部编人教版三年级语文下册第六单元测试题（附答案）与部编人教版三年级语文下册第五单元测试题（含答案）

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1、部编人教版三年级语文下册第六单元测试题（附答案）与部编人教版三年级语文下册第五单元测试题（含答案）部编人教版三年级语文下册第六单元测试题（附答案）第六单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 给下列加点的字选择正确的读音。(5分)1.我不小心把碗打碎(su shu)了,碗片溅(jn jin)到了我的手上。2.妈妈在走廊(ln lng)上给弟弟剃(t t)头。3.她站在舞台上,就像一颗耀(yo ro)眼的明星。二 看拼音,写汉字。(11分)m rn1.同桌的（ ）水洒了,（ ）黑了桌布,我马上帮他收拾。 m gu chun2.妈妈把采来的（ ）（ ）起来晒干。 dn gu x3.哥哥笑我

2、是个（ ）小（ ）,他（ ）望我能勇敢一些。yng wn jio4.小（ ）儿正在吃（ ）里的米粉,她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。三 比一比,组词语。(6分)(碎( ) 粹( ) ) (倍( ) 陪( ) ) (仰( ) 抑( ) )四 给下面的词语选择恰当的解释。(8分)全部充实;达到容量的极点。 使满。达到一定期限。 全;整个。 完全。满足。 骄傲。1.他满屋子乱跑。( )2.这台电视机买了还不满一年。( )3.爸爸对我的成绩很满意。( )4.取得这么点成绩就骄傲自满了吗? ( )五 按要求完成句子练习。(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美

3、丽的梦。(缩写句子)3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)六 按课文内容填空。(12分)1.童年的水墨画一共描述了 幅画面,分别在 、 、 ,表现了童年生活的 和 。2.剃头大师中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个 。3.肥皂泡的作者是 ,她的作品还有 。4.见善则迁, 。5.改过不吝, 。七 综合性学习。(5分)童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!八 阅读短文,回答问题。(14分)1.课内阅读。(6分)松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一

4、朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(1)仿写词语。(2分)例:清爽 清清爽爽(2)钻出土的小蘑菇像 。我觉得蘑菇还像 。(2分)(3)选文中的“谁”指的是 ,“ ”写出了他们的快乐。(2分)(4)这段话描写了怎样的画面?(3分)2.课外阅读。(8分)童年彩色的梦我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐那就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,

5、一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重那还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜那依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的

6、彩虹。(1)从文中找出下列词语的反义词。(2分)坚硬( ) 虚伪( )脆弱( ) 胆小( )(2)短文是 的结构,第 自然段分别写了“我”在童年的几件事情。(2分)(3)找出文中的一处比喻句,画“ ”。 (1分)(4)概括一下“我”的童年是怎样的童年。 (3分)九 习作表达。(30分)童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。参考答案：第六单元提升练习一 1.su jin 2.lng t 3.yo二 1.墨 染 2.蘑菇 串 3.胆 鬼 希 4.婴 碗 娇三 示例:破碎 精粹 加倍 陪伴 仰头 抑制四 1. 2. 3. 4

7、.五 1.示例:河水像一面平静的镜子。 2.那小球,像梦。 3.示例:虽然天晴了,可天气还是很冷。六 1.三 溪边 江上 林间 无拘无束 无限的快乐 2.光头 3.冰心 示例:繁星 寄小读者4.有过则改 5.从善如流七 示例:我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束地和大自然亲密接触。八 1.(1)示例:平安 平平安安 (2)一朵朵山花 示例:一把把小伞 (3)孩子们 是谁一声欢叫把雨珠抖落 (4)描写了孩子们在松林里玩耍的画面。2.(1)松软 真实 坚强 勇敢 (2)总分总 25 (3)北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。 (4)“我”的童年充满新奇,充满

8、幻想,充满温馨。九 提示:回想童年发生的一件或者几件有趣的事情,抓住“有趣”这个词语来具体描写。部编人教版三年级语文下册第五单元测试题（含答案）部编人教版三年级语文下册第五单元测试题（含答案）第五单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 给下面的加点字选择正确的读音。(6分)栅(z zh)栏 试卷(jun jun)揉(ru yu)面 痒(yn yn)痒陈醋(c ch) 香肠(cn chn)二 看拼音,写汉字。(10分)bng lng t1.冬天到了,窗户上结满（ ）了,别（ ）多漂亮了。 m m2.我喜欢和哥哥分享小（ ）。 h li qio k chng3.弟弟给小（ ）喂（ ）力和

9、火腿（ ）。三 给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四 在下面的括号里填上恰当的词语。(4分)( )的被子 ( )的声音( )的饭菜 ( )的花儿五 在下面的括号里填上恰当的量词。(4分)十( )书 一( )冰激凌一( )树 一( )虫子六 按要求完成句子练习。(12分)1.只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。(用加点的词语写句子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)我真希望 ,这样就 。七 按课文内容填空。(6分)1.小真觉得自

10、己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以 ,从牧场的栅栏外面可以 ,长头发还可以变成树林, 、 、 都来到这里。 2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满 的树。八 综合性学习。(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九 阅读理解。(17分)1.课内阅读。(7分)“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊”“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样

11、。而且啊”(1)“我”的头发会这样梳:。(2分)(2)仿写句子。(2分)那泡沫啊,高得能够着云彩。,高得 。(3)这段话主要描写的是什么内容?(3分)2.课外阅读。(10分)蛙声十里出山泉有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他(盼望希望)齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边(

12、观赏 欣赏)着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。齐白石先生的这幅画构思相当(精巧 巧妙)。分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要

13、表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。(1)选出括号里正确的词语,画“?”。(3分)(2)文中画线的句子起到了 的作用。(2分)(3)用“ ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。(3分)(4)齐白石先生的画成功的重要原因是什么?(2分)十 习作表达。(30分)想象带给我们一个丰富多彩的世界,如果给你一双翅膀,你最想飞向哪里?请你发挥想象,写一篇记叙文吧!不少于350字。参考答案：第五单元提升练习一 zh jun ru yn c chn二 1.冰凌 提 2.秘密 3

14、.狐狸 巧克 肠三 1.示例:心 悠 悠久 氵 沫 泡沫 纟 续 继续 忄 惊 惊讶四 示例:暄腾腾 怪怪 香喷喷 美丽五 本 个 棵 只六 1.示例:只要你肯静下心来听我说,就会知道事情的真相。2.可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。3.示例:再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了七 1.钓鱼 拉牛 小鸟 松鼠 小虫子们2.各种形状的鸟窝八 示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起飞上了天空,周围有白云、彩虹,美丽极了。九 1.(1)“我”只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给“我”梳 (2)示例:这棵树啊 能触到天上的白云 (3)这段话主要描写的是“我”梳头发和洗头发的情景。2.(1)希望 欣赏 巧妙 (2)承上启下 (3)在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。 (4)齐