2016高三生物复习第7单元练习

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1、45分钟滚动提升训练卷(七)(考查范围:第四、五单元)基础过关12014安徽淮北一中期末 水稻的雄性可育(能产生可育花粉)性状由显性基因A、B控制(水稻植株中有A、B或二者之一为雄性可育)。现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻,甲不含A、B基因,乙含有A、b基因,丙含有a、B基因,若甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育,甲与丙杂交得到的F1全部雄性不育。根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在的部位是()A二者均存在于细胞核中B二者均存在于细胞质中C仅A、a基因位于细胞核中D仅B、b基因位于细胞核中2现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;将正常培养的装置移到冰箱中再培

2、养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是()A实验换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰B实验是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察的细胞中染色体数都是4NC实验依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”D实验的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组3某生物学家在某海岛上发现多年前某一单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐关系为A1对A2、A3为显性,

3、A2对A3为显性,且黄色基因纯合会致死。据此下列有关说法不正确的是()A不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能B多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠的概率为2/3D老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的易错自查42014衡水中学模拟 野生型果蝇(纯合体)的眼形(相关基因用B、b表示)是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析,下列说法不正确的是()甲乙图D71A果蝇的圆眼是显性性状B若F2中圆眼棒眼31,且雌、雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制

4、眼形的基因位于常染色体上C若F2中圆眼棒眼31,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制眼形的基因位于X染色体的区段上D如果基因位于X染色体的区段上,后代表现的性状仍与性别相关联5如图D72所示是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因Bb、 Ff、Gg共同决定,显性基因具有相同的增高效应,且可以累加。现有如图父本和母本进行杂交实验,若母本高60 cm,父本高30 cm,F1的高度约是()图D72A35 cm B45 cm C60 cm D75 cm62014河南信阳第二次调研 家蚕为ZW型性别决定,人类为XY型性别决定,则伴Z或伴X染色体遗传的隐性致死基因对于性别比

5、例的影响是()A家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例上升B家蚕中雄、雌性别比例上升,人类中男、女性别比例下降C家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例下降D家蚕中雄、雌性别比例下降,人类中男、女性别比例上升能力强化72014沈阳质检 图甲表示某家族甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)的遗传系谱图,图乙表示3的某个细胞增殖过程中染色体的数量变化,图丙表示该细胞增殖的部分图像(注:图中只显示了细胞中两对同源染色体的变化)。请据图回答下列问题:甲乙丙图D73(1)图乙曲线上_点(用字母填空)与图丙的C细胞相对应,此曲线G点所示的细胞名称为_。(2)3体内进行图丙所示细胞

6、增殖的场所是_。在细胞增殖过程中,图丙细胞的先后顺序为_(填字母)。(3)甲病的遗传方式为_染色体_性遗传,乙病的遗传方式为_染色体_性遗传。(4)2的基因型是_,3的基因型是_。3体内的一个精原细胞减数分裂可产生_种配子(不考虑交叉互换)。M只患一种病的概率是_。82014福建南安三中期中 玉米是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植

7、株C。如图D74表示植株C上所结的玉米穗的一面。图D74(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,写出二者之间大致的比例:_。(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株C的基因型为_。(3)为检验A植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型,任意选取A植株上紫色玉米粒两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色玉米粒。由此推断:A植株上的紫色玉米粒均为纯种。这个结论是否正确?_。请解释:_。92014河北正定中学模拟 某植物是遗传学研究中常用的实验材料,共有三对同源染色体(分别标记为、号),请分析回答下列有关问题:(不考虑交叉互换)(1)该植物花的位置叶腋(A)对茎顶(a)为显性,控制其性状的基因位

8、于号染色体上。用纯种叶腋植株和纯种茎顶植株杂交,F1植株花的位置为_。(2)若控制叶腋性状的基因中有一个碱基对发生改变,但该基因控制合成的蛋白质并没有改变,则该基因_(填“是”或“否”)发生基因突变。(3)该植物高茎(B)对矮茎(b)为显性,圆粒(D)对皱粒(d)(控制该对相对性状的基因不位于号染色体上)为显性,现有品种(aaBBDD)、(AAbbDD)、(AABBdd)和(aabbdd),进行了如下三组杂交实验,F1产生的配子种类及比例如下表所示。亲本F1产生的配子种类及比例组合一aBDAbD11组合二ABDABdAbDAbd1111组合三?请据表回答问题:由表中信息可知,控制这三对相对性状

9、的基因共位于_对同源染色体上,其中控制茎高度的基因位于_号染色体上。组合三中,F1产生的配子种类及比例为_。利用组合三F1自交,F2中茎顶花高茎皱粒个体所占的比例为_。该植物红花和白花为一对相对性状,且红花对白花为显性。为探究控制该对相对性状的基因位于几号染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验。请完善实验,并对部分结果作出预测分析:(现有满足实验要求的纯种植物类型)实验一:利用纯种红花高茎与纯种白花矮茎植株杂交得F1,F1自交得F2,观察并统计F2的表现型及比例。实验二:利用_杂交得F1,F1自交得F2,观察并统计F2的表现型及比例。部分结果及结论:实验一中,若F2的表现型及比例为_,则说明控制红花和白花这对相对性状的基因位于号染色体上。实验二中,若F2的表现型及比例为_,则说明控制红花和白花这对相对性状的基因不位于号染色体上。

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