《读天下好书度美好人生—陈光军演讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读天下好书度美好人生—陈光军演讲稿(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、各位老师、同学们:大家好!按照学校教研月活动要求,我们学校举办这次师生演讲赛,作为学校校长,理应强化业余时间的管理,规范业余时间的行为,提升业余时间意义。今天我选择演讲的题目就是读天下好书,度美好人生。高尔基说:“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书这是教师的教育素养这个品质要求的”可见,一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。 我是一个起点很低的老师。我是一名非师范毕业生,走上教育这个岗位算得上半路出家。十年前招考为教师,当时进修校的老师鼓励我们说,当代著名教育家魏书生校长也是非师范毕业生。去年承蒙领导看重,我承担了校长的重
2、任。一年多的时间过去了,学校工作稳步推进,获得了一些荣誉。这一切,与全校师生共同努力分不开。但我不能忘记一个重要的支持者,得益于我爱读书。可以说,是读书改变了我的命运,是读书坚强了我的意志,是读书开阔了我的心胸,是读书成就了我在教书育人上的追求。 不知道各位是否有过同我一样的困惑:教师工作辛苦,教师工资低廉,学生象皇帝一样难伺候,家长象上帝一样挑剔,压力象大军压境一样严峻不瞒大家说我当年痛感人生暗淡,教育无望。特别是当初分配到老鸦村校,我心力交瘁,要不是意志还算坚定,理想还没破灭,我也早就回到了浙江,打点行装,打道回府了。这时,是魏书生的教学工作漫谈深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中,我明白
3、对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是积极想办法的。命运把他扔到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。他的“多改变自己,少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”,“多抢挑重担,少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”犹如一泓清泉,流入我久旱的心田,从此,我知道,做一个好老师,要从好心态开始。方法可以学,摆正心态是关键。 正如德国诗人歌德所言:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此,教学之余,我把更多的业余时间和精力用于跟大师“交谈”。我在爱心与教育里与李镇西老师交谈,李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在给教师的
4、100条建议里与苏霍姆林斯基交谈,那生动的实际事例,(那精辟的理论分析,使我若醍醐灌顶,甘露洒心。让我明白,教书育人不是一件简单的工作,而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在教育文集里与朱永新教授“交谈”,他对教育的诗性论述让我心潮澎湃,深情向往: “教育是一首诗 ”,“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”;“教育是一首诗”,“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。 无数次的阅读,无数次的“交谈“,我懂了,教育,其实就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师,就是那个给学生积极引导、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了,我不再为分到差班而沮
5、丧,因为我会把分到的差班当作最好的班级来经营;我不在为学生淘气而生气,因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁,因为我明白,工作着并努力工作着的人是美丽的。 今年是我参加工作的第十个年头,我包过班一周上30节课,我当了六年班主任,两年大队辅导员,一年教导主任。每一个时段我都选定了一些特定的书目让自己读,当班主任时我喜欢读班主任之友之类的书籍,特别是在龙溪中学时我深感压力,我认真读了数学教学通讯,我系统的学习数学课程标准知识。初当教导主任时,当时学校领导就送给我一本他们曾经读过的怎样当好教导主任。今年六月,我有幸参加了重庆市中小学校长远程培训,有幸聆听了全国教育专家、
6、模范校长的精彩报告,使我的校长理论又得到了加强。如今是网络时代,我又爱上了读网络上的电子书,前几天我在读到其中人民教育副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”,就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书,并推荐了一长串书目。庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力风之积也不厚,则其负大翼也无力。”我们学校定位打造经典诵读特色学校后我就更加认识到:书,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒,是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的四库全书于是读书,是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子,是领悟“大道无形”、“
7、遗世独立”的无穷智慧;读苏轼,是领悟他“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯,温暖着我和学生的眼睛和心灵。阅读开阔了我的视野,心灵受到震动,思维得到开发,文学修养水到渠成地得到提高。近几年来我撰写的论文获得国家级一等奖1篇,市级一等奖1篇,县级的3篇。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。与书为伍,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现我的追求。但我也清楚的知道,此时的我,读过的书还很少,要读的书还很多。要读的不仅有沈从文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为校长更是一名教师,我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验,而且要不断充实学科知识。只有这样,我才能做到知识渊博深广,资源滚滚而来,教学富有新意。我才能实现自我超越,才能抵达我教育理想的彼岸! 谢谢大家!2010年11月11日