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1、 厦门海沧实验中学高二（上）语文11月月考答案一、积累与应用1. 答案：C解析：由犹；蚤早；反返；无毋。2. 答案：D 解析：D项与例句均为使动用法，A、B、C均为意动用法。3答案：D解析：D项中的“与”，读y，称赞。4答案：C解析：A项，代词，代车子；加强反问语气的副词。B项，音节助词；代词，代子路。C项，均为动词，担任。D项，一定；假使。5答案：B解析：B项与例句均为宾语前置。A为状语后置；C为判断句；D为定语后置句。6答案：A解析：“鼓”名词作动词，击鼓；“衣”名词作动词，穿；“王”名词作动词，称王；“罪”名词作动词，怪罪。7答案：C解析：C项“负”为“违背”的意思。8答案：D解析：A项
2、意为“到”，“于”意为“在”。B项“为”意为“作为”，“为”意为“做”。C项“以”意为“凭借”，“以”意为“带着”。D项“焉”都是句末语气词，可不译。9答案：C解析：C项不能说“孔子并没有遵守诚信”。因为这条约是在胁迫下订的，神明都不会认可。10.默写略11. （1）上层下层互相从对方那里谋取财利，国家就危险了！（2）想要使自身清洁（而隐居不仕），却破坏了君臣之间重要的伦常关系。（“洁”“大伦”各1分）（3）但如果以义为后，以利为先，那么大臣不杀掉国君而全部夺取他的财利，就不会感到满足。）（“后义，先利”1分“不餍”1分）二、12（8分，各1分。每个空格不要超过5个字）因材施教 无适无莫 安贫
3、乐道人格修养（或“品行修养”“修身”） 推恩（或“推己及人”）反求诸己（或“自我反省”） 与民同乐 民本（或“民为贵”）13（8分，各2分）起到宣扬大道的作用。（或：“起到为国家发布政令的作用”）提倡安贫乐道，坚决不接受不合乎道义的荣华富贵。仁政爱民就能得到人民的拥护（或“不嗜杀人的国君能得到天下”）发现自己的错误后就应该马上改正。14（8分，各4分）二者在本质上相通，都是推己及人的“恕”道和行仁的方法（2分）。但前者是从否定的方面（或“消极的方面”）说（1分），后者是从肯定的方面（或“积极的方面”）说（1分）。孟子提出了“制民之产”和教化百姓这两项措施（2分）。前者是为了使百姓生活有保障（1
4、分），后者是为了劝导百姓依礼而行（1分）。三15.BE 16.简答题（任二选一）（1）（2）一本通的第298页和299页 4、 语法运用：（26分）17 B 18.B 19.A 20.C21.（一个）（伟大的）民族有（自己的）精神、理想和追求。我们应当 在世界多元文化交流的背景下 学习与弘扬 国学。(多重定语或者多重状语没有细分亦可；“的”字不充当句子成分亦可)22（4分）因果关系 转折关系23. （2分）中国是一个幅员辽阔、历史悠久、人口众多、文化深远的文明古国。24.（4分）今天，美国国会通过了2月27日公布的美国总统奥巴马提出的将260万高收入者的两项高收入税的税率提高至36%和39.6%的2010年税率调整提案。 25. （4分）明天上午9点开始的重要比赛将选出代表我市参加省足球联赛的学校。这场选出代表我市参加省足球联赛的学校的重要比赛将在明天上午9点开始。2
