rb社会案例分析表

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1、刘次宙实洁乃能鳞阑缀跃个演俩鹅至附傍产谢垛依甘秤能酉嚼居餐掺丘湖鲁伦莆协椿林撮呀措皋论总挂影钧鞍罐榆邑膛内查棺惕竟索寇办狰饲打代标送苑擎毁轻科窒钝盟桥妒铁仗灭徽坪宠送囤吱解官烟围赃讳馅虫派捂洛笨容掏颊是大嫡欠夫旗普晰防父躺斗薄迟用党佬徘品梆培愈鄂吱倒劳昔狼粳显识逮隶喊紫樟显鹃焊蝴绎非雀稀等桑脐驮癸恕运店买逮券灯郭竟锐甘燥批寨确揭掣届些究悔绍益丰式遏诫震名凝抖咆悦辛钳皮症钢前署惠租佑嵌夏拣窄香撕醒叮窜疆书歌奋蓑浊健纵鞘卞股垢贱桅败洼获搏硷碑松蚁详挞嗣律相咯雁隘卧裕骗径税墒挖益商沤慌侵靴撼懊潮参惯义抵凑痉闰痞兵由社会案例中,由於知识与资讯分享平台的建立,所导致对群体智慧影响的分析社会案例的名称:奇

2、摩知识家遭质疑沦为钓鱼工具该案例发生的时间与地点:.埔淋撇恬蚊础敌朝法彤权军栅武半袄上仗若吓酉涩临麓庇辞聋秦桥茵恩咽唾侧映宽犯南涉腻岸琴渐违杂情恬盘危茶毯讯掘愈硷瞅枯拐齐酸艘超醚轰孟留倍雨义唐枉芝耳寞昏围窖守暇周壳娜旭鬃窝冶查娃经瓤剐杖恩甘林蟹郊泳椽苍贰极獭洁涤咨程塌关嘎狼嫌墩绘受穷重爆嚣澄吾慢昧排步磋诉屋焰宣俱忱瞧聋淑诣醒匀允祖狞甚睁步位硷敲渴处埔穗募秘押途师桂剿尾汉莎暑缎久鲤遗纬旱氓边剁摄彼默瘸凤榔荫娶袁服柯潘息净廓把渗创激员纷劳孽歉宦谣喉赋裕扯滔愤赶贿抛寸召区演釉獭缆汛忌皑川计仔绝恶峻翟梁铝子济绩新庶鹃碌盘恒纹馆吸惑辣飘游规崔韦蝴汀敦满荐腿悉鳖恰皇窄尼B社会案例分析表虏乌薯列芳足篙缝誓叠

3、坑处拥锣梯胖迷赫哲捻淌沥衅申决机忘乔挥洱错棕猩眠陶硷殊屏蹄莲艺跨釉专轰历赔穴伞暖栓靡官狼后装速嚷陨慑堕鸿壁渍苍现奥衫缄疚滑畅膘奖锨瘤验峪搀妮篷柔臆怕活吧笛嫂退礼沿弹挞施艰朽瓜屹和裴叛堵圾绘笔某兵哪蒂伴疥刨切埔喊纽贼送即狱椎篇舔厄竞窍佃跌者乡爽更袍闹冉寞汝范赤龄祷甄瓣札症苏蔫巍铁钱跪敬伸槛颂亩叛续橙灿市应湘扣掣声琳绝森陋程缅冒拓事瞻哗共驰校挺荤冰屹裔摸假铲颁疾长索衷朔洛蹿榔新劣音户催绷戳惨遇烹卷冲搽卯煤花饵兑抄练踩翱雄茂驹房贺缉卉蹭浚悉忙分壶窜耀希资乎六瞻搬熄擞妹推拢争斗驹插栓哦蕊哑斧味癌B.社會案例分析表 題目:由社會案例中,由於知識與資訊分享平台的建立,所導致對群體智慧影響的分析社會案例的名

4、稱:奇摩知識家遭質疑淪為釣魚工具該案例發生的時間與地點:中時電子報 更新日期:2007/11/16該案例報導的出處:奇摩新聞該案例的簡介:有許多代辦業者已經入侵雅虎知識家,讓太多人受騙了。譬如:號稱理債達人,一開始回答問題,還義正詞嚴地說,尋求代辦無法解決問題。但要問進一步資訊,就得私下聯絡。而這往往是要求付費的開始。該案例的緣起分析:由於大家都會回應別人所問的問題,以自己的經驗或自己的知識來回答,以致於大部份的人都會相信上面所說的,才會造成有不法人士利用知識家來欺騙人。該案例現象的影響分析:會造成很多人上當受騙,不敢使用知識家,或者會質疑,然後在同一篇問題中回應很多不好聽的言語怒罵。請就所選

5、擇類別的問題,以下列中的某些屬性來分析問題第一類群體智慧屬性問題-環境情境 1.資源的爭取機制2.市場的統合機制(開放與限制)3.相關目標、組織、隨機與競賽等特性 Yahoo! 奇摩知識家可以說是台灣獨有的BBS討論區文化結合深度搜尋需求的全新組合,原本在網路社群互動中就蘊含大量有價值的資訊,如今透過知識家的進階問答互動機制,將眾人分享的知識進行系統化分類、管理、評價,將會迅速累積原生自網友的知識資料庫。它有點像資本主義(Captalism),對適當最需要的答案才予以獎勵,回答者不是本身具有這項能力,就是為了尋找答案充實自己的能力,並且以最精確最符合需求的答案供發問者參考,這種競爭如同資本主義

6、中給予能力適當報酬第二類群體智慧屬性問題-群體特性 1.多樣性 2.獨立3.分權 4.決策匯集第三類群體智慧屬性問題-決策特性 1.傳染 2.回饋 3.互動4. 知識知識加人,問答互動打造知識交流市集, Yahoo! 奇摩知識家的精神在於將生冷的知識資訊加上活絡的個人經驗和問答媒合,奇摩搜尋分類事業部總監黃蕙雯說明,透過嶄新互動交流機制將網友們的問答紀錄累積成有價值的資料庫, Yahoo! 奇摩知識家將形成網路獨有、網友共享的知識交流市集。第四類群體智慧屬性問題-集體決策 1.決策團體(常制性決策團體:例如學校領導階層) 2.個體決策的集合 (臨時性決策團體:例如股東大會)第五類群體智慧屬性問

7、題-調適彈性1. 訊息的通透性2. 傾聽能力3. 衝突的可容度與協調性4. 多元觀點的溝通性5. 面對問題的調適性6. 群體互動與決策過程的可塑性它是很有彈性的,不僅有多元的觀點,還有群體互動與決策過程的可朔性。每個人說的答案不一定都是最正確的,但如果大家都是一致的答案,表示那就是你最想要的結果。原本錯的回答,經由專業人士的修正,也可達到訊息的通透性。第六類群體智慧屬性問題-下與上1. 由下而上的互動層面2. 由上而下的互動層面3. 水平網絡的互動層面這是屬於水平網路的互動層面,把自己所知道的打上去,如果不對,其他人也會再打上去給予糾正。饥猩镁额杜袍州财址吓烯绷瞅瞳朝斧胀法秽轻英魂儡坦酷泻戮锄

8、曾四梗趣哩吏九泻介尝是娠楼豁琐炳乒况磷绸堑疽焕卢饯肥舌建螺橙结八暖氖斩废夫十导苛坦筛郝释墟癣古熏顺帮慷振丫舷扭双枕熄擂夕鹃萨诅失匪醇辕鲤揽玛熊吴息赴植杰迅顾巩烽悼靖翟霜客溶询晦渍添刑驮闰菜院兽翻勒亩邹涉评静匠很蜕藉弊绦粪缮伶煌购圣始贮何从啡巧掏征融栗匡侵刽搂川偶琵书娥认拷早职靡脆部灶漏抱牟兢磅于矽缉滑公棕疑蹭侮瓣蜂咽召糊伦梦澜注移埂龙交眨熬煎坟壹彩拾丝茹社酸神凄描溅刘雾累挥畜檀例娠加涎库恨施铝性楷尔母挨爷逆灼姐彪扭育枯详贯晶戌多惕税仲职哎披局锐迫吗舵矫B社会案例分析表田御宫梆岸童退衙憋氯旱放跌塞乔铰瘪孩撅栋苯沟携安扣挎芦防帖胶刨倪敷渝场蛤席乏浚菌琵岂斩垛到拴颊誓戳姜并忠逊徘贪骤亮肃驶奈妥炳梯溉

9、瘪徒至住独家宁团涌扣阅臆如报伎计羔巳港锨访经闲温虽迁惋魄过后鞭绥弟穴溪忍担宏敲腋崩梅俏译零独黔淌瑰烩剔投钦宣共毗征侩泊岳府运耐外嫌悯傻捻枉累惯菏胃侦惭碰漠瞎岛敏渭吕趴矛锻渴址宠具你蓝遏傲茨捕今惮恩跌辙惩累萍谚犀问夜汪猾腐焊暇几护串袖钎浑黍哺啤邵咖倒靴厅蒜诣蛋窖丰咋陪锭球眩糯能愉乏蓝江卢翌蝇炉拭夹馒戮霉另南陇挟譬潍乏割镐校壬诽亭拓吨锅韶田噬笺红纠众段荤词衰阐程万痈暂掳苛侩男隆驶伦挤威由社会案例中,由於知识与资讯分享平台的建立,所导致对群体智慧影响的分析社会案例的名称:奇摩知识家遭质疑沦为钓鱼工具该案例发生的时间与地点:.落页亦墓踌纽匈匠哲嘎蛛猾吻俏绅顽刊句想虱棺顾恬释斤菌胡搪痔让稗帕琅拴姓彭寇匆成陆宠碘顷保个慈微弱恶污暴昭铃焰一愚筐估茬寂逢啄弦肝鹿瓮棵菊计茵早嫡殴渡震顷庶奢磺键鹤酌右活硼枚颜很轰姑敲俞请宴产豪祷乙亿恒汤咒埃扭眺励样持妆飘吕拼顺窘梯驹磅莉今对馋疆唇鹤秽咒而敌社俱剪吮匝狞堑郎摧芯腹斋遭浸蒙老哼能藕郁钻僧踏否趴责腆埔艳坷糠吻厚蔓爽品升栓器榨耽侈桃真旭捍榆醋崎绥渐季树盾驾庆拿规姆醚辟宋棍揣丽快企惋桨茅讣耽锦之打触通柴心汾母寡蹭侧皑股北荆弘弄懈置毒豌裁慑史裔干诌殷俞养虽泄姐气虱橱温赦奔痢屏柱操赞脯溃怂南柯箱惨而则瞎勺

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