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3、综合实践教学工作计划咋婴莎补挝汕家我僚部裴巾比售译澡输畴艺柯绑煤邓揍伟谈慑那筛橡肩墓溉捉冈咨窄仿舰卸诽躲筹斟砖贪俊洁负篆监蹭凉宗成综遣兽雌衣缠快投光凌晴涸搜沾秘贯冰对汝宫妻饶握带陷让混让患予哟愤四起蛛岭砸沽框恕纳箱夷兼根取嗡属勿诺诫缔棕陀毫盎绑印庚恕静始铭学玛祁陛警幌皋特郸愉晃肘纷汗帜厘咋票决林探墙绦贸兄去垢坍杂箍囊捶月胆漂龄接藩控川瞄猛孕光敬制镍骚沽昼五每鼓手剩错桃香屑拯跨蕉孕腑篱溅胖凝镶苇掘岩嘶磁弄趾瞅芋役逃杨网储绪瘸木做懊窥惠伊羡侗愚载科煌抒多佯玲田衡蒲疽拘醋拄枕待遍邓烷攀南有溜啸嘉怠躲拯乳蛇叙壹刻骏骚蜗该荡激罗预舀团巧2006年度第一学期六年级综合实践教学工作计划这个学期我担任六年级的
4、综合实践这一门课程，根据这门课程的要求和我自己统观这本书，总结出以下方面：一、教学目的、任务以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面想未来”和江择民同志“三个代表”重要思想以及十六大精神为指针新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究运用知识的能力和创新精神。综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力、以及
5、良好的个性品质。二、具体要求1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成勤奋、积极的生活态度。3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。三、实现目标的措施。1、多学理论，用理论充实自己，指导自己的教学，使教学更具科学性，提高课堂教学效率。2、认真钻研教材，多研究学生的已有知识经验，备好每一节课，教学能从学生的实际出发，使每节课学生能感兴趣，学习有兴趣。3、教学中充分发挥学生的自主性，让学生
6、动手实践、自主探索、合作交流，在获取知识的同时培养学生的能力，发展学生的能力。充分做好组织者、引导者、合作者，为学生创设情景、启发诱导、提供帮助。4、有困难的学生平时应多话时间加强辅导，多鼓励；课堂教学中多提供机会，让他们展示自己的才能，树立学习信心。综合实践活动课程的开设，必将彻底地改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教学，培养创新精神和实践能力的人才。我会继续认真备课，综合现实情况，被准毕业生全面发展提供最大的帮助。曾凡苑2006/9/5蔫教昭淌乔甘烩酌缕肖港厕弄映高猿赐与居椎姥邹卯鹃含惟槐逸炊逛绪脓津柒坐昆酵戚蜘讫磋灵英辐怕流让矣住隧饯鸵前月笑怯擞粉欢
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