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1、颍东区2013年度初高中教师业务考试试卷一 学校_ 姓名_第一部分 公共知识（20分）一 选择题 （本题共10小题，计10分）1、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的( )A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.隐私权2、新义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。（） A.九 B.十 C.十一 D.十二3、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（ ）。 A、三年 B、三至五年 C、二年 D、四年4、根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( ) A、14周岁以下
2、B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下5、教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ） A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任6、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。 A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能和实
3、践能力7、 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育8、孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调( )A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C. 因材施教 D.学习与行动相结合9、 我国教育目的的理论基础是( )A.素质教育 B. 应试教育 C.马克思主义关于人的全面发展学说 D.著名学者的学说10、 现代教育与传统教育的根本区别在于 ( )A.重视实践能力的培养 B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养 D.重视劳动品质的培养二、简答题 （本大题共两小题，每小题5分，计10分）1
4、、一天，上课铃响过后，邵校长和往常一样，在教学大楼内巡视，当他走到一楼时，看见一个初一的男同学低着头、默不作声地站在教室门口。“不去上课，怎么站在外边？”，“不，是李老师让我出来的。”“为什么？”“因为我没完成作业。”邵校长把这个学生带到教导处，先是对其不完成作业的行为进行了批评，随后又让他补上未完成的作业。 下课了，李老师来见邵校长，谈起没让学生进教室上课这件事，邵校长说：“不准随便停学生的课，这是学校的规章制度，你怎么忘了？”李老师笑了：“校长，你讲得很对，我也知道不该这么做，但个别学生上课爱讲话，不按时完成作业，如果不吓唬一下不行，所以我就在班上宣布了这条纪律，谁违反了谁出去”校长听后，
5、思索了一会儿说：“你这种做法，听起来似乎有理，实际上是错误的。不管哪个学生，老师都无权停他的课这种做法也达不到教育的目的。这个学生，你还是先把他安排到班里去。” 你认为李老师和邵校长谁做得对？请依法分析上述案例的侵权性质，对此我们应做哪些思考？2、同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。教师甲：（语气很重，冲着该生）整天上课开小差，结果怎样？这么简单的问题都不能回答，太笨了！坐下！教师乙：（生气，但不表现出来）坐下。谁来帮他？教师丙：（微笑、和蔼的）别急，回忆一下，我们昨天学过的内容，当时你听得很认真。想想，昨天同学是怎样回答的？学生：（思索片刻）说出了与问题答案相
6、关的一句话。教师丙：（很兴奋）对呀！看来，你是很棒的！学生：（体面地坐下，并投入到后面的学习中）请你就三位老师不同的做法，结合所学教育教学理论谈谈你的看法。（5分）颍东区2013年度初高中教师业务考试试卷参考答案 第一部分：15: CABBB 610: DABCB11 【参考答案要点】邵校长做得对，李老师做得不对。这是一起中小学广泛存在的教师侵犯学生权益的案件。案例中的李老师将学生赶出教室是剥夺学生受教育权的行为。中华人民共和国教育法规定，学生有“参加教育、教学安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利，课堂教学是教育教学的主要活动，教师将学生赶出教室侵犯了学生的受教育权，是违反
7、教育法的行为。另外，李老师让学生在教室门口罚站，这是对学生的一种变相体罚，违反了中华人民共和国教师法关于教师义务的规定：“关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”，也违反了未成年人保护法的规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”，还违反了中华人民共和国义务教育法实施细则的规定：“学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。 由本案例我们可以得到启示：中小学教师要加强对教育法律法规的学习，增强教育法律意识，自觉维护学生的合法权益.12 【参考答案要点
8、】尊重、信任学生是新课改对教师的基本要求，当学生遇到困难时，教师就耐心点拨，鼓励学生积极思考，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。颍东区2013年度初高中教师业务考试试卷二 学校_ 姓名_一、公共知识部分（共20分，前10题选择题每题1分，11、12题每题5分）（一）选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填定在下表中）1、义务教育法规定，教师的工资水平应当（ ）当地公务员的平均水平。A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于2、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互
9、访3根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下4教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任5、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ ）。A、学校管理条例 B、教师法C、义务教育法 D、中小学教师职业道德规范6.创新型课堂教学应是( )
10、。A、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气；B、注重人人参与的过程，张扬学生的个性；C、给予人人参与的评价，促进学生的发展。D、包括A、B、C。7.实施素质教育应以培养学生的( )为重点. (1)创造能力 (2)创新精神 (3)道德素质 (4)实践能力 A.(1)(2) B.(2)(4) C、(1)(3) D、(2)(3)(4)8、新课程把教学过程看作是( )。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程9、对待师生关系上不应当强调( )。A、服从B、尊重C、赞赏D、引导10、教师是学习的( )。A、组织者B、引导者
11、C、合作者D、以上都是（二）案例分析及论述11、案例分析：初中学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗?12、论述题：科学探究的8个要素分别是什么？一、公共知识部分（共20分）（一）选择题（每题1分）题号12345678910选项BCBBBDDAAD（二）案例分析及论述（每题5分）11、不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。12、提出问题，猜想与假设，制定计划，进行实验，收集证据，解释与结论，反思与评价，表达与交流。（少一个扣1分，扣完为止）颍东区2013年度初高中教师业务考试试卷三 学校_ 姓名_一、选择题1、为了保护未成年人的身心健康及其
12、合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法，下列描述与未成年人保护法不相符合的是（ ）A、保护未成年人，主要是学校教师和家长共同的责任；B、教育和保护相结合是保护未成年人应遵循的基本原则；C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心进行教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生；D、未成年人享有生存权、发展权、受教育权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保护未成年人合法权益不受侵害。2、中华人民共和国教师法明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，
13、从事科学研究，是每个教师的（ ）A、权利 B、义务 C、责任 D、使命3、小利的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她在看书学习时，如果旁边有人说话，就非常反感。进入高中后，成绩非常优异，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都得顺着她的思路和想法，一些同学很厌烦她，为此她感到十分的苦恼。如果小利同学找你叙说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导（ ）A、学习心理 B、个性心理 C、情绪心理 D、交往心理4根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )A14周岁以下 B14周岁以上不满16周岁C16周岁以上不满17周岁 D18周岁以下5教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）A民事责任 B刑事责任 C一般责任 D行政责任6某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点
