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1、 艺体生文化冲刺 就找南昌戴氏 江西省2013年音乐类专业统一考试大纲一、各专业考试科目1、音乐学专业：声乐、器乐、乐理、练耳与音乐常识、视唱、模唱2、音乐表演专业：声乐或器乐、乐理、练耳与音乐常识、视唱、模唱3、舞蹈专业：舞蹈表演、基本功测试、动作模仿、乐理、练耳与音乐常识、视唱、模唱4、体育表演专业：体育舞蹈方向：基本形态、综合素质、专项技术（可以为单、双人组合自编成套动作）健美操方向：基本形态、基本素质、专项技术、成套动作5、戏剧表演专业（含播音与主持艺术、空中乘务、服装表演专业）：播音与主持艺术:自备稿件朗诵、即兴主持、形象与气质空中乘务:自备稿件朗诵、即兴评述、形象与气质、泳装展示服
2、装表演:自备稿件朗诵、即兴评述、形象与气质6、广播电视编导专业：笔试（文学常识、影视常识、写作）；面试（命题编讲故事）二、各专业计分原则1、音乐学专业：专业考试成绩（60%）+（视唱、模唱成绩+乐理、练耳与音乐常识成绩）（40%）注：音乐学在声乐、器乐二科中以得分最高的一科为专业考试成绩，另一科成绩按加考科目成绩计入专业考试成绩。加考科目成绩加分办法：120分为及格成绩，计2分，在此基础上每增加2分计0.2分计入专业考试成绩，未获得120分的不计算加分成绩。2、音乐表演专业：专业考试成绩（70%）+（视唱、模唱成绩+乐理、练耳与音乐常识成绩）（30%）3、舞蹈专业：专业考试成绩（80%）+（视
3、唱、模唱成绩+乐理、练耳与音乐常识成绩）（20%）4、体育表演专业：体育舞蹈：基本形态（10%）+综合素质（30%）+专项技术（可以为单、双人组合自编成套动作）（60%）健美操：基本形态（10%）+基本素质（25%）+专项技术（25%）+成套动作（40%）5、戏剧表演专业（含播音与主持艺术、空中乘务、服装表演专业）：播音与主持艺术：自备稿件朗诵（35%）+即兴主持（45%）+形象与气质（20%）空中乘务：自备稿件朗诵（35%）+即兴评述（45%）+形象与气质（20%）60%+泳装展示40%服装表演：自备稿件朗诵（35%）+即兴评述（45%）+形象与气质（20%）6、广播电视编导专业：笔试75%
4、（文学常识影视常识写作）+面试25%（命题编讲故事）三、各专业考试科目的考试内容及要求（一）乐理、练耳与音乐常识考试大纲（报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目）1.目的与要求：主要检测考生所掌握各种音乐要素的基础知识，乐谱的书写知识与读谱知识，普通高中音乐课程标准所要求掌握的音乐常识和应具备的音乐鉴赏能力，为今后学习演唱、演奏以及学习其他音乐类课程打下良好的基础。2.乐理考试内容与要求：（1）序论：音、乐音、噪音；乐音的四种性质。（2）近代乐音列：音级；基本音级；组与八度；音域与音区；谱表与谱号；变化音符号与变化音级；半音与全音；自然半音、自然全音与变化半音、变化全音；等音。（3）节奏
5、与节拍：节奏:音符的写法、常用音符与休止符、附点音符与附点休止符（含复附点的内容）、特殊等分音；节拍:拍、节拍、小节线、拍子与拍号这几个概念的理解，常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混合拍子以及各种拍子的强弱规律；各种拍子的节奏组合原则及节奏重音、切分音、变格小节等内容。（4）速度与力度：要求熟记常用的意大利速度与力度术语；包括基本速度与变化速度术语、基本力度与变化力度术语。（5）装饰音与常用记号：装饰音：倚音（以短倚音为主）、波音、颤音、回音。常用记号：A.省略记号，包括反复记号与八度记号；B.其他常用记号，包括延音线与连音线、断音记号、自由延长号、换气记号、琶音记号、滑音记号等。（6）音程
6、：两种形态与双音的命名；度数与性质；协和性质；单音程与复音程；转位；等音程。（7）和弦：和弦的概念；和弦呈现的两种形式与音的命名；三和弦（包括种类、协和性、转位）；七和弦（包括种类、协和性、转位）；开放与密集排列法；等和弦。（8）调式概论认识大、小调式的结构；关于级数名称与功能名称；三种大、小调音阶结构；调号；平行大、小调；等调；调式、调性分析（包括调号的分析、音阶的分析、旋律的调式调性分析等）。（9）中国民族调式：A.认识五种五声调式的结构；B.五声调式的特点；C.五声调式与七声调式的分析（包括音阶、调号的分析、旋律分析）。（10）大、小调中的音程与和弦：要求能分析音程与和弦可能存在于何调；
7、掌握按调号推算法与特性音程与和弦推算法。（11）移调：要求能用三种移调方式移调。3.音乐常识考试内容与范围：（1）人声的分类、演唱形式。（2）声乐体裁知识及其名曲：艺术歌曲；群众歌曲；组歌；大合唱（3）著名的中、外民歌。（4）中国民族器乐常识及名曲：民族乐器的分类；民族器乐的演奏形式；名曲、名演奏家、作曲家。（5）管弦乐队常识及名曲：分类；演奏形式；名曲、名演奏家、作曲家。（6）舞曲体裁（舞曲种类）及其名曲。（7）特性器乐体裁及其名曲。（8）大型器乐体裁知识及其名曲：室内乐；组曲；奏鸣曲；协奏曲；交响曲；各类体裁的名曲及作曲家。（9）综合艺术常识：歌剧；舞剧。（10）音乐的风格和流派常识：中世
8、纪、文艺复兴时期的音乐；巴洛克时期的音乐；古典时期的音乐；浪漫时期的音乐；20世纪的音乐；通俗音乐。4.参考书目：（1）基本乐理实用教程张湧编著（江西高校出版社）（2）基本乐理教程李重光编著（人民音乐出版社）（3）其他基本乐理书籍（4）经国家审定发行的省内通用高中音乐教材（5）音乐欣赏手册上海音乐出版社编5.考试形式与考试时间：（1）考试形式：闭卷、笔试。（2）考试时间：120分钟（其中包含听音记谱考试40分钟）。6.评分标准：评卷人实行全封闭阅卷，评卷依据标准答案及评分标准实行两次流水阅卷评分，并实行签名制。（二）视唱练耳考试大纲（报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目）1.目的：视唱
9、练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。2.内容与范围(1)练耳部分（在笔试中进行）听音部分A.单音听写和音组听写：a.音域在小字组至小字三组范围；b.单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音；c.用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。B.和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：a.和声音程性质听辨范围为单音程；b.和声音程音高听写，音高范围为小字一组至小字二组；c.音高听写，用五线谱高音谱表记谱。C.柱式和弦性质听辨：a.四种结构的三和弦及其转位；b.常见的四种七和弦及转
10、位。D.节奏听写：a.2/4、3/4拍；b.常用节奏，局部可涉及较复杂节奏；c.长度为四到十小节之间；d.简谱、五线谱记写均可。E.旋律听写：a.音域ac3；b.2/4、3/4拍；c.常用调性中的大、小调及民族调式旋律；d.常用节奏；e.长度为四到十小节之间；f.简谱、五线谱记写均可。模唱部分（采用面试形式）A.单音及音组模唱：a.音域ag2；b.音组不超过五个音。B.和声音程模唱：a.音域ag2；b.音程性质为单音程。C.柱式和弦模唱：a.音域ag2；b.和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。D.节奏模唱：a.常用节奏；b.长度为37小节。E.旋律模唱：a.音域ag2；b.
11、常用节奏；c.长度为38小节。(2)视唱部分（视唱、模唱）五线谱视唱：A.高音谱表，2/4、3/4、4/4拍；B.一升、一降以内大、小调及民族调式；C.一升、一降的线谱视唱、用首调唱名法、固定唱名法均可；D.常用节奏；E.音域ag2；F.所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；G.谱面所用速度、力度等标记为常用标记。简谱视唱：A.2/4、3/4、4/4拍；B.常用节奏为主，局部可涉及复杂节奏；C.音域ag2；D.所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；E.谱面所用速度、力度等标记为常用标记。3.考试形式：视唱练耳考试采用听写（在笔试中进行）与面试两种方式进行。4.参考书目：视唱练耳（一
12、）、（二）许敬行、孙虹编著单声部视唱教程（上）上海视唱练耳教研组简谱视唱赵方幸编著视唱教程1A、1B，H雷蒙恩、C卡卢利编著乐理 听音 练耳入门蒋维民、周温玉编著有关视唱练耳的各类教材（三）声乐考试大纲1.考试目的：声乐是音乐学专业和音乐表演专业声乐方向的考生必考科目，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现能力等。2.考试范围及内容：（1）自备歌曲两首，内容包括：中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调，曲目自选。（2）考试演唱歌曲一至两首（中外不限），必要时主考教师可要求考生朗诵诗歌或歌词，钢琴伴奏一律由考场提供（不可自带伴奏）。3.考试形式：现场面试和现场演唱。4.
13、评分标准：（1）嗓音条件40：要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右。（2）演唱方法30：发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰。（3）音乐表现20：能用较准确的普通话或外国原文演唱歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，旋律流畅。（4）形象10：要求五官端正，身高符合招生简章规定标准，端庄大方。根据作品难度、声音条件、演唱方法与技巧、音准节奏、作品演绎五个方面进行评分。172182分：作品难度大，声音条件好，掌握了娴熟的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎完整。160171分：作品难度大，声音条件好，掌握了较高
14、的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎较完整。140159分：作品难度较大，声音条件较好，掌握了一定的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎基本完整。120139分：作品难度一般，声音条件一般，基本掌握了演唱方法与技巧，音准节奏存在不足，作品演绎尚完整。120分以下：作品难度小，声音条件差，不能很好掌握演唱方法与技巧，音准节奏差。（四）器乐考试大纲1.考试目的：器乐在音乐专业中占有重要位置，为报考音乐学专业和音乐表演专业器乐方向的考生的必考科目，把器乐列为主考项目在于发现、选拔具有器乐特长、有一定演奏水平及学习能力的考生。2.考试内容与范围：（1）乐器种类：中西乐队中常规的管弦乐器、弹拨乐器及钢琴、手风琴，考生不能选考两件同族乐器。（2）演奏乐曲两首，其中包括练习一首。演奏曲目应是中外器乐中等程度以上的独奏或协奏曲目。3.考试形式现场面试和现场演奏乐器（除钢琴外，其它乐器自备），一律不带伴奏。4.评分标准：（1）具有学习所选乐器的生理条件。（2）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。（3）乐曲演奏规范、流畅和完整、基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。（4）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。根据作品程度、技巧难度、
