专业补充名额，学生在所在学院自愿报名； 2、大一选拔时，化学工程与工艺、高分子材料与工程和新 能源材料与器件三个专业可兼报；大二选拔时不可兼报； 3、选拔考试由相关学院组织。参加考试名额依据学期成绩 排名，按照招收计划 1:2 的比例确定。学院可根据专业特点组织 面试和笔试，其中，面试为必测项，每个学生面试时间为 15 分 钟；考试总成绩 100 分。 （五）成绩计算办法 初试成绩学期折算成绩6

7、0%选拔考试成绩40% 1、初试成绩按百分制计算，保留到小数点后两位； 2、学期成绩折算： 大一选拔学生为第一学年两个学期考试成绩按百分制折算 后的平均成绩； 大二选拔学生为一、 二两学年四个学期考试成绩按百分制折 算后的平均成绩； 3、考试成绩由学院依据学生应试表现综合确定，招收计划 最后一个名额出现成绩同分者，由学院组织同分者重新测试，并 将最终结果上报学校。 5 （六）成绩公示 各学院公示考试成绩。 （七）入围规则 依据考试成绩，按照志愿优先原则，同一志愿按照成绩高低 录取；如第一志愿计划未录满，则按照志愿顺序和成绩高低依次 补录；符合调剂录取条件的学生，按照随机原则录取；符合调剂 录取

8、条件的学生，按照随机原则录取。 （八）确定入选 1、学校“英才培养计划”领导小组根据录取原则确定初选 名单进行公示； 2、公示期满无异议，被录取学生持通知书到学校有关部门 和学院办理相关手续。 二、学生管理 （一）学籍管理 1、参加“实验班”的学生严格按照学校“英才培养计划” 的专业培养方案学习并进行考核； 2、依据动态调整机制退出的学生，可在所在学院内根据自 己的志愿选择相应专业学习。选拔进入“实验班”的学生和退出 的学生在原专业修读课程及学分可按有关规定认定，否则，需修 读转入专业已开课有关课程并获得相应学分； 3、实行完全学分制，基本学制为 4 年，学生修满规定学分 即可毕业； 4、如无

9、特殊规定，学生的学习和学籍管理仍按照青岛科 技大学全日制学生学籍管理办法执行。 6 （二）学生管理 1、实行班级管理与导师管理相结合的学生管理模式； 2、班级管理按照学校有关规定设置辅导员，主要负责学生 的思想教育、学习、生活纪律，组织各类集体活动及班级成员的 综合评价等； 3、根据学生不同专业配备导师，导师主要负责学生的学业 规划与指导， 尤其以导师的人格魅力和学术造诣给学生以启迪和 濡染，促进学生全面、健康成长。 三、学生激励机制和退出机制 （一）激励机制 1、实行完全学分制，基本学制为4 年，学生修满规定学分可提 前毕业。加大推免研究生比例，不低于普通班级学生比例的2 倍； 2、学校教学

10、、实习基地，国家、省级、校级实验教学示范 中心，各类重点实验室和图书馆优先向学生开放；学生借阅图书 可享受教师同等待遇； 3、设立“英才奖学金” ，鼓励学生勤奋学习，刻苦钻研， 形成良好的学习风气； 4、家庭经济困难的学生，办理助学贷款不受名额限制； 5、 “实验班”学生除享受“英才培养计划”专项奖学金外， 与普通学生一样，可参加学校、省级和国家级各类表彰的申请和 评定（校级奖学金除外）； 6、优先参加各类讲座、竞赛、科研训练、校际交流等。 （二）退出机制 出现下列情形之一者，退出“实验班”； 7 1、第一学年大学英语四级考试 425 分（不含）以下； 2、一学年内出现 1 门及以上课程考试不

11、及格； 3、自愿申请退出； 4、不按时参加各类科技创新活动、不按要求进实验室； 5、一年内没有参与校内外各类公益活动； 6、触犯法律或违反学校学生管理条例、考试纪律等受到学校 处分。 四、师资配备 （一）基础课师资 1、 “英才培养计划”四个专业，数学、物理、化学、英语等 基础课程各配备任课教师 2 名； 2、任课教师一般需具有教授职称，治学严谨，教风端正， 为人师表。注重教学改革与实践，教学方法和教学手段先进，教 学效果优秀； 3、人选由相关学院选派，名单报人事处和教务处备案。 （二）专业课师资 1、专业核心课程实施教授负责制； 2、主讲教师应具备学术造诣高，教学经验丰富，责任心强， 具有国

12、际视野等条件； 3、负责教授与主讲教师均由学院选拔确定，名单报人事处 和教务处备案。 （三）导师 1、聘任条件。学术造诣高，教学经验丰富、教学方法一流、 有省级以上在研科研项目、热爱本科教学，具有副高以上职称； 8 2、选聘。由学院按照聘任条件按照一定的程序组织选聘， 导师按照生师比最高 5: 1 的比例配备，导师的配备采取学生与 导师双向选择的方式进行。聘任名单报人事处和教务处备案； 3、职责。指导学生制定学业计划、进行专业学习和科学研 究， 帮助学生了解各学科发展的最新动态， 选择合适的科研课题， 并为学生继续深造提供有利条件。 （四）助教 理论课教学实施助教制，助教由责任心强的年轻教师担

13、任， 由学院选拔确定。其职责是协助任课教师对学生进行学习指导、 组织学生开展研讨、指导学生的科技创新等实践活动。 （五）其他 各专业可根据教学和人才培养需要， 聘请或邀请校外知名学 者、企业工程技术人员和外国专家为“实验班”讲学。 五、教师职责 导师、教师和助教在课堂教学、辅导、答疑、作业批阅、实 验、 实习指导和毕业设计 （论文） 指导等主要教学环节中的职责， 按照青岛科技大学教师教学工作规范中的有关条款执行。 六、教师考核 教师教学工作的考核在按照 青岛科技大学教师教学工作规 范中的有关条款执行的基础上，引入学生评价。学生评价以网 上评教、问卷调查等形式进行。学生评价结果将作为导师、教师

14、和助教聘任的重要依据之一。 七、教师待遇 （一）工作量核算 9 1、教学工作量。 “实验班”所开设的所有教学环节，课时工 作量按照 1:2 的比例单独核算； 2、聘任助教的课程，主讲教师的工作量占 80%，助教的工 作量占主讲教师工作量的 20%； 3、导师工作量。导师指导学生一般不超过 10 名，一、二年级 每学期按照每生10 个工作量核算； 三、 四年级按照每生20 个核算； 4、 辅导员工作量核算以两个普通班级、 按照学校有关规定执行。 （二）交流培训 学校优先安排“实验班”任课教师开展国内外校际交流、校 企合作培训等活动，并给予经费支持。 （三）教改立项 设立“英才计划”教学研究与改革

15、专项，鼓励参与计划的教 师积极改革教学方法和手段，加强对学生的课外辅导与指导，将 研讨式教学、探究式学习和自主学习等真正落到实处。 （四）退出机制 任课教师和导师出现下列情形之一者， 取消其任教、 指导资格： 1、教学评价不合格； 2、 出现教学事故且经相关职能部门认定不能正常履行职责； 3、出现弄虚作假、学术不端等不良违纪违规行为。 八、经费支持 （一）增拨生均经费 1、每个专业每学年学校增加生均拨款 25 万元，累计增拨 100 万元； 2、增拨经费的 75%，用于学生科研训练、科技创新、参加学科 10 竞赛等实践活动和奖学金发放，以及班级日常管理产生的费用等； 3、增拨经费的 15%，主要用于“实验班”聘请或邀请校外 知名学者、企业工程技术人员和外国专家，为“实验班”讲学等 所产生的费用。 4、增拨经费的 10%，用于学院行政管理、学生管理产生的 相关费用。 （二）教改专项经费 学校设立“英才培养计划”教学研究与改革专项经费，用于 支持“实验班”任课教师开展教学方法和手段、人才培养模式、 以及实习实验教学模式改革创新等。 （三）经费管理 学校划拨经费单独立项，专款专用；经费的使用须经“英才 培养计划”专业所在学院、教务处和财务处共同审核。