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1、数学备课方案 示范小学 学校 二 年级 数学 学科备课方案 2011 年 5月2日课题二年级数学下册【万以内的加法和减法（二）几百几十加减几百几十】学情分析笔算几百几十加减几百几十是两位数加减两位数笔算的拓展，它们的算理完全相同。在教学中通过迁移类推来学习，让学生感受到利用旧知识学习新知是一种重要的学习方法。学习目标1. 能够正确笔算几百几十加减几百几十。2.培养学生的迁移能力，并引导学生总结方法。学习任务学习目标学习材料及工具学习方法学习过程的导学要点学习评价创设情境探究新知利用知识的迁移，掌握几百几十加减几百几十的计算方法。材料一：教科书第96页例3情境图 材料二：教科书第97页例4材料一
2、：1.仔细观察并说一说2.小组讨论。3.汇报交流算法1.小组讨论2.汇报结果，交流算法材料一：1.创设情境，出示例3主题图，说一说同学们在做什么？2.出示问题，组织学生小组讨论解决方案。3.“180+340=？”该怎样算呢？4.小结笔算三位数加法的计算方法。材料二：1. 出示例4问题，组织学生小组讨论解决方法。2. “340-180=？”该怎样计算？3. 小结笔算三位数减法的计算方法。1.学会笔算几百几十加几百几十。2.知道十位上的数相加满十向百位进一1.学会笔算几百几十减几百几十。2.知道十位上的数不够减要向百位退1。基本应用正确笔算几百几十加减几百几十教科书第97页“做一做”1. 独立完成2. 汇报结果1. 组织学生独立完成，巡视指导学困生。2. 组织学生汇报结果，给予鼓励。能正确笔算几百几十加、减几百几十拓展应用 回顾总结通过知识迁移类推利用已学知识解决问题总结学习内容3860+2720=4920-2760=板书：学习经历小组合作集体讨论， 讨论汇报1.组织学生小组合作。2.组织学生在小组内交流方法。 组织讨论：今天你有什么收获？小组合作来解决问题。能清晰的表达自己的观点。
