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1、工会工作量化考核方案（试 行）为进一步加强和规范工会工作，落实学院党委和上级工会的各项任务，推动工会工作不断创新和进步，充分发挥工会组织团结广大教职工的凝聚力，调动广大职工在学院建设事业中的积极性、主动性，为学院“两申”发展目标做贡献。经工会委员会研究，2008年在全院工会组织中开展工会工作量化考核。希望学院各分会认真组织各项工会活动，积极参与工会工作量化考核，以量化考核活动推动工会工作的深入开展，为广大职工多办实事和好事，充分利用各种条件加强工会组织建设，推进“职工之家”建设活动的深入开展，为学院发展做出更大贡献。一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻党的十七
2、大精神，全面落实科学发展观，以立足学院发展大局、服务教工群众、保障会员权益、完善规章制度，推进学院中心工作。以帮助解决广大教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，以开展创建和谐校园为载体，扎实推动工会工作的创新和进步，更好地团结和动员广大教职工为学院发展贡献力量。二、考核内容 1、组织领导与工会自身建设（满25分） 2、所在单位领导关心和支持工会工作（满10分） 3、职工权益保障工作（满分20分） 4、工会文体活动开展（满分30分） 5、工会宣传工作（满分10分）6、各项工作成效加分（基本分15分，上不封顶）三、量化考核标准（一）组织领导与工会自身建设（满分25分）1、分会班子团结，成员
3、配合默契，组织领导得力。各分会委员热心工会工作，积极参与各项工会活动。按规定进行换届。能集体讨论和决定分会的重大事项，视情况加13分。2、分会组织机构完善，至少设有主席、女工委员、福利委员、青年委员、文体委员的人选安排，若工会委员工作变动及时调整人选和安排，活动正常开展，得5分。若缺少上述人选安排每缺1项扣1分。3、服从工会纪律，参加工会的各项会议、培训等活动。根据工会签到表进行考核，全部到齐得10分，每缺一次扣1分，迟到一次扣0.2分，扣完10分为止。4、做好年度计划与总结工作。及时上交年度工作计划和总结得2分。工作计划认真细致，结合本部门实际，具有可行性，计划执行落实率高视情况加12分。（
4、二）单位领导重视和支持工会工作（满分10分）1、所在单位党组织或行政领导重视工会工作，每半年至少召开工会工作专题会议1次得2分。（以会议记录和照片为准）主要领导经常过问和关心工会工作，主动参加工会组织的各项活动，视情况加13分。2、所在单位在经费、设备、场地等硬件条件上给予支持和帮助，其中有经费支持加2分，其它支持视情况给予加13分。（三）权益保障（满分20分）1、建立本部门事务公开制度，有实际性的公开内容，得5分。2、召开本部门二级职代会，有请示、正式程序和实际内容，得5分。3、深化扶贫帮困活动、节日慰问活动。对有困难的职工和生病住院的职工进行慰问，并及时上报院工会，得5分。若不及时上报发现
5、1名扣1分，扣完5分为止。4、按要求组织职工加入重大疾病保障体系，全部完成得10分。部分完成按完成比率乘5计算该项得分。（四）工会文体活动（满分30分）1、积极参加院工会组织的文体活动，全部组织参加得15分。不参加规定集体项目1项扣1分，个人项目1项扣0.5分，扣完15分为止。2、分会积极开展各项文体活动，每举办1次文体活动经工会认可加2分，不举办不得分。本项总计不超过15分。（五）工会宣传工作（满分10分）1、积极开展宣传工作，宣传工作做得好。在本单位网页、简报或专刊上发表工会有关的报道每1篇加0.3分，在学院网页、工会网页、工会简报或院刊等学院媒体上发表工会有关报道1篇加0.5分，在市级媒
6、体上报道1篇加1.5分，省级以上每篇加3分，国家级加5分。不发表或不报道不得分。2、开展本部门特色的工会宣传专栏或专刊每次加2分。（六）工会工作成效加分（逐项累加，上不封顶）1、开展有特色有创意的工会活动，及时上报院工会，经院工会认可每项加2分。2、参加工会组织的各类活动、竞赛等获奖加分。加分幅度见下表。院级市级省部级国家级个人项目1分/项2分/项4分/项5分/项集体项目3分/项4分/项8分/项10分/项三、量化考核办法以量化分值方式进行考核，基本分为100分。考核内容14项为赋值封顶分，累计为85分，考核内容第5项为不赋值累加分，上不封顶。四、量化考核的步骤1、各分会按照考核标准自查自评，并
7、提出有关佐证材料，定期向工会办公室申报，在得到工会办公室认可确认后，由工会办公室记载得分加分情况。2、为推动量化考核的过程化管理，工会在上半年和下半年分别组织两次考核认定工作，并及时将考核认定情况在各分会公布，以推动工会工作的积极开展。3、在年底，由工会办公室组织考核最终的统计与排名，根据得分高低情况，召开工会委员会讨论表彰名次和奖励额度，并召开表彰大会予以表彰。六、考核结果的确定 考核实行过程监督，由工会办公室组织考核最终的统计与排名工作，考核结果将在全院公布。并将考核成绩作为年终评选工会先进集体和优秀工会干部的主要依据。学院工会根据得分高低情况，召开工会委员会讨论表彰名次和奖励额度，对开展
8、量化考核成绩优秀的单位实行表彰，评选出工会活动量化考核一、二、三等奖，分别给予物质和精神奖励。桂林工学院工会工作量化考核表分会名称： 年 月 日分会名称考核内容加、减原因满分考核分备注1-1组织领导与班子建设31-2组织机构31-3活动及会议出席考勤情况101-4年度计划制定与执行、工作效果与总结情况62-1单位领导重视和关心分会工作情况52-2单位给加分会经费、设备、场地等支持情况53-1参与事务公开情况33-2教代会召开与效果情况33-3职工互助和送温暖情况43-4重大疾病保障工作104-1文体活动参加情况154-2分会自主文体活动开展情况155-1宣传报道工作85-2特色宣传和专刊专栏2
9、6-1特色创造活动开展情况不封顶6-2获奖加分情况不封顶总分合计：其中加分：减分：下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门
10、工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的
11、飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮
12、点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近
13、期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延
14、伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，
