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1、第3章 文字处理Word 2010（单选题）一 Word 2010概述1、 Word具有的功能是_D_。A.表格处理 - Word既能处理文字又能处理表格B.绘制图形 - 利用“插入”选项卡下的“图形”按钮可以绘制图形C.自动更正 - 能对写错的英文单词进行“自动更正”D.以上三项都是 解析略2、 通常情况下，下列选项中不能用于启动Word 2010的操作是_D_。A.双击Windows桌面上的Word 2010快捷方式图标B.单击开始所有程序Microsoft OfficeMicrosoft Word 2010C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标D.单击Windows桌面上的
2、Word 2010快捷方式图标3、 在Word 2010中，用快捷键退出Word的最快方法是_A_。A.Alt+F4 - 记一下：一般的应用程序均可按Alt+F4快捷键退出。B.Alt+F5 C.Ctrl+F4D.Alt+Shift 解析一般关闭Word，可单击Word窗口右上角的关闭按钮,但也可以按Alt+F4，若兴趣可以试一下。4、 下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是_B_。A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 - 若窗口已最大化，则不能拖动窗口。C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置D.以上三项都不是 解析略5、 Word 201
3、0的文件选项卡下的最近所用文件选项所对应的文件是_C_。A.当前被操作的文件B.当前已经打开的Word文件C.最近被操作过的word文件 - 对!也可以说为“最近使用的文档”D.扩展名是.docx的所有文件 解析略6、 在Word 2010编辑状态中，能设定文档行间距的功能按钮是位于_B_中。（请看解析）A.文件选项卡B.开始选项卡C.插入选项卡 D.页面布局选项卡解析Word 2010操作与Word 2003操作最不一样的地方是2003版本中的菜单换成了选项卡，而且功能的归类也有所变化。“在开始”选项卡中，一般有字体、段落格式化（其中有文档行间距）以及文本查找、替换等；在“插入”选项卡中，一
4、般有插入图片、形状、符号、文本框、页眉页脚、表格等；在“页面布局”选项卡中，有页眉设置、页眉背景、分栏等。大家可以稍微记一下，这是一个好的学习方法。7、 Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是_B_。A.文件B.开始C.插入D.页面布局 解析略8、 在Word 2010的编辑状态下，开始选项卡下剪贴板组中剪切和复制按钮呈浅灰色而不能用时，说明_B_。A.剪切板上已经有信息存放了B.在文档中没有选中任何内容 - 包括文字、图片、艺术字等C.选定的内容是图片D.选定的文档太长，剪贴板放不下解析略9、 在Word 2010中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应
5、该利用_C_。A.字体B.样式C.标尺D.编辑 解析 应该选择C。在Word 2010窗口中打开标尺的操作方法是：视图选项卡显示组中标尺按钮（勾选上即可）。10、 在Word 2010的编辑状态下，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的首行缩进滑块，则_B_。A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定- 有兴趣可以操作一下。C.文档中各行的起始位置都重新确定D.插入点所在行的起始位置被重新确定 解析略11、 Word 2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在_B_。A.段落的首部B.段落的结尾处C.段落的中间位置D.段落中，但
6、用户找不到的位置 解析略12、 在Word 2010软件中，下列操作中能够切换插入和改写两种编辑状态的是_C_。A.按CtrlI键B.按ShiftI键 C.用鼠标单击状态栏中的插入或改写D.用鼠标单击状态栏中的修订 解析用键盘上的Insert键也能切换插入和改写两种编辑状态。有人问：在Word中切换插入和改写两种编辑方式的按键是什么？答：Insert。13、 Word 2010文档的默认扩展名为_C_。A.txtB.docC.docxD.jpg解析略14、 根据文件的扩展名，下列文件属于Word 2010文档的是_D_。A.text.wavB.text.txtC.text.pngD.text.
7、docx 解析略二 Word 2010视图15、 在Word 2010的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是_C_。A.草稿视图方式B.大纲视图方式C.页面视图方式D.阅读版式视图方式 解析略16、 在Word 2010中编辑文档时，为了使文档更清晰，可以对页眉页脚进行编辑，如输入时间、日期、页码、文字等，但要注意的是页眉页脚只允许在_C_中使用。A.大纲视图B.草稿视图C.页面视图D.以上都不对 解析略17、 能够看到Word 2010文档的分栏效果的页面格式是_A_视图。A.页面B.草稿C.大纲D.Web版式 解析略18、 在Word 2010中，各级标题层次分明的是_D_。A.草稿视图
8、B.Web版式视图C.页面视图D.大纲视图 解析略19、 在Word中，能将所有的标题分级显示出来，但不显示图形对象的视图是_B_。A.页面视图B.大纲视图C.Web版式视图D.草稿视图 解析略三 Word 2010文件操作（包括：新建、打开、保存）20、 在Word软件中，下列操作中不能建立一个新文档的是_D_。A.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选择新建命令 B.按快捷键CtrlN C.选择快速访问工具栏中的新建按钮（若该按钮不存在，则可添加新建按钮） D.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选择打开命令 解析 略21、 在Word 2010中，要新建文档，其第一步操作应该选择
9、_D_选项卡。A.视图 B.开始C.插入 D.文件 解析略22、 在Word 2010中打开文档的作用是_A_。A.将指定的文档从外存中读入，并显示出来 - 指读入到内存，并显示在编辑窗口B.将指定的文档从内存中读入，并显示出来C.为指定的文档打开一个空白窗口D.显示并打印指定文档的内容 解析略23、 当前活动窗口是文档d1.docx下的窗口，单击该窗口的最小化按钮后_A_。A.不显示d1.docx文档的内容，但d1.docx文档并未关闭 - 窗口最小化，程序仍然运行着。B.该窗口和d1.docx文档都被关闭C.d1.docx文档未关闭，且继续显示其内容D.关闭了d1.docx文档但该窗口并未
10、关闭 解析略24、 在Word 2010下，不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档的方法是_D_。A.选择快速访问工具栏中的打开按钮B.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选择打开命令C.快捷键Ctrl+OD.在Word 2010窗口的文件选项卡下，选择最近所用文件选项 解析略25、 在Word 2010下“文件”选项卡中，“最近所用文件”选项下显示文档名的个数最多可设置为_D_。A.10个 B.20个C.25个 D.50个解析我告诉你在哪里看：“文件”“选项”“高级”，找到“显示”项，在这里可以单击微调器试出来的，结果是50。26、 在Word 2010中，要打开已有文档，在快速
11、访问工具栏中应单击的按钮是_A_。（说明：若相应的按钮不存在，则可添加该按钮）A.打开 B.保存 C.新建 D.打印 解析略27、 在Word 2010的编辑状态，当前正编辑一个新建文档文档1，当执行文件选项卡中的保存命令后_B_。A.文档1被存盘B.弹出另存为对话框，供进一步操作 C.自动以文档1为名存盘D.不能以文档1存盘 解析该选B。记住：如果不是新建的文件，而是一个老文件（在磁盘中存在的文件），当执行文件菜单中的保存命令，是不会弹出另存为对话框的，而是以老文件名存盘。28、 在Word 2010的编辑状态下，打开了W1.docx文档，若要将经过编辑或修改后的文档以W2.docx为名存盘
12、，应当执行文件选项卡中的命令是_C_。A.保存 - 因为是老文件，点“保存”命令是不能弹出“另存为”对话框B.另存为HTMLC.另存为 - 只有选择“另存为”，才能弹出另存为对话框D.版本 解析略29、 在Word 2010的编辑状态，打开了一个文档编辑，再进行保存操作后，该文档_A_。A.被保存在原文件夹下 B.可以保存在已有的其他文件夹下C.可以保存在新建文件夹下D.保存后文档被关闭 - 单击“保存”命令并不意味着关闭窗口 解析略30、 在Word 2010软件中，对文件A.docx进行修改后退出时（或直接按“关闭”按钮），Word 2010会提问：是否将更改保存到A.docx中，如果希望
13、保留原文件，将修改后的文件存为另一文件，应当选择_C_。A.保存B.不保存C.取消D.帮助 解析大家可以试着去操作一下，应该选择“取消”按钮，然后选择“文件”“另存为”。31、 在输入Word 2010文档过程中，为了防止意外而不使文档丢失，Word 2010设置了自动保存功能，欲使自动保存时间间隔为10分钟，应依次进行的一组操作是_A_。A.选择文件选项保存,再设置自动保存时间间隔B.按Ctrl+S键C.选择文件保存命令D.以上都不对 解析这个题目应该选A，建议大家操作一下。32、 在Word 2010编辑状态下打开了一个文档，对文档作了修改，进行关闭文档操作后_C_。A.文档被关闭，并自动保存修改后的内容B.文档不能关闭，并提示出错C.弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改D.文档被关闭，修改后的内容不能保存 解析略33、 在Word 2010的编辑状态，打开文档ABC.docx，修改后另存为ABD.docx，则文档ABC.docx_C_。A.被文档ABD覆盖B.被修改未关闭C.未修改被关闭
