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1、调查实施方案3篇社会经济调查实施方案 一、目的 社会经济调查是工商管理专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对工商管理所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。 二、方式 由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。 三、内容 工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，
2、活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考： 1中小型企业信息化建设调查2. 电子商务发展状况调查 3. 贫困大学生问题调查4. 调查金融危机对我国中小企业的影响5目前职业的社会声望调查研究 6 大学生对大学教育满意度调查7当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析 8当前就业方式、就业观念变化调查研究 9当前家庭保姆问题调查 10当代时尚流行的调查与社会心理学研究 11. 当前大学生服务社区的调查与分析 12我国远程教育发展调查与研究 13大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 l4当代大学生价值取向和心
3、理素质的调查分析 15高校毕业生就业问题调查研究 16电子商务在某一行业的应用调查与分析 17我国私营企业二次创业问题调查 四、组织实施 1、本专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施。 2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。 3、工管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，指导教师名单须报系部备案。 五、基本要求 1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管
4、系教务科。 3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。学生应尽量结合本职工作及毕业论文选题开展社会实践。 4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书（包括调查对象、方法、内容及时间安排），作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。进行管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录并请指导教师写出评语。 5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。 调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。调查报告数要求不少于。 调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料
5、、数据真实；结论要有理、有据。 6、以小组为单位（小组以23人为宜）进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。 7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。 六、指导教师 1、指导教师资格 （1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识。 （2）具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有3年以上工商管理专业教学或实际工作经历。 2、指导教师职责 （1）根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。 （2）帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。 （3）指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读
6、。 （4）检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。 （5）根据学生社会实践全过程表现写出具体准确的分阶段评语及总结性评语，并给出初评成绩。 七、考核与审核 1、考核内容 （1）社会实践时的基本情况与表现； （2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文表达。 2、考核标准 社会实践成绩采用百分制。评分标准如下： 85-100分：全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性；实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言简练准确；叙述清楚明白；数据、资料可靠，结论有理有据，数不低于；个人鉴定、被调查单位（或项目管理
7、部门）评定及公章等各项材料完备，被调查单位（或项目管理部门）评价好；社会实践时间不低于二周。 75-84分：能够完成社会实践各项工作，选题适当，具有一定的实用性、科学性和专业性；实践方法比较正确，实践计划设计较合理，实践记录较完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言比较准确；叙述比较清楚；数据、资料比较可靠，结论有一定说服力，数不低于；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查（或项目管理部门）单位评价较好；社会实践时间不低于二周。 60-74分：基本完成社会实践各项工作，选题尚可，有一定的专业性；实践方法基本正确，实践计划设计基本合理，实践记录基本完整；调查报告（
8、项目报告或项目体会）语言较通顺；叙述基本清楚；能运用一定的数据、资料，结论较明确，数不低于；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项材料齐全，被调查单位（或项目管理部门）评价尚可；社会实践时间不低于二周。 59分以下：符合下列条件之一者 （1）不能按要求完成社会调查各项工作； （2）选题偏离专业； （3）各项材料不齐或虚假； （4）调查报告（项目报告或项目体会）存在明显的观点错误或基本理论错误，数据不正确或伪造，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文达不到写作基本要求； （5）调查报告（项目报告或项目体会）数不足； （6）社会实践时间不足二周； （7）调查报告（项目报告或项目体会）
9、属抄袭。 3、社会实践成绩经审核达到60分及以上者给予2学分。没有参加社会实践工作、未交调查报告（或项目报告、项目体会等）者不计学分。 八、报告写作基本内容报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。1、标题关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如关于哈尔滨市家电市场调查报告。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。2、目录如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不
10、宜超过一页。3、概述概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容：第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑
11、分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。4、正文正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。5、结论与建议结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出
12、无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。6、附件附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。九、社会调查报告排版格式1、调查报告全文排版格式见网上格式十、学生上交材料时间1、社会调查报告表格一份2、调查日志一份3、社会调查报告一篇（左右）上交材料时间是下学期第二周前交给班主任会计学专业调查报告写作实施方案一、调查报告的涵义和作用调查报告是根据到现场了解或考察所得到的材料而写出的回答和分析说明一定问题的参考性“公文”。
13、作为电大大专毕业生必须掌握这一文种的写法。它是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，运用辩证唯物主义的观点和方法，对某一工作、某些情况、某个问题或某个方面的经验，有目的地进行调查研究后，透过现象，揭示事物的本质和规律，根据所得调查的结果而写出书面报告。调查报告的种类按内容分，调查报告主要有三类：一是总结经验的调查报告。调查报告往往是总结某种带有方向性、指导性的先进典型经验，目的是为了推广这种经验，以点带面。二是反映情况的调查报告。这类调查报告通常反映社会某方面的情况，促使群众关注这一情况，也为领导机关制定政策提供依据，动员全社会力量做好某些事情。三是揭露问题的调查报告。这类调查报告又可分为
14、二种，一种是揭露人民内部存在的不良倾向，一种是揭露犯罪分子活动的。前者通摆问题，引起注意，达到疗救之目的，后者通过揭露真相，明辨是非，收到警戒之效果。二、 写作要求（一）对文章选题的要求。调查报告内容主要分为总结经验、反映情况、揭露问题三类。选题首先要确定哪一类调查报告。选题要注意几点：1、选富有现实意义的题目。2、选富有新意的题目。3、选与本人专业有关并能联系本地区本部门实际，较有针对性，意义重大的课题。4、选大小适宜的题目。一般来说，题目还是小点，具体一点好，小题目容易驾驭，写得深入，以点带面，可以“小题大作”。（二）对文章内容的要求：能正确地体现党和国家的有关方针政策，坚持理论联系实际的
15、原则，做到观点鲜明、中心突出，既有充分的现实材料、又有深刻的理论分析，材料丰富，所用数据真实可靠，分析论证有力，结构严谨，层次分明，文笔流畅。文章采用第三人称写作。切忌堆砌材料、虚构材料、空谈理论，更不允许抄袭他人的文章或叫他人代写，如有发现作“0”分处理。全文内容尽可能选择与本人专业，本部门有关的材料。（三）调查方法和研究方法调查方法有：1、要有明确的调查目的，拟订周密的调查计划。如确立调查课题、调查单位、调查人物、调查时间、调查方式等。2、开调查会。3、个别访问。4、蹲点和跑面相结合。5、精确地统计数据。6、查阅档案和有关资料。研究方法有：1、剔除法。2、筛选法。3、求实法。4、二分法。5、比较法等。（四）对写作提纲、内容摘要、调查情况简介1、写作提纲：写作提纲是全文的基本框架、写作思
