武强县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

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1、精选高中模拟试卷武强县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在区间上恒正,则的取值范围为( )A B C D以上都不对2 设f(x)(exex)(),则不等式f(x)f(1x)的解集为( )A(0,) B(,)C(,) D(,0)3 设数集M=x|mxm+,N=x|nxn,P=x|0x1,且M,N都是集合P的子集,如果把ba叫做集合x|axb的“长度”,那么集合MN的“长度”的最小值是( )ABCD4 已知函数f(x)=x4cosx+mx2+x(mR),若导函数f(x)在区间2,2上有最大值10,则导函数f(x)在区间2,2上的最小值为( )

2、A12B10C8D65 “双曲线C的渐近线方程为y=x”是“双曲线C的方程为=1”的( )A充要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D不充分不必要条件6 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( )Ay=|x|(xR)By=(x0)Cy=x(xR)Dy=x3(xR)7 若变量x,y满足:,且满足(t+1)x+(t+2)y+t=0,则参数t的取值范围为( )A2tB2tC2tD2t8 如图,空间四边形ABCD中,M、G分别是BC、CD的中点,则等( )ABCD9 复数(为虚数单位),则的共轭复数为( ) A B C D【命题意图】本题考查复数的运算和复数的概念等基础知识,意在考查基本运

3、算能力10已知一个算法的程序框图如图所示,当输出的结果为时,则输入的值为( )A B C或 D或11下列函数中,在区间(0,+)上为增函数的是( )Ay=x1By=()xCy=x+Dy=ln(x+1)12已知定义在实数集R上的函数f(x)满足f(1)=3,且f(x)的导数f(x)在R上恒有f(x)2(xR),则不等式f(x)2x+1的解集为( )A(1,+)B(,1)C(1,1)D(,1)(1,+)二、填空题13已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为14开始输出结【 解析】由已知圆心在直线上,所以圆心,又因为与圆外切于原点,且半径为,可求得,舍去。所以圆的标准方程为束是否与圆外切于原

4、点,且半径为 的圆的标准方程为 15一个总体分为A,B,C三层,用分层抽样的方法从中抽取一个容量为15的样本,若B层中每个个体被抽到的概率都为,则总体的个数为16在中,已知角的对边分别为,且,则角为 .17已知奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,则满足不等式f(1m)+f(12m)0的实数m的取值范围是18不等式的解为三、解答题19某中学为了普及法律知识,举行了一次法律知识竞赛活动下面的茎叶图记录了男生、女生各10名学生在该次竞赛活动中的成绩(单位:分)已知男、女生成绩的平均值相同(1)求的值;(2)从成绩高于86分的学生中任意抽取3名学生,求恰有2名学生是女生的概率20(本

5、题满分12分)在中,已知角所对的边分别是,边,且,又的面积为,求的值21如图所示,两个全等的矩形和所在平面相交于,且,求证:平面22某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:40,50),50,60),90,100)后得到如图的频率分布直方图()求图中实数a的值;()根据频率分布直方图,试估计该校高一年级学生其中考试数学成绩的平均数;()若从样本中数学成绩在40,50)与90,100两个分数段内的学生中随机选取2名学生,试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率23(本小题满分12分)如图,四

6、棱锥中,底面为矩形,平面,是的中点.(1)证明:平面;(2)设,三棱锥的体积,求到平面的距离.11124已知抛物线C:x2=2y的焦点为F()设抛物线上任一点P(m,n)求证:以P为切点与抛物线相切的方程是mx=y+n;()若过动点M(x0,0)(x00)的直线l与抛物线C相切,试判断直线MF与直线l的位置关系,并予以证明武强县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】试题分析:由题意得,根据一次函数的单调性可知,函数在区间上恒正,则,即,解得,故选C.考点:函数的单调性的应用.2 【答案】【解析】选C.f(x)的定义域为xR,由f(x)

7、(exex)()得f(x)(exex)()(exex)()(exex)()f(x),f(x)在R上为偶函数,不等式f(x)f(1x)等价于|x|1x|,即x212xx2,x,即不等式f(x)f(1x)的解集为x|x,故选C.3 【答案】C【解析】解:集M=x|mxm+,N=x|nxn,P=x|0x1,且M,N都是集合P的子集,根据题意,M的长度为,N的长度为,当集合MN的长度的最小值时,M与N应分别在区间0,1的左右两端,故MN的长度的最小值是=故选:C4 【答案】C【解析】解:由已知得f(x)=4x3cosxx4sinx+2mx+1,令g(x)=4x3cosxx4sinx+2mx是奇函数,由

8、f(x)的最大值为10知:g(x)的最大值为9,最小值为9,从而f(x)的最小值为9+1=8故选C【点评】本题考查了导数的计算、奇函数的最值的性质属于常规题,难度不大5 【答案】C【解析】解:若双曲线C的方程为=1,则双曲线的方程为,y=x,则必要性成立,若双曲线C的方程为=2,满足渐近线方程为y=x,但双曲线C的方程为=1不成立,即充分性不成立,故“双曲线C的渐近线方程为y=x”是“双曲线C的方程为=1”的必要不充分条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据双曲线和渐近线之间的关系是解决本题的关键6 【答案】D【解析】解:y=|x|(xR)是偶函数,不满足条件,y=(x

9、0)是奇函数,在定义域上不是单调函数,不满足条件,y=x(xR)是奇函数,在定义域上是增函数,不满足条件,y=x3(xR)奇函数,在定义域上是减函数,满足条件,故选:D7 【答案】C【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由(t+1)x+(t+2)y+t=0得t(x+y+1)+x+2y=0,由,得,即(t+1)x+(t+2)y+t=0过定点M(2,1),则由图象知A,B两点在直线两侧和在直线上即可,即2(t+2)+t2(t+1)+3(t+2)+t0,即(3t+4)(2t+4)0,解得2t,即实数t的取值范围为是2,故选:C【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本

10、题的关键综合性较强,属于中档题8 【答案】C【解析】解:M、G分别是BC、CD的中点,=, =+=+=故选C【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,其中将化为+,是解答本题的关键9 【答案】A【解析】根据复数的运算可知,可知的共轭复数为,故选A.10【答案】【解析】试题分析:程序是分段函数 ,当时,解得,当时,解得,所以输入的是或,故选D.考点:1.分段函数;2.程序框图.1111111【答案】 D【解析】解:y=x1在区间(0,+)上为减函数,y=()x是减函数,y=x+,在(0,1)是减函数,(1,+)上为,增函数,y=lnx在区间(0,+)上为增函数,A,B,C不正确,D正确,故选

11、:D【点评】本题考查了基本的函数的单调区间,属于基本题目,关键掌握好常见的函数的单调区间12【答案】A【解析】解:令F(x)=f(x)2x1,则F(x)=f(x)2,又f(x)的导数f(x)在R上恒有f(x)2,F(x)=f(x)20恒成立,F(x)=f(x)2x1是R上的减函数,又F(1)=f(1)21=0,当x1时,F(x)F(1)=0,即f(x)2x10,即不等式f(x)2x+1的解集为(1,+);故选A【点评】本题考查了导数的综合应用及利用函数求解不等式的方法应用,属于中档题二、填空题13【答案】 【解析】解:由三视图可知几何体为四棱锥,其中底面是边长为1的正方形,有一侧棱垂直与底面,

12、高为2棱锥的体积V=故答案为14【答案】 【解析】由已知圆心在直线上,所以圆心,又因为与圆外切于原点,且半径为,可求得,舍去。所以圆的标准方程为15【答案】300 【解析】解:根据分层抽样的特征,每个个体被抽到的概率都相等,所以总体中的个体的个数为15=300故答案为:300【点评】本题考查了样本容量与总体的关系以及抽样方法的应用问题,是基础题目16【答案】【解析】考点:正弦定理【方法点晴】本题考查正余弦定理,根据正弦定理,将所给的含有边和角的等式化为只含有角的等式,再利用三角形的三角和是,消去多余的变量,从而解出角.三角函数题目在高考中的难度逐渐增加,以考查三角函数的图象和性质,以及三角形中的正余弦定理为主,在年全国卷( )中以选择题的压轴题出现.17【答案】, 【解析】解:函数奇函数f(x)的定义域为2,2,且在定义域上单调递减,不等式f(1m)+f(12m)0等价为f(1m)f(12m)=f(2m1),即,即,得m,故答案为:,【点评】本题主要

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