《九都中心小学开展隐患排查治理工作实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九都中心小学开展隐患排查治理工作实施方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九都中心小学开展隐患排查治理工作实施方案根据南安市教育局关于印发南安市教育系统隐患排查治理常态化机制建设工作方案的通知（南教执20144号）文件精神，为进一步加强我校教育教学安全稳定工作，努力防范各种不安全不稳定事件，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生的生命财产安全，为我校的教育事业健康发展提供稳定保障。经研究决定于2014年2月至6月底在全校集中开展安全隐患排查整治专项行动，为使活动有步骤的开展，特制定以下实施方案。一、指导思想以安全稳定为主线，贯彻落实科学发展观，牢固树立“生命至上，安全第一；预防为主，综合治理”的思想，以强化常规管理为重点，以隐患排查整治为抓手，进一步深化思想认识，强化
2、工作责任，加强安全管理、完善工作机制，全面提升学校安全管理水平，为师生创建一个安全、稳定、和谐的校园环境，促进我校教育事业持续健康稳定发展。二、工作目标通过开展安全隐患排查治理行动，进一步落实学校安全工作的主体责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立重大安全隐患排查治理机制，有效防范和遏制重特大事故的发生，努力防范和减少一般事故，确保我校教育教学平安稳定。三、主要任务定期开展安全隐患排查整治活动，排查整改我校在抓安全工作中存在的责任不明确、措施不到位、制度不落实、不注重细节管理等问题，以更加有力的措施，更加严厉的手段，进一步强化学校安全工作“责任重于泰山”的意识，狠抓
3、安全责任落实和措施到位，更加注重细节管理，全面提升学校防范、遏制各种安全事故的能力，有效降低师生非正常伤亡事故和人数，确保不发生影响稳定的群体性事件和群死群伤的安全事故。四、工作重点根据上级的统一部署，结合我校实际，安全隐患排查整治活动的工作重点为：道路交通、食品卫生、校园矛盾调处、自然灾害、溺水、校内外大型集体活动、危险化学品、消防和校园周边环境治理等。五、工作内容（一）道路交通：班级未开展道路交通安全法律法规和安全知识教育或已开展教育但针对性不强，实效性不高的；师生员工乘坐非营运车辆、超载客运车辆的；师生不遵守交通法规行为。（二）食品安全：食堂从业人员无健康证的；食品原料未定点采购和索票索
4、证（据）、物品保管和储藏不符合标准要求的；未严格执行食品留样制度的；未建立食品采购登记台帐和未与食品供货商签订食品质量安全协议书的；未严格做好餐饮具清洗、消毒工作的；食堂环境卫生达不到规定要求的；未落实学校食品安全管理责任的。（三）校园矛盾调处：未落实安全信息员制度，学生之间的矛盾纠纷学校未能及时发现，导致矛盾激化，而发生群体性打架斗殴的；班主任未经常深入学生当中及时发现各种矛盾，提前做好预防，控制和化解工作的；未落实校园24小时巡查制度；学校领导未及时化解教师之间、教师与领导之间矛盾的。（四）自然灾害：未开展防震、防洪防汛、防泥石流、防雷电等知识宣传教育和应急演练的；校园周边防洪沟不通畅和校
5、内排水沟堵塞的；未开展地质和洪涝灾害调查评价、预警监测、值班值守，以及未在隐患场所周边设立警示标志的；学校对排查出存在洪涝和地质灾害隐患，未积极协调各有关职能部门，采取有效应对措施的。（五）溺水：未通过各种途径有效开展防溺水安全知识宣传教育的；未落实家长监管责任，督促家长对子女加强教育和监管的；未配合相关部门在校园附近可能发生学生溺水事故的、水库、河流和坝塘周边设臵警示标志的；学生违规或私自结伴到不熟悉或无安全保障的水域游泳的。（六）校内外大型集体活动：学校组织师生员工外出参观、学习考察、春游和校外实践活动未按规定申报备案的；学校组织大型活动未制订预案，安全措施落实不到位的。（七）危险化学品：
6、学校未建立危险化学品管理制度的；用于实验和教学的危险化学品未按规定保管和发放的；教学和实验产生的危险废弃物未按规定处理的。（八）消防：未按规定开展消防安全法律法规、条例和安全知识宣传教育活动以及应急疏散演练的；消防器材和设施设备、应急照明以及疏散指示标志设臵不符合消防技术标准要求和运行不正常的；师生违规私拉乱接电线和使用电器的；疏散通道、安全出口不畅通的。（九）校园周边环境：校园周边车辆乱停乱放，摆摊设点、占道经营，影响师生员工安全出入的；校园周边房屋、旅店违规经营和出租，高危人群排查管控不到位，文化娱乐场所违规经营，接纳未成年学生的。六、实施步骤本次活动从2014年5月下旬开始到6月底结束，
7、按照安排部署、自查自纠、集中整治、检查总结四个阶段来安排部署。（一）动员部署阶段。2月28日前，成立安全隐患排查治理工作领导小组，结合学校实际，制定隐患排查治理工作方案，确定阶段任务和工作措施。（二）调查摸底阶段。2014年3月20日前，对学校安全隐患要进行一次全面的排查，并认真填写安全隐患排查表。（三）建立系统阶段。以南安市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”工作方案（南教执201122号）的考评标准为基础，不断细化、完善学校安全隐患排查具体标准和要求。做好安全隐患的排查登记工作，及时进行分类梳理、整改，建立完善隐患排查治理信息管理系统。七、工作要求（一）提高认识，强化领导。
8、充分认识安全隐患排查治理体系建设的重大意义，把安全隐患排查治理体系建设摆上重要议事日程，成立以校长为组长的安全隐患排查治理工作领导小组，明确分工，明确责任，狠抓落实。（二）全面整改，消除隐患。严格按照要求开展自查，突出重点，攻坚克难，做到重点时期抓“早”，重点领域抓“紧”，重点隐患抓“整”，解决突出问题，切实消除安全隐患，增强事故防控能力。（三）落实责任，强化考核。安全隐患排查治理体系建设将纳入年度考核指标，与评优评先等有机结合。对安全主体责任不落实、隐患排查不到位、考核不达标的，将给予严肃处理；对成绩突出的，予以表彰奖励。八、安全隐患排查治理工作领导小组（附后）九都中心小学2014年2月25日九都中心小学安全隐患排查治理工作领导小组为进一步加强学校安全生产隐患排查治理工作的组织领导，决定成立九都中心小学安全隐患排查治理工作领导小组。组成人员名单如下：组 长: 黄志明（校长）副组长：沈金展（副校长）成 员：黄顺福（副教导）吴民生（副教导）占炳坤（副教导）吴彩虹（团书记）黄金英（少先队总辅导员）郑德彬（报账员）领导小组下设办公室，办公室主任由黄顺福兼任。办公室具体负责学校安全隐患排查治理工作的日常工作，协调、指导各部门、班级的安全隐患排查治理工作。九都中心小学2014年2月25日
