时尚话题文选(共20题含精选范文)

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1、 沉钟苑15万份语文资源完全免费 时尚话题文选(共20题,含精选范文) 一、生 命 中学语文资源网 话题精选 阅读下面的材料,根据要求作文 据报载:2002年8月,北京大学“山鹰社”登山队5名队员在西藏希夏邦玛西峰因雪崩遇难。希夏邦玛西峰坐落在喜马拉雅山脉中段,海拔高度为7292米。“山鹰队,队员希望登上顶峰,以此作为献给该社13周岁生日的礼物。8月7日登山队A组的5名队员离开营地向顶峰冲击,当晚没下山。8月9日,B组队员在海拔6700米左右发现2名同学遗体。另外3名失踪。8月19日,经多方搜寻,救援队找到了失踪的3名队员的遗体。 西藏登山协会后来回忆说,“山鹰社”抵达拉萨后,登协曾提醒他

2、们,7至8月份的气温偏高雨水多,云层厚,能见度差不适宜攀登西藏西部雪山,最佳时期应为春秋两季。为防意外,登协建议他们聘请高山向导和技术顾问,以确保安全。此外,登协还建议他们租用一台海事卫星电话,以便在紧急情况下能和外界取得联系。但“山鹰社”的同学表示他们是利用暑期来登山的,时间无法更改。聘请顾问和向导以及租用卫星电话等事宜,则因资金有限不能实行他们只能从登协那里借得3部步话机用作短程联络。如此条件攀登雪山,后果可想而知。 山鹰折翅,消息令人悲痛、震惊,5个鲜活的生命就这样被雪山吞噬了。事后有两种观点一种认为我们敢于挑战自身局限的“冒险”精神不是太多,而是太少了;一种认为如果安心读书,毕业后可为

3、祖国、为自己创造比登山更有价值的成果,我们太轻视生命了。怎样看待生命的价值和意义?这确实是值得我们认真思考和对待的问题。 请以“生命”为话题写一篇文章。 要求:立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字。 话题精析 “生命”对我们来说只有一次,面对如此珍贵的东西,应该如何呢?“生命诚可贯爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”这是裴多菲的回答。“杀身成仁”、“舍生取义”这是圣人、伟人、英雄、侠士的行为,“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛”这是司马迁为我们提出的一个命题,他本人作出了漂亮的回答。新时代的我们,在面对生死的时候,应如何呢?针对别人的生死抉择,你又有什么评说呢? 佳作选萃 生命不能承

4、受轻视 侯顺 五名年轻的大学生带着征服雪山的梦想出发了。也许是热血遮蔽了理智他们带着简单的设备,不顾天气的恶劣就开始向雪山进军。五名青年付出的代价是:生命。 这场悲剧本来完全可以避免,如果他们听从了专业登山协会种种善意的建议如果他们肯为自己的生命多加几层保险,他们现在可能还在教室上,在图书馆看书,在演讲台上激昂陈词。面对这五个鲜活生命的逝去,我们惋惜,又不得不说,他们轻视了雪山,也轻视了生命。 也许有人会说,他们做了自己想做的事,死而无憾。当然。对于个人而言,为理想献身是自由的,甚至是崇高的。革命先烈也是为了理想而奋斗的一代人,但当董存瑞去炸碉堡时,当黄继光去堵枪眼时,他们心中装着自己的理想,

5、这理想背后站着千千万万的人。因此,也有千千万万的人纪念着他们。而五位天之骄子却给我们留下太多的遗憾。他们的知识。他们的能力实在是太为我们所需要了,他们完全可以创造出比登山更为人们所需要的价值! 在这里我无心评价两种价值的优劣高低,五位青年也未曾想到为图一时之快竟会付出如此高昂的代价他们曾经有过的种种抱负也付之东流了。登山本没有错,他们错在轻视了生命。试想,如果当年韩信也轻视生命,逞了一时之强,哪有后来的春风得意?如果司马迁也轻视生命,不能忍受一时之辱,哪有后来的巨著史记流传千古?他们因为珍视生命,所以做了更多的事,实现了更多的理想。 一个人最宝贵的生命只有一次,而如何去用它往往也仅仅在于人的一

6、念之间。善待生命、珍惜生命不等于畏首畏尾。裹足不前,只是生命是不应该轻率地付出的留得生命在,我们可以征服更多的山峰,可以留下更多的著作,可以有更多的人记得我们,怀念我们。生命的意义也在于此。 五位青年用他们的死再一次为我们敲响了警钟:任何轻视生命都是不能承受的: 由山鹰折翅所想到的 叶利荣 五名北大学子为了挑战西藏希夏邦玛西峰,在登山途中因雪崩遇难将他们年轻的生命之舟永远搁浅在那片茫茫雪域。五个鲜活的生命。就以这样一种悲壮的方式,告别了美好的生命,就以这样一种悲壮的方式,告别了美好的生活扣他们无限热爱的世界。五朵生命之花的过早凋零使许许多多的人无不扼腕叹息,并且开始思索生命的价值和意义。生命是

7、脆弱的,它需要人们的精心的呵护与守望。在这个世界上,我们每个人都应该珍爱生命、善待生命。 没有人能够因为山鹰折翅而否认他们攀登雪峰、挑战极限这一行为的价值。这 是一群渴望在生活中寻找激情、渴望体验生命极限的年轻人。他们富有冒险精神,敢于挑战自我、超越自我。他们是这个时代真正的弄潮儿。他们实际上是在挑战顶峰极限的过程中自我求证寻找生活的答案。 然而,这群渴望拥抱生活的大学生,忽略了生命本身的价值在寻找生命的极致中,却失去了自己年轻的生命。其实,他们生命的花朵原本可以盛开的更加绚烂。如果他们以审慎周全的态度合理安排登山计划,如果他们能够在登山之前再三考虑登山协会的忠告,他们年轻的生命便不会在苍茫的

8、雪峰上划下一个句号他们就可以用自己出色的智慧和才华在世界上创造更多、更高的价值。每个人都有自由选择的权利。我们没有理由斥责他们的登山活动毫无价值。只是,当这群大学生以雪峰殒命的残酷方式向我们昭示生命的意义和价值时,我们不能不叹惋他们付出的代价太大。 生命是宝贵的。生命的宝贵并不仅仅在于它只是一次。生命本身还意味着责任。对祖国、对人民、对身边每一个爱你和你所爱的人,生命都庄重的承栽者责任的使命。没有人可以轻视生命,因为生命并不仅仅只是属于我们自己。每一个生命都是在他人的呵护与关爱下成长壮大起来的都离不开其他生命的滋养和给予。因此,在这个世界上,除了心怀感激之情珍爱生命、善待生命,我们别无选择。

9、生命的价值 李丹 五个鲜活的生命在瞬间消失了,只有冷峻的雪山默然屹立,是无谓的牺牲,还是探求大自然的奥秘必然要付出的代价?年轻的大学生永远地闭上了智慧的双眼,是盲目的送命,还是用死来昭示了生命的意义和价值? 在花卉盛开的地方突然看到凋谢。这不得不让人们为之痛惜。古人教训我们的是“凡事预则立,不预则废”,“行成于思而毁于随”,“勿临渴而掘井,宜未雨而绸缪”,只有事事有充足的准备,行动之前再三权衡思索,我们才会不断地成功,而失败基本上与我们无缘。今人给我们总结的是,任何人只要本本分分地做好自己分内的事就好。学生的任务就是一心一意心无旁骛地读书,然后毕业,为祖国贡献力量、创造价值,使自己学业有成、生

10、活幸福,这可谓是当代学生的一条“终南捷径”,至于其它的事就不用涉足了。 可是,能够让人永不厌倦的生活,肯定是最平庸的生活。如果老师只是上好课,学生只是读好书,那么我们就仅仅知道,生活就是那么一回事出生,成长,衰老难道这就是生活的全部吗?上一代人是这样,下一代依然如故,正如太阳每天升起,每天都又要落下去。但是对于人类,没有痛苦,幸福又何从谈起? 如果那些大学生们只是安心读书而没有一点实践意识和冒险精神,他们就真的会创造出更有价值的成果?如果他们准备充分,就一定不会遇难?假如他们成功地登上了希夏邦玛雪峰,如愿以偿地为“山鹰社”献上了十三周岁的礼物,报纸又会怎样报道舆论又将如何评价呢?他们牺牲了,他

11、们的生命就因此而没有价值和意义吗? 谨小慎微有备而来是中国的传统,我们的国家也因此而保守落后;现代人提倡冒险精神主张挑战自己、人类的极限人类的潜能得到发挥,社会也由此而进步。我们的时代缺乏的是冒险精神而不是四平八稳的生活,登山队员们的生命唤起了我们对 挑战极限的关注和对生命价值的重新认识。 不知青松之高洁,不知山原之浩瀚终因渺小而可叹!山之险恶令人举步维艰,水之滔滔会导致毁灭之灾,但同时。江河湖海给人以搏击的勇气,高山峡谷给人以力量的启示。大自然教给我们要勇于探索、敢于冒险,就算牺牲了,我们的生命唤起了人们对生命的热爱和对生命意义以及价值的重估!谁能说一个勇于进取的民族是没有希望的呢? 二、希

12、望工程 话题精选 阅读下面的材料。根据要求作文 在一次希望工程义演晚会上,节目主持人讲了下面一段激动人心的话: 救助百万儿童的希望工程,是中华民族跨世纪的基础建设,是功系千秋的事业。 失去教育的孩子就像黄河流失的宝贵黄土本来每一块土地都是可以长出一棵大树的。让我们大家献出爱心,不要让水土流失使每一个孩子都有成长的机会。 可是,一个奇怪的现象是:“失学的孩子大都是农村的他们的家庭往往穷而人口多,越穷越生,越生越穷,家长的文化程度也非常低。 请以“希望工程“为话题写一篇文章。 要求:立意自定;文体白选;题目自拟;不少于800字。 话题精析 “希望工程“这个话题的重点应该落在“希望”上也就是说作者应

13、该给我们提供一条“希望之路”。这希望之路可以是一个观点;可以是一个故事通过这个故事让我们从中有所领悟;还可以是直接抒发感情。可以写议论文、记叙文、抒情散文等等。同时,希望工程这个问题也是同学们经常碰到的话题,大家可以各抒己见,谈论起来也许并不是什么困难的事。佳作选萃 希望工程的出路 黄清曙 几年来,在全国人民共同努力下,一所所希望学校平地而起,希望工程取得了长足的发展,帮助的贫困学生越来越多。然而,社会上的失学儿童似乎并没有减少,大街小巷村庄山道总能见到他们来往的身影。这不能不让人发出深深的质问:这是为什么呢? 从财富的分配角度来看,失学儿童越来越多,只是一个表面现象,实际上是越来越多的家庭占

14、有的财富不足,而家庭占有的财富的不足又是由人口增长过快而财富增长相对滞后以及财富分配上的不均等造成的。 人口增长过快造成基数增大引起人均财富降低,这一点是不言而喻的;另一方面,人口过多势必造成劳动力过剩影响生产力的发展,造成财富增长减慢,势必有人贫困。 从社会角度看,我国已经进入市场经济时代竞争日趋激烈必然会造成众多企业破产再加上许多国有企业要改组就会造成众多的失业者,这样也会导致许多家庭贫困,造成儿童失学。 从失业、贫困的个人来说由于他们技术差、竞争意识不强,无法适应新时代、新潮流。而另一些农民家庭的贫困则是由于外界环境十分恶劣,像我国的西北一些地区,他们为了生存,毁林、毁草,而毁林毁草的结

15、果是生存环境越来越不好,生活也就越发艰难。 当然,贫困的原因还可能是各种天灾人祸。例如,1998年的大洪水淹没了许多人的家园,造成了无数贫困的家庭这也是造成学生失学的一个原因。 通过以上的分析,我们知道了要解决失学儿童的问题,为希望工程找到出路,必须采取以下措施: 一、抑制人口增长,提高人口素质。 二、努力采取措施,防止财富占有的差别悬殊。 三、抓好环境问题,抵制天灾。 四、实行人口迁移,摆脱恶劣的自然条件。 五、这点最为重要那就是从根本上改变作为自然界的“主体者”人的思想观念,用知识用科技来改变他们的传统观念。现在提倡的送文化下乡、送科技下乡就是很好的一条路子。所以我以为“希望工程的出路”就

16、在这里头。 希望工程的希望 陈光海 希望本是无所谓有,无所谓无的,这好比地上的路,地上本没有路。走的人多了,也便成了路。 今天下午,博学的语文老师念了一则发人深思的报道:“辍学的儿童越来越多,希望工程的爱心资助亦未中断过然而,却发现一个令人啼笑皆非的事实失学的孩子大都是农村的他们的家庭往往穷而人口多,越穷越生,越生越穷“读后,老师要求每个同学发表看法,因此,我便写出了以下的内容。 (幕起)学校旁,阳光照耀着大地,两个学生边走边谈着人生的真谛。这时,一少年西装革履。“吞云吐雾“的从旁“潇洒“走过 学生甲:哇,酷毙了,原来不读书的人生竟是这等潇洒,难怪 学生乙:唉。幸好快要毕业了,不然,人生 (幕落)全剧终。 当今真正想读书的人是那样的多,而许多有书读的。却并不珍惜那读书的好机会。悲乎哉?可悲矣。 同在阳光下,却有另一幅画面。 (幕起)傍晚,夕阳西下,村口,一个八九岁的女孩

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