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1、墩阔坦镇中心小学师德师风提升计划为进一步巩固师德师风建设系列活动成果，继续深入、持久地推动我校师德师风建设活动，全面贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见，全力打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、为人师表的校长、班主任和教师队伍，根据市教育局关于进一步开展师德师风提升的意见文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展观”为统领，以中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法等法律法规为依据，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“热爱学生，教书育人”为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，提高我校教师思想政治素
2、质、职业道德水平和教学技能，解决校长、班主任和教师队伍中的突出问题，引导教职工树立正确的教育观、质量观、人才观、荣辱观、人生观、世界观和价值观，形成学先进、创先锋的新局面。二、任务目标开展师德师风建设提升年活动的主要目标是：健全机制、规范管理、创新方法、提高水平，进一步健全完善师德建设工作的长效机制，摒弃不良师德的陈规陋习，规范师德行为，养成校长、班主任和教师从业文明习惯和行为规范，培养一支师德高尚、师风纯正、师业精良的优秀教师队伍，努力塑造新时代人类灵魂工程师的美好形象。校长将以积极的态度和创新精神，引导全校班主任和教师“修师德、铸师魂、强师能、正师风”，实现师德建设工作向规范化和科学化方向
3、发展，师德修养从他律到自律方向转化。使广大教师和班主任真正达到“正容、正形、正心”要求，以文明的教风带动校风和学风的全面改善，把我校创建成和谐文明的现代化学校。三、活动安排学校师德师风提升年活动共按五个阶段实施：第一阶段：组织动员阶段.主要内容：1.总结工作20012年师德师风教育年工作。2.成立师德师风建设提升年活动领导小组。3.传达市教育局关于进一步开展师德师风提升年活动的意见文件精神，研究制定学校师德提升年活动计划，召开学校师德提升年动员大会。4.宣传开展师德建设提升年活动的意义、目标任务、主要内容、具体要求和方法步骤，使师德建设提升年活动深入人心，营造浓郁的氛围。第二阶段：学习反思阶段
4、。主要内容：1.建立学校和教研组集中学习制度，学校由校长带领全体教师每月一次、教研组由各科备课组长两周一次组织进行教育法规、课改理论学习。学习内容：教育法律法规(重点是教育法教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法公民道德实施纲要中小学教师职业道德规范及师德教育理论和教师礼仪知识。学习形式：集中学习和个人自学相结合，集中学习有纪录，个人自学有读书笔记，读书笔记不少于5篇。2.开展系列谈心活动，建立学校领导与教师谈心制度，年级组召开以“爱与责任”为主题的座谈会，每位教师至少选定一位困难生作为重点帮助对象，特别是对问题学生。3.开展教师签定师德师风提升年承诺书活动。请家长、社会各界人士及监
5、督员参加，公开承诺，进行公示，设立举报箱和举报电话。4.学习师德典型事迹，剖析师德反面典型，开展专题讨论，以增加校长、班主任和教师加强师德建设的自觉性。5.开展学校校长以及本单位的师德师风建设总体情况的自查总结活动，同时，每位教师对照中小学教师职业道德规范，写出自查总结，填写师德师风建设自查报告书。第三阶段：整改提高阶段。具体内容：1.开展“三评”活动，即学校评教师、教师评校长、社会评学校，重点是对校长和班主任进行评议。“三评”活动，特别是对校长进行的评议活动，广泛征求学生、家长、社会各界人士的意见，通过座谈、问卷调查、个别走访等形式进行，评议结果向社会进行公示，接受人民群众的监督；学校对每位
6、班主任和教师进行测评，通过自我评定和学校测评，对每位班主任和教师“师德状况”进行综合评定，评出等次，并予以公示。2.针对查摆出的问题和征求到的意见，突出整改重点，明确整改措施，学校规定整改时限。3.落实整改措施，公布整改情况，接受家长、学生和同事的监督。4.每位教职工写好一篇师德建设提升年活动总结。5.建立健全师德师风建设常效机制：一是领导责任制，二是评价机制，三是督查制度。-第四阶段：完善督查阶段。具体内容：一是校长将根据师德师风建设的要求，布置完善师德师风建设的各种规章制度、档案资料、教师个人师德建设记录袋。二是校长进行督查考核工作，考核内容为：学校各单位规范管理情况、师德规章制度建设情况
7、、制度落实情况、教师执行职业道德规范情况、违规违纪案件办理情况等进行全面督查。三是督查采取定期和不定期相结合、明查和暗访相结合、个人走访和普遍问卷调查相结合的方式进行，及时检查发现和纠正活动中存在的问题；加大对信访案件立案调查、违纪事件的查处工作力度，对有严重违纪失德行为的人和事，一定严肃查处到位，确保师德师风建设提升年的各项工作落到实处。第五阶段：总结表彰阶段。主要工作：对本年度活动要进行认真梳理，总结经验，查找差距，形成总结材料；对督查考核活动进行通报，通报我校校长、班主任和教师师德状况；召开总结会，对优秀班主任、优秀教师进行表彰。具体内容：1.整理师德师风建设的各种规章制度、档案资料、教
8、师个人师德建设记录袋等相关材料。2.落实整改措施，建立健全师德建设长效机制。3.举办师德演讲活动。4.召开”师德提升年”总结表彰大会。四、开展师德提升年活动的保障措施师德师风建设提升年活动将进一步提升我校教师队伍整体素质，推进依法治校、依法执教的工作进程，有利于创办人民群众满意的优质教育，必须加强领导，强化措施，广泛宣传，严格督查，确保师德师风建设提升年取得实实在在的效果。1加强领导，精心组织师德建设提高年活动。为切实加强我校师德师风提高年活动的领导，保证按时按质完成师德师风建设提高年活动各项预定目标，经研究决定，成立司城中学师德师风建设提高年活动领导小组，负责我校师德师风建设提升年活动的各项
9、工作。组长：吾尔尼沙克然木副组长：热孜万古丽成员：各年级组长下设师德师风建设提升年活动办公室，办公室设在校长办公室，负责师德师风建设提升年的组织、协调、督促、检查工作。2广泛宣传，营造浓厚氛围。要按照教育局部署要求，抓好学习讨论和教育引导，务求取得实效。要通过黑板报、主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，做好这次师德师风建设提升年活动的宣传报道工作，营造浓厚的舆论氛围。3领导带头，充分发挥表率作用。在师德建设提升年活动中，广大党员干部要当好带头人，发挥表率作用。各处室要以师德建设提升年为契机，切实抓好班主任和教师的学习反思、整改提高，督查，“一把手”亲自抓，带头参加活动，带头学习讨论，带头查摆
10、整改。副主任以上领导干部除记读书笔记外，还要撰写心得体会文章，活动结束时报师德建设提升年活动办公室。4统筹兼顾，做到“两不误，两促进”。要把开展师德建设提升年活动和教育教学等工作有机结合起来，科学安排，统筹兼顾，处理好师德建设提升年活动和推动教育教学等工作的关系，既要认真抓好师德建设提升年，又要扎实抓好当前各项工作，做到“两不误，两促进”。5严格督查，确保师德建设提升年活动扎实推进。学校将根据师德建设提升年活动进展情况，派出督查组进行督促检查，以保证活动正常有序开展，达到预期目标。学校师德建设提升年活动办公室将不定期进行抽查，每半个月通报一次活动情况。各处室要注意总结经验，及时将活动开展情况向学校师德建设提升年活动办公室报告，并落实好总结表彰工作。五、几点要求1.要提高对此项活动的认识，细化职责，加大宣传力度，使广大干部教师积极参与到活动中来。2.抓好活动的每一个环节，落实好每一个步骤，做到学习到位、查摆到位、整改提高到位，力求取得实效，力戒形式主义。3.要及时上交材料，特别要注意发现典型，总结经验。 墩阔坦镇中心小学2013年5月17日-墩阔坦镇中心小学师德师风提升计划墩阔坦镇中心小学2013年5月17日
