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1、计算机网络技术人才培养方案江苏省吴江中等专业学校 计算机网络技术专业实施性人才培养方案一、专业与专门化方向 专业名称：计算机网络技术(090500) 专门化方向：网络管理与维护、网络产品营销 二、入学要求与基本学制 入学要求：初中毕业生或具有同等学力者 基本学制：三年 三、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备相应的文化知识，具有计算机网络技术 基础知识，具有较强的计算机网络实践操作能力，从事中小型计算机网络设计与搭建、 计算机网络日常管理与维护、网络综合布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机 及网络产品营销与售后服务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。 四、职业（岗位）面向、
2、职业资格及继续学习专业专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业计算机网络管理员； 网络设 网络管理与维 备调试员；网络编辑员； 计 护 算机网络技术人员。网络产品销售员； 网络设备 网络产品营销 调试员； 计算机网络技术人 员。1计算机网络管理员（中 高职： 级，人力资源与社会保障部 1 计算机应 门组织） 本科： 用技术 2计算机维修调试工（中 1计算机科学 2 计算机网 级） 与技术 络技术 3网络设备调试员（中级） 2网络工程 3 网络系统 4 CEAC 网络管理员 （中级） 3物联网工程 管理 5华为、神码、锐捷等原 4 计算机网络 厂网络类认证（中级） 与安全管理等注：每
3、个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。五、综合素质及职业能力 1.综合素质 （1）具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识； （2）具有良好的人文素养和继续学习能力； （3）具有良好的责任心、进取心和坚强的意志； （4）具有良好的人际交往、团队协作能力； （5）具有良好的书面表达和口头表达能力； （6）具有健康的身体和心理；1（7）具有较强的社会责任感； （8）具有规范操作、安全操作、文明施工、环境保护的意识。 2.职业能力（职业能力分析见附录 2） （1）行业通用能力： 具有正确、快速的文字录入能力； 具有信息收集和处理的能力； 具备按照具体要求
4、运用 OFFICE 软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力； 具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力； 具有网络综合布线施工图绘制、现场布线及测试能力； 具有网页设计与制作能力； 具有小型应用程序的编制能力； 具有平面图像处理能力。 （2）职业特定能力： 网络管理与维护方向： 能够安装、维护网络操作系统； 能够编写网络管理日志； 能够处理常见网络故障； 能够组建中小型计算机网络； 能够配置网络相关设备及各类服务器； 能够进行规范的中小型网络综合布线； 能够根据要求进行图像处理； 能够按照客户要求使用网页设计工具、图像处理软件、动画制作工具设计 制作功能丰富、界面美观的静态网页和动态网
5、页。 网络产品营销方向 能组装计算机硬件； 能安装和使用主要防病毒软件和软件防火墙； 能安装计算机操作系统和应用软件； 能安装和配置计算机外设； 能诊断和排除计算机常见的软、硬件故障； 能运用多种方式进行计算机与互联网的连接； 能够说出主流计算机及网络产品的性能、用途； 能够分析客户心理，与客户进行良好的沟通； 能够在网上进行商品营销。 （3）跨行业职业能力： 具有岗位应变的能力； 具有组织、策划、沟通、执行的能力；2具有创业、创新能力； 具有企业管理的基础能力。 六、课程结构与教学时间分配表 1.课程结构2.教学时间分配表学期 一 二 三 四 学期周数 20 20 20 20 教学周数 周数
6、 18 18 18 18 其中：综合的实践教学及教育活动周数 1（军训） 1（网络综合布线） 1(公益劳动) 1（计算机组装维修） 1(PS 平面设计) 1(网络组建与应用)/1（电子商务） 1(网页设计与制作) 1(网络组建与应用)/1（电子商务） 2(项目实战与考证训练) 18(顶岗实习) 1(毕业教育) 29 考试 周数 1 1 1 1 机动 周数 1 1 1 1五20181 / / 51六 总计20 12019 1091 63七、教学时间安排表类别 序号 1 科目 职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会 哲学与人生 心理健康 语文 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 音乐 物
7、理 综合文科 优秀企业文化 小计 15 16 17 18 专业平台 课 19 20 21 22 专 业 技 能 课 程 专 业 方 向 课 网络 产品 营销 方向 23 网络 管理 与维 护方 向 24 25 26 27 24 25 26 27 面向对象程序设计 计算机网络基础 计算机组装与维修 CAD 工程制图 网络综合布线技术 PS 图像处理 Flash 动画设计与制作 网络设备使用与维护 网页设计与制作 网络安全技术 网络操作系统 网络组建与应用 综合实训与考证训练 基础会计 营销策略 电子商务 综合实训与考证训练 小计 顶岗实习 28 29 30 任选课程 31 32 小计 33 其他
8、类教育活动 34 35 入学教育与军训 公益劳动 毕业教育 小计 合 计 企业顶岗实习 数据库基础 常用工具软件 汉字录入技术 WEB 应用开发 6 4 5 4 5 5 4 5 5 4 4 5 3 4 4 5 3 59 19 4 2 2 4 12 1 1 1 4 182 学分 2 2 2 2 2 18 16 16 8 10 1 4 4 1 88 总学 时 34 32 34 32 28 292 259 259 134 160 17 66 66 17 1430 102 64 98 68 94 94 56 94 86 56 64 86 60 56 64 86 60 1022 570 64 34 34
9、 56 188 30 30 30 90 3300 30 90 30/1 W 30/2 W 30/1 W 30/2 W 30/4 W 20W 24 4 4 8 40 5 290 28 16 18 教学形式 理论 34 32 34 32 28 292 259 259 46 20 2 54 66 15 1173 30 32 62 16 22 22 4 26 14 28 16 18 2 257 72 32 36 52 72 72 52 68 72 28 48 68 60 28 48 68 60 732 570 40 30 30 48 148 25 30 1W 1W 1W 考查 考查 考查 考查 4 4
10、 2 2 4 4 4 4 8 10 12 考试 考试 考试 4 4/1W 2W 16 19W 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 4 4/1W 2W 4 4/1W 4/1W 4 4 4/1W 4/1W 4 4 4/1W 88 140 15 12 考试 考试 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 26 22 6 2 2 2 2 1 16 14 10 实训 考试 考试 考试 考试 考试 考查 4 4 4 6 2 4 4 4 2 2 2 1 2 2 4 3 3 4 3 3 考查 第一 学期 2 2 2 2 2 2 2 2 课程教学各学期周学时 第二 学期 第三
11、 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期德 育 课必修2 3 4限选5 6 7公 共 基 础 课 程 文 化 课必修8 9 10 11限选 任选12 13 144注： 1入学教育可安排在学生入学的暑期进行，不占用正常教学时间，计 1 学分；IT 行业认识实践、IT 行业公益活动、社区公益活动可安排在第一学期的业余时间进行，不占用正常教学时间，计 1 学分。 2 部分课程可根据各校实际情况选择实施。如网络操作系统可选择Windows 2003 Server或 Linux 操作系统 ； 面向对象程序设计可选择VB 语言程序设计或C 语言程序设计 。八、专业主要课程及内容要求课程名称 (课时) 主
12、要内容 能力要求 1能够安装、配置、调试 VB 开发环境 ； 2能说出面向对象程序设计、可视化程序 设计与工程的概念； 3能说出 VB 语言的数据类型、表达式、 程序结构与流程控件语句、数组、函数、 过程的概念与使用方法； 4能进行常用控件的基本属性设置、方法 调用与常用事件代码编写； 5能使用常用控件、菜单、工具栏、状态 栏及 MDI 多窗体技术进行应用程序界面设 计； 6能使用程序设计语句以 ADO 控件、ADO 对象为数据源设计数据库应用程序，开发 中、小型应用系统软件。 1.能识别常见网络传输介质、网络传输设 备，并了解其基本特点； 2.能使用网络术语描述网络现象、故障、 原理等； 3
13、.能利用网络设备组建小型局域网等； 4.能判断并排除常见的小型局域网故障； 5.能看懂网络拓扑结构图、网络功能图以 及布线施工图； 6.能使用网络虚拟软件完成网络操作系统 的基本操作。 1.能识别计算机各主要部件； 2.能组装计算机； 3.能安装计算机操作系统和应用软件； 4.能安装和使用主要防病毒软件和软件防 火墙； 5.能安装和配置计算机外设； 6.能诊断和排除计算机常见的软、硬件故 障；7.能运用多种方式进行计算机与互联 网的连接 1.能读懂工程图纸； 2.能根据具体要求制作样板文件； 3.能熟练使用 AutoCAD 的二维绘图命令绘 制各种平面图形； 4.能熟练使用 AutoCAD 的
14、编辑命令对图形 进行编辑； 5.能绘制建筑平面图；1可视化编程基础； 2VB 程序设计基础（命名和语法规则、 数据类型、常量与变量、常用函数、运 算符和表达式） ； 3VB 程序设计语句（输入输出语句、 面 向 对 象 赋值语句、条件语句、循环语句、数组、 程 序 设 计 过程、函数） ； （以 VB 为例） 4常用控件的使用； （102） 5对话框程序设计； 6 窗体界面设计（菜单栏、工具栏、 状态栏、多文档界面） ； 7小型数据库管理系统设计。计算机网 络基础 （64）计算机组 装与维护 （98）1 计算机网络的功能、组成及分类； 2. 计算机通信基础理论知识、网络概 念、网络协议； 3.
15、网络中常见的网络设备及其功能； 4. 局域网实现技术、互联网原理与技 术； 5. 小型局域网的连接和常见连接故障 的排除方法； 6.结构化布线系统的组成与技术； 7.网络操作系统的功能与基本操作。 1.计算机硬件组装； 2.计算机系统软件、应用软件安装； 3.防病毒软件使用； 4.计算机外设安装与维护； 5.计算机软硬件故障排除； 6.局域网连接与故障排除 CAD 工程 制图 （68） 的工作环境与基本操作； 2.平面图绘制操作； 3.建筑绘图技术； 4.文字和尺寸标注； 5.图形打印和输出； 6.三维模型的绘制。5综合布线 技术 （94）1.网络综合布线系统的基本概念，网络 综合布线各大子系
16、统的组成； 2.常用器材和工具的使用； 3.网络布线系统设计； 4.网络布线各子系统施工； 5.施工现场安全及管理； 6.网络布线系统测试技术及故障排除； 7.网络布线工程验收及管理维护； 8.网络布线工程技术资料编写。 PS 图像处 理 （94）1.图像的概念、相关术语及基本操作； 2.图像选区的创建及图像的编辑； 3.图像色彩及色调调控的方法； 4.图层菜单及图层样式的编辑方法； 5.通道、蒙版的概念及基本操作； 6.路径的创建与编辑； 7.滤镜的用法及特效制作； 8.图像处理自动化操作。 动画导航； 2.逐帧动画； 3.形状补间动画； 4.动作补间动画； Flash 动画 5.元件与图层； 设计与制作 6.各种面板；
