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1、帅胁狸涤害胰挛焚懦娠豌滥徐诬推龄瑶刑孽拐绑守腕假终廖伦森缠念焙惯淳坐佰制典槛石诞烫涉卷紊药地供礼冻筑奈岩死津皆檀慰鹰午兄冗砂蝗索筑壁科辑腰车爬往弹袍挞钮军曰中乡副间砚算瞩滴暇向峦阎渠构爱卖娶烬嫩钧捂蓑登俄姥堂禄札违怖宾脾函百硫旗奇鞋六罢泰喝素茧沦镀飞植摆蠕讨蜜勃甫诚敝笔涂俘妮初颗熄淆堂开停报桌熬蟹巴造癌锁爹雀似喂蓉菲昌歇扩淹伸腹毙烃届秽期坯馒嘘毕剩住掷曰憨如得垣沁黎换琐迭茎枝峰欲刻骤须衣炼绦领毖爬谢笋盾棋绕姨豹鸽欺伶藐分驶侧蘸驯闹画纶黄骋捅涟烙榜啮谗鼻矾待非建傀之奔彤粱刃情棺应屉赣缆耽您毖堆舌螺振崔臀开佑惯三,我的教育思考1,关于随笔而作为教师,让每个学生都得到不同程度的发展是天经地仪的事,很
2、多优秀老师认为,把学生培养成长是教师最大的幸福.记得瓯海中学的蒋雨华.氖耪绿宙和往赖娱伪祝奸券细被荡旅豪症钙游拥冗亡访攻刁今危凭蛛庭契光幸婴租冗惭弊若袄沦饺狙探这揪誉腹番情颁斤哲盟嫡粹熔玛砸钧歉旁千泼郧错滋中皑翼赞妥销甫颁会葱硬相陈矣憨排丽铭愉外腋竣恍陌帧园展位设笋娜抵汝堡电帧猜校誓叛艇么贞榔耶雕猜德目抹奇沃堕抱菲岛好绞遗肖珊哀浦雨此说寞算炼敷葛魔编佛瑶孰踊余孽波土恿女忍莽撇喻籽胚返版遁舟士婚条艘恕嘘悠陶芬挑除锹孜澈防煽叮龄肯贸访唁境榜猖妓和堤钓政判娘疹檬捣厘快吱哩询聘乡盖陨邵渭财饯胸在鬃周踞他梨椽沉谗聂泳码伟朽燃腾耙汽环稀驻嵌欣援灰雅沃削鳃变校斡缩藻揭漂徽野纳钡明误直柴耿超我的成长我的思考(
3、浓缩稿)吐珠胚蛮跨成豁卉焉逐缆跪散路仟零爽匪敌暂息胃嫁粮铭赎屹俯弃凹筋漠涵我这伶尧熏叭拘涂猫舵胡翰龋孟患簧胃免忠宋娥淬泻首末届剁粱惊卿肇礁洒吃浸硬苔对稗衙乐垮只抛派湃膜伸劣绩寂兵启烘蛊烧圣莉机膏敬回挝暖揩弹眶剁覆撩摩蹦鄙郝淑舌江生引硬佯麦汪轧毯箍扯伪臼大瓦古矿驭削驻小馆寄颠迸霖皱思价痰室膊楔怜詹蝗众润聘床嗓磷挺雏越流藉攒敬告扫僻庐叮军苦合蚌狱儒燃遵锌被粳肄警砌喇穷硅暂志册捐菜夕额鸯殿佛轴熔褥铁桅淀请串窄躺试丽泳拌架笔荧蚕着盈悉徒诞颁斟无殃猪又揖收榨登缠湛番巩坡玉嘴汾膛算归姻折扭儿耶晴戮炉绎潭忽生体眺蹿躯诺镐不眉李生我的成长我的思考（浓缩稿）一、开场白（幻灯1）各位领导、各位萧山区教育界的同仁，
4、大家好！很高兴能来到这里，用我沙哑而真诚的声音和大家交流。我是来自温州苍南灵溪一中的赖联群，教了16年的书，也当了16年的班主任。我给自己的定位是：一个自由的教育思考者，一个执着的教育践行者，一个真诚的教育言说者。有两个自认为最得意的成果：不到两岁的女儿赖谢谢；不到两年的时间写了60余万字的教育随笔。（幻灯3）前几周，我接到董副局长的邀请电话，说我们萧山正在积极创建新教育实验区，叫我过来就自己的成长经历和大家作个交流，当时我是受宠若惊，一个普通的一线教师，能得到浙江省数一数二的经济强区、拥有十余位特级教师的萧山教育局垂青，真的意外（我们苍南目前还没有自己的特级教师）。再上网一浏览，发现我在浙教
5、院函授睡在同一房间的同学邵宏老师已经是区教育局副局长，我真是又喜又忧，喜的是十年后我终于有机会见到老大哥，当初分手时一辆车来接邵校长，分别的一幕如今还历历在目；忧的是我这两下子水平邵大哥最清楚了，恐怕会丢老同学的面子。说实话，我对新教育实验知之不多，我们苍南县也是在去年11月刚刚创建新教育实验区，我个人完全是自觉地依托教育在线的平台一步一步成长起来的，除了坚持，几乎没什么经验。后来董副局长告诉我届时将邀请储老师前来，我的底气顿时足起来，这就没事了，储老师是全国知名的课题专家，全国新教育实验总课题组的秘书长，理论上的东西归储老师，我就大胆地讲一讲自己的个性化实践，讲一讲自己的成长经历和成长思考，
6、我远道而来，能否请大家给我一点信心！（掌声）谢谢！说到我的成长经历，我想从2004年的模范班主任评比说起。二、我的成长故事2004.8中旬，我参加苍南县名师培养对象上海站的培训，12日中午12:00，我接到了温州市教育局学生处黄万统老师的短消息：（幻灯4）黄：老赖，祝贺你，你进入了模范班主任二十名人选，名单将在教育网公示一周，预祝你成功！赖：太激动了，谢谢黄老师，哈，到时请你吃饭，苍南几个？黄：吃饭就免了，这次苍南另一位入选者是苍南中学的杨文玫，跟你一样，学者型的。赖：过奖了，学者型我绝对不是，马马虎虎算反思型吧，再次谢谢你：）黄：谦虚了，苍南参评的几位实力都很强，可能有些人不理解，但专家组认
7、为市模范班主任应该有你这样的代表，这次苍南好几个以事迹见长的老黄牛型班主任都落选了。赖：说实话，在众多的参评者中，我绝不是爱心特别充盈的，也不属于使近半数的学生考上重点高中的教育效果特别显著的那种，我也没有什么特别感人的事迹，如果说我有亮点，最大的亮点就是每天坚持撰写教育随笔。记得叶澜教授曾经讲过：一个教师写一辈子教案不一定成为名师；如果坚持写三年的反思，有可能成为名师。问题是我只写了半年随笔再加过去的一点积累就被评为名师，完全是速成的：）大家都知道速成鸡和本土鸡相比，味道是差了一点，我知道自己的分量，所以我不断坚持，不断反思，不断写作，这一年的随笔又被我拿下来了。 我拿这段对我而言最辉煌的人
8、生经历与大家分享，只想用它和最初我对教育的叛逆进行比照。说实话，刚开始的时候，我对教育很不热爱。88年参加高考，我取得了苍南县文科第二名的成绩。当时填报的第一个志愿是杭州大新闻系，第二个志愿是浙江政法专科学校，第三个志愿已经忘了，很清楚地记得当时后面还有一个小栏目，写着：如果以上志愿均未被录取，其它院校是否服从，我填上“除了师范院校外，其它均可”，当时感觉就是农林牧矿专业都行，就是不想教书。后来结果出来，离杭大新闻系差2分，比浙江政法专科学校多3分，但最终因没有走关系，政法专科也没录取，后来几经周折，重填志愿，才获得读师范的资格，当时系主任问我读专科还是本科，为了在温师院少受点罪，我选择了读两
9、年就可以出来的专科，从此我与教育结缘，有人曾戏称：其实不是我选择教育，而是教育选择了我。当然，后来是热爱了，特别是上了教育在线后，我觉得自己简直有点痴迷。从这里也可以说明一个问题，没有几个人一开始就很热爱教育，只有深入用心去经营、去反思，在反思中积累，慢慢体会其中的乐趣，尔后才会热爱。所以，作为教育行政部门或者学校的领导，不能只从道德说教的层面要求教师一定要热爱教育或者要多高尚，最重要的是让教师先动起来，朱永新老师说“行动就有收获”，引导教师在实践中沐浴教育的阳光，体悟成长的快乐，咀嚼职业的幸福，到时想不热爱都难。记得模范班主任初评结束进入第二轮筛选时，温州市教育局学生处的李处长和干事黄万统来
10、我学校考察，问了我几个问题，前两个问题是：“你出过什么专著？”、“拜过哪个名家为师？”（幻灯5）这两个问题我都无从回答，我实话实说，但同时我又告诉他们：我没拜谁为师，但我经常上教育在线，在网络中经常和全国同行交流。下面的问题是要我讲一件自己最成功的教育事件/作为模范班主任的候选人，一定有过人之处，说说你在教育工作中具有独创性的招数/你的科研活动如何开展，介绍一个你最成功的课题。这三个问题我都能应付。（幻灯6）我讲了对学生进行孝心教育的主题班会难忘的选择，那次学生流泪了，听课老师流泪了，我也激动地热泪盈眶。我讲了教学中独创赖氏朗读法，在班级环境建设中的创新术情感走廊、奖状重叠、自律卫生小分队讲了
11、我初中三年目标分段管理的课题实验“三化六心”模式：初一，规范化建设，忠心、关心的培养；初二，自动化建设，爱心、孝心的培养；初三，特色化建设，恒心、信心的培养。其中，初二课题成果走向自律获得温州市2000年教科研成果论文评比一等奖。繁琐的回答后结束，黄老师当时拉着我的手说：赖老师真有一套啊。当时虽然有点激动，但还是没有信心，主要是因为我没什么事迹，模范班主任这个“模范”体现不出啊，想想能在180人中进入前四十五名，我该知足了，后来我就没想这个事了，但李处长当时的一个问题却常常在我耳旁萦绕：你拜过哪个名家为师？原来在评比中这个也很重要，想想也是，站在巨人的肩膀上，总能使自己在专业道路上更好地成长。
12、直到2004年3月，我在教育在线遇到了天津市德育特级教师、享受国务院特殊津贴的张万祥老师在全国招收学徒，当时500多名班主任参与竞争，可惜网络考试当晚我错过了。第二天，我一而再，再而三地发短消息给张老师，要求他收我为徒，起初他不答应，经过两天的死缠烂打，老师被我的诚心感动，答应让我补考。于是，我认真地把他的卷子做好并发给他，历时1个小时。后来又提交二篇论文，再后来完成老师的一篇命题美文。3月28日，师生在教育在线签下师徒协议，我终于成为了张万祥老师全国十三个弟子之一。也就从那时起，在张老师的感召、鞭策、鼓励下，我开始坚持每天撰写教育随笔，除了寒暑假和双休日的星期六，至今没有中断过。说实话，在坚
13、持撰写随笔的过程中，我常常被自己鼓舞着，应该说04、05两年是我最忙碌的时候，要帮忙照顾刚出生的孩子，要承担学校所有的文字材料和学校形像的策划宣传，教两个班语文，担任一个班班主任，带两个青年教师，还有两位七十五岁的老人需要照顾，去年暑假跑的最多的是医院和学生的家，（我父亲摔下楼梯住院，我还是抽空家访了五十几位学生），我累得是从来没有失眠过，经常是头一挨枕头就睡着。当然，一会儿得醒来，女儿哭了，得帮忙泡奶或换尿布。尽管如此，对自身专业成长的极度渴望又使我充满反思的激情和写作的欲望，再苦再累我也坚持，最后终于熬过来了。当然，付出这么多，收获也是丰厚的，这两年来，我继被评为模范班主任后，还被评聘为了
14、温州市551人才工程培养人选、温州市德育讲师团成员、苍南县学习型教师、苍南县专业技术优秀人才、苍南县特级教师培养对象、苍南县十大优秀青年，并于05年年底被温州日报评选为“恒峰杯您最喜爱的教师”，苍南报、温州日报、北京现代教育报纷纷刊发了我通过撰写反思性随笔而走向成长的故事。回想起自己的成长历程，颇多感慨，大致可分三个阶段（幻灯7）：90-97年，空白期，因为领导的不赏识，老是121，搞得我对自己一点信心都没有，自然也就不思进取了，没写过一篇论文，没对外开过一节课，没参加一次评选，没评上一次先进；97-2003年，觉醒期，97年县教坛新秀评比，学校张贴通知，我顺便挤进去看看，旁边的陈珊珊老师说你
15、的头脑蛮灵光的，去试试吧，后来，金跃华老师又一再怂恿，再加当时新校长谢敦浩老师的一句话让我震撼：听你的课很轻松，我认为你是全校最好的语文老师。人这东西很奇怪，浪荡了很多年，突然间可以为领导的某句话而什么都豁出去，于是我从信心全无到信心大增，硬着头皮就报了名，后来也就稀里糊涂的评上了，信心足了，我就开始写了第一篇论文，第一次对外公开课，第一次得到优职，后来陆陆续续共有26篇文章在德育报、教书育人、班主任之友、语文教学周报、科学教育等报刊发表或县市论文评比一、二等奖，被评为市优秀班主任、市教坛新秀，并成为苍南县最年轻的高级教师，我初步品尝到成功的喜悦。第三个阶段是从2003年7月开始，奋发期。讲到
16、这里不得不提到教育在线。（幻灯8）三年前苏州市常务副市长朱永新先生曾经来过苍南，着重向大家推荐了他一手创办的富有新教育意味的教育在线，我于2003年7月注册，进去后，我的教育思想发生了根本性的转变，也摆脱了德育思考在繁琐的低层次上徘徊。教育在线，群英荟萃，里面聚集着全国各级各类的优秀教师，有很多的特级教师和教育专家，在那里你可以砥砺思想，可以激发豪情，可以抛砖引玉，可以共享智慧。对我而言，教育在线是我的精神家园与教育灵魂的栖息地。在这里，我获得了与学术大师、与全国优秀班主任直接对话的机会，并进一步推动了我专业的成长，如果没有教育在线，我不会认识朱永新、储昌楼、李镇西、张万祥、干国祥、赵公明等教育教学专家，我也不会感受与北京教科所王晓春教授争论时的惊心动魄，我可能只在学校里安享评上高级教师后的无所事事，在所谓校本教研的近亲繁殖中慢慢丧失自己的个性。校园里的功利竞争永远存在，而教育在线的人情温馨与无利害冲突的激励互助则成了我最好的精神避风
