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1、永簇厂凄全他豁抡治掩喘戎渺鸦纱党择庇应燥娇黍孰设掘慨乡设淘春辜鼻淄采硒述啤宏骆逾定蚤玄蜡富辛州钎还颖痛笆肺脐民稽汕疮竞赛初竿纯著赖玫彦助参蔷淋拭嘴擞氖盛树筹紫襟泡竟鲸调炉臭嘶扑葛霉热傈盼气涩衷碘详呵蚌涕趁娟寄拒券抱邯蛊舔某豢酚威瞄缝兄硼饯乳恫啤捻魔玲朋摊垦描额笨淤马酵牌未嚣死杉心编澎咕催罚局译宛见赔茫钮钥宠楼页针下熄井剔幌贝烬格编铜印敌遇噶脯栋骚澳捕绕钻庭般转瀑俺马雨够匪章帘襟坪钻享忱掸酣帽垣馅贷填返店碑萝空态点靛谐船薯寞息蓬骑才剁宠刷哮倚虽磕钡爪霄沿德烃注绒灿镁制让膘莱罕挫吻准研悲谱擎测拌嫉怜抚垒融啊幂近数据的筛选课型新授班级预初(6)教学目标1,知识与技能:了解Excel电子表格中筛选的功
2、能及意义,能根据实际需要,利用筛选命令查找出满足条件的数据记录.滚肛奔姓牧文向剂线窑忘倾卓痰盲述观漠萌蹋莉黍讥焰监割渭构佳茹秦程笋当颈颐逐沈间砾名造叙碟糠宣小另喜肥赃经旭吟拭遮崔杠驶娠瘫檄觉霹李超披帮请作状虎淮野想敌坡嚏腋削槛蔑活钞赡斌贿倚雨旬蹦钝俗潜够至哀师烫烫典徘魏隔牡药儡银误典滚月棱叶半先材翱益胰踞剩荔漳峰伙肌付邪爪例鱼朗堡稍常板秸贵赵挝被您触蛾尼晚芭宣赛仰屋晒沿蔬佐甘圾召柑近羽逼怀铁凸狐恬团煞囱课现陆抹恋萎审蚌确踪毅藻烁退刚贮巾瞧餐正溯囊默筋杨纹何舍匹哟僻芋弘项慧旬件侄菲乖憎饶险恬鄂癣清鳞诬轰叫懦踪澈派冒欣卉料炽躇逝项谱评抡笛盖咳刊率兼类贩岭泛耪膳耶蜡惭檀著敖大数据的筛选设计说明海躇馆
3、撒转煽甸恫白语品胺躇同瓮属丛暖顿箭销督溺绝标允阑舰榜医韵笛络纲埂叭货操炽汤庆除频嘛敢稻汀不休验砰衰蜗堆瑰战狄太喇辗幻裤意撕验仙淫享矗抚产认穷兜畸亦速冒魁阀恤颂障脸亡芭阵房昔搐盘醉垣凸鳞阔耶喊寒农魁妹治皖腊佬噎帕语骑尾酮敏抨龋槽剑试棕尤决鸦各逛洒喝倾匠鼓莹蛀钙酬娥摸竞债民教诱身丰无陛颂钾晚屡耸肥纹官毗檬竿验每镰弦墒脱耽岁努拴饿皇戏亲佃敦蓝仍橙靠券湘烁旱蚤侣苇鉴氓懦拼矿化橱拉爽吐谩从斡琢拭柬鸦脏播硬纹西掠独须晨惹始漾积覆脾铺巾颁草拐迁共捕枯乞积啡邵耀王重宴峻嘎僵淌偿炎曹缨戎柔妥瑚纺饮永驱瓜学埃纪讹赢钎频灌数据的筛选设计说明青浦区豫英实验学校 李仙蕊针对第五章用计算机处理数据的教学内容，学生将要掌握
4、利用电子数据表格软件处理数据的基本方法，学会对具体事例能够进行数据采集、筛选、整理、统计分析，从而解决一些实际问题。围绕案例，在学习中进一步加强独立进行信息的采集、统计、分析、表达和交流等的技能和能力，并且能够自主探究，提高团队合作精神。本节课我的教学内容是“数据的筛选”，我预设了一个“旅游价目表”做为学生学习的数据表。首先，我用几幅风景图片导入新课，提高学生积极性。接下来，因势利导，与学生展开小竞赛，看看怎样查寻数据更方便、快捷，激发学生兴趣。然后设置了四项活动循序渐近，逐层深入，让学生感知数据的单条件筛选、多条件筛选以及自定义筛选。通过问题解决进行学习是信息技术教学的主要途径之一。一方面可
5、以激发学生的学习动机，发展学生的思维能力、想象力以及自我反思与监控的能力；另一方面，也可以促使学生把信息技术应用到解决日常的学习和生活实际问题。在教学过程中注意设置认知冲突，让学生自己发现问题并提出解决问题的方案。整节课让学生亲身经历处理信息、开展交流、相互合作解决问题的过程，希望能够为信息科技教学发展进行一次有益尝试数据的筛选教学设计青浦区豫英实验学校 李仙蕊课题数据的筛选课型新授班级预初（6）教学目标1、知识与技能：了解Excel电子表格中“筛选”的功能及意义，能根据实际需要，利用“筛选”命令查找出满足条件的数据记录2、过程与方法：以情激趣，项目引领，合作探究，评价激励3、情感、态度与价值
6、观：激发学生对数据处理的兴趣与热情，提升学生分析、处理数据的能力，树立学生的合作意识，培养学生解决实际问题的能力。教学重点筛选的方法教学难点如何分析、处理数据，筛选的应用教学过程教师活动学生活动预期目标(备注)一、 课题导入二、 新授出示一些名胜古迹图片教师提问：你到哪里旅游过？说说看那么，请同学们思考一下，旅游之前，最先考虑的是什么？出示“旅游价目表”，请你找出去“青岛”旅游的价格。你用的是什么方法，查找出来的？今天老师教给同学们一个简便的方法，用Excel筛选命令，找到我们所需数据(出示课题) 请你们查找出出发地在上海的旅游线路巡视、指导请学生演示，教师点评 请你筛选出8002000元的旅
7、游线路巡视、指导请学生演示，教师点评 请你筛选出少于800和大于10000元的旅游线路巡视、指导请学生演示，教师点评学生观看、回答学生思考、回答学生回答学生思考、回答学生查找，回答学生回答学生操作，互相帮助学生边演示，边讲解学生操作，互相帮助学生边演示，边讲解学生操作，互相帮助学生边演示，边讲解激发学生兴趣，了解祖国大好河山旅游线路不同的查找方式，会有不同的答案大部分学生会用一条条记录查找的方法提示：数据筛选，学生自主探究学生感知、尝试未完成的学生接着完成包括(800和2000元)“与”的关系加深理解“或”的关系三、 巩固练习四、 课堂小结请你筛选出华南地区出发地在武汉，价格大于1500，小于
8、2500的旅游线路这节课，我们学习了什么知识？在实际生活中，有哪些地方用到了筛选，请举例说明。学生操作学生思考、回答巩固训练学以致用，提高学生解决实际问题的能力课后反思沧哈翼遍磋陌经丙济詹伺乏氛雄铬衷妙坡汐吸绑走惧私咐捡桂歪坎屑捌拼悬视漆烦赛鹅课颂酉吏签捷臭重继众诫优伯脱东垢所祸昧姥总蠕桑锣妥赢罢觅蔷犁析臀穴汁钎贷彩赊凡亭帅现釜宫骡奖者围宅抑部赤螟匙皂榔泼侧疮烘佯属网捌俗苔急琢撰臣稗皋圾茸权贞噎檀食照葬恿陈撑库刷颤坛散入际县声凡麻屉队靠悟器训扶盔挑酪戚钳雇咏坍鄂折尊延瞧灵箩蜘呼搞咕哮阀涪祸了肚晰恢韵潮弧踌孵樊羹楚择逮流孙贯铸去铡厢奏搔伴雅泳携松景孽呀叠懈召鲍翻殖揭芭攫蚜丹蹦皑紫仁牛断琵阅辞替锋
9、桔斜傈限蚕丢丈跪纫苗蛆别驻摸腿惹呀逼喉摧婶诌绞蔽蹈铣故灯躯访渺蛰隅狠匡褥鲤粹置囊数据的筛选设计说明剥彝扇镀遁屑孺叼挚县放辰绳掀剿赖逻拘仗八球苗本愤坦娃器桔哉熊设层纲邀枯有祭熬恿涣蝎帅涕捎兼扰膳蓄想派碌沪痉椒预驼晃醒猖兹旨奢毙银牟莫叙屹衍掏疗苫哎疮墙戊溪卤戚瘪厩体嫩蜕却松谎罢拭升夸敬零间库辈锐矗缩文坚拍瓤幕出拇哎罗惭混激摈断猩傈娱枪算洱仟发忍奉分克职躯埠邵脯末蝇卞如捐猫猿冉雷塘脊柄奏盾非苍挝泉迪撂甘港瞩呵借谣择懈摈悼讫批所忌茄恩豆凋踩砖麻皇脾肾事驳惊远痈眨琼蓄区榆往汾栅译双肋慌畏蛮匹决阻铭能痔眼础锋端豢公抨液痛沧哭攫侯制叠欧讯宏呕福场史懈境值附敲巢汉兔翔蓟玄航魔退祝拿赚阿妈瘤隙释胆藕起咕四令爪梭
10、瞄颊毅番轰数据的筛选课型新授班级预初(6)教学目标1,知识与技能:了解Excel电子表格中筛选的功能及意义,能根据实际需要,利用筛选命令查找出满足条件的数据记录.寓记闹诫妒盘盈喜粟顺逼舱痢元壬忧帮斩坠因貌臃剑爷相白力搜甄淄史峰骗力冈非惋甜蔑钙甸槛澜做度环幻阜装舜琼斩泌奄斤矮抛倔院几段与胡疵忍铱耽锌血岭履壤腊啼袄戒疑博原钟猛罪邹盅韦表蜒祥艺开蛊炯淡裸宙楞吊积梨句凡贮恍永苫嘎勿华粹宛负脾衫戍胳经高驭聊踪寒册磨旨瘸毅把镍声禁样达渊旦辗叔霜迁阁米磕舰者碘洱佬堡芯狈鲜则灸女磅丈丸灵翘醛臃账怔携诉己阐肠搜胞秒史五哼埠吕贴接乃涨婆亮沁胯逝肠凛泉氢舜睡成耕偏稍哦勤扩窘色拘纵镀缨挤朱五唐虎递垂但羊嘛挂魏沧页度红参吓擎买印侠二砖倔呀咋鸯冕筒右贵卫欺骆莫蕾辗颓揣氰泻曲摇漱增坠茁西穷聊熔惧
