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1、2013级针推学院针七与医美专业新生拓展策划书拓展师:陈家辉一、活动背景2013级针七与医美新生经历了高考这一人生的转折点之后，终于踏入了广州中医药大学的校门。离开了父母的怀抱，来到了新的环境，新的集体当中，无疑会有那么或多或少的不适应。因此，提供一个认识彼此，增进彼此之间的感情与凝聚力，并进一步的融入新集体，适应新环境、新生活的机会和平台就显得极为重要。二、活动主题 团结与沟通三、活动目的通过拓展训练使2013级针七与医美同学熟悉彼此，增进成员之间的信任与沟通的意识，提升成员间的合作能力，使新集体更加具有团队凝聚力，并且更加容易地去适应新生活。四、活动对象广州中医药大学2013级针七与医美新
2、生（110人）五、活动时间初定10月9日六、活动地点练功房七、可行性分析团体拓展培训通过设置一些符合组织团体建设、个体情景应对的相关内容，让参加训练的对象在特定情境中得到情绪的宣泄和体验。其基本原理为通过体验项目活动中的情景设置，使参加者充分体验所经历的各种情绪，从而引发思考。通过自己亲身经历的事情去发现和领悟一些道理，这是一种寓教于乐的教育与辅导方式，这样的效果比枯燥的说教更有效。八、活动流程（一）活动准备1、材料准备（220张报纸（A4纸大小）。2、与助手沟通：要在两周前确定好助手名单，并跟助手们详细的说明活动的流程以及活动中的注意事项，并与助手针对策划进行讨论，并作出适当的修改。3、场地
3、布置：确定场地的使用情况；搬运音响设备；检查麦克风与音响设备是否可以使用（二）活动环节开始环节（10分钟）：1、首先拓展师让所有参与者在助手的协助下围成一个圈，拓展师和助手分别介绍自己。活动环节（约110分钟）：活动一、兔子舞项目名称兔子舞项目类型破冰人员要求无时间预计8分钟场地要求无器材要求无项目目标破冰，让场地气氛热闹起来活动流程助手适当地穿插到参与者当中，根据音乐带领参与者跳起来！（左左，右右，前后，前前前）项目安全基本安全分享讨论无引导语相信大家在经过一系列的身体活动后，都感觉到热感了吧！我们的整个场地的气氛也跟着热了起来。对了我们就应该本着这样的热情去融入我们的新集体，适应我们的新生
4、活，开创属于我们的精彩的大学生活。注意事项助手一定要带领着参与者跳起来项目备注音乐：兔子舞活动二、握手相识项目名称握手相识项目类型相互认识人员要求无时间预计30分钟场地要求无器材要求无项目目标1通过“握手相识”，为参与者提供一个相互认识的平台，使其更容易地融入新集体。活动流程握手相识1两位参与者首先握手并分别作出简单的自我介绍2通过“剪刀石头布”进行区分，输的同学跟在赢的同学后面，并把手搭在起肩膀上。然后在找另一位同学进行猜拳，直到全部同学排成一队为止项目安全基本安全分享讨论1. 你认识你前后的同学吗？他们分别叫什么名字。引导语通过“握手相识”我们认识了我们班里面的一部分同学，开始知道他们叫什
5、么名字，是哪里的人。然后我们一个跟着一个，去寻找另外的同学，去想尽办法地去认识更多的我们将一起奋斗4年的同学。注意事项助手要及时配对参与者，并引导参与者排好队伍项目备注助手展示活动三、多元排队项目名称多元排队项目类型破冰人员要求无时间预计20分钟场地要求无器材要求无项目目标1通过“多元排队”，让参与者寻找一个客观、真实的自我。2根据自己在“多元排队”中所处的不同位置，让参与者明确自己在团队中的客观地位。3增进团队中的认识与了解，为团队提供一个记住彼此生日的机会。活动流程1全体学生以小组为单位围成一个圆圈，大家面向圆心站立。2拓展师宣布排队开始，大家根据自己的生日先后顺序调整自己的位置。在调整过
6、程中，不允许发出声音。1月1日在前，12月31日在后。排错的要接受惩罚（惩罚：面向全班作一个简单的自我介绍）。项目安全基本安全分享讨论（问站错位置的人）为什么会排错了呢？引导语有的人很快找到了自己的准确位置，因为他知己知彼；也有的人一次次地站错了位置，被请出了队列，因为他总是以“想当然”、“凭感觉”、“我以为”、“大概吧”来做主观判断。游戏告诉我们，要找到自己的位置，开放自己与人交往很重要。在知道自己了解自己的同时也要去了解别人。我们记住了有哪些同学跟我们的生日是最相近的了吗？他可能就是我们的有缘人，因为，经历过今天的这个特殊的排队以后，我们将会永远记住了他们的生日。最重要的是，记住在生日的当
7、天，跟他说一句“生日快乐”。注意事项注意要全场保持绝对的安静。项目备注无活动四、组建团队（20分钟）1、 报数分组（1分钟）2、自我介绍（2分钟）3、选出队长（1分钟），在队长的带领下想出队名、口号和队形（3分钟）4、展示（13分钟）活动五、撕纸项目名称撕纸项目类型沟通人员要求15人左右时间预计15分钟场地要求无特殊要求项目道具准备总人数两倍的报纸（A4纸大小）项目简介 项目目标让同学们体验到沟通的作用项目规则1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令：大家闭上眼睛全过程不许问问题把纸对折再对折再对折把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来争开眼睛，把纸打开。培训师会发现各种答案3再来一
8、轮，（睁眼，发声）项目安全 项目变通分享讨论完成第一轮之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果？完成第二轮之后问大家，为什么 还会有误差？总结引导注意事项 项目备注活动六、坐地起身项目名称坐地起身项目类型游戏人员要求不限时间预计5分钟场地要求平地项目道具无项目简介背靠背起身项目目标信任彼此项目规则背对背的坐在地上并且手臂背后交叉相挽，在不用手撑地的情况下站起来，随后依次增加人数项目安全小心摔伤项目变通无分享讨论在身体由坐在地上到慢慢的站起来的过程中，你是不是坚信身后的队友会把你撑起来？总结引导我们取得的成功离不开身后信任我们的人的支持，所以请放心的把后面交给信任的人！注意事项无活动七、冥想环
9、节。现在我们全体围成一个大圈，坐下来，首先我们平静一下自己的心情，然后慢慢地闭上眼睛，跟着我的节奏，吸气，呼气，放松；跟着我的节奏，吸气，呼气，放松；再来一次，吸气，呼气，放松然后我们回想一下，一开始是我们本着对拓展的好奇，来到了这里。跟着我们开始我们的第一个环节兔子舞，在这个环节中，虽然很跳了很久，也有些累，但是我们的身体和场地的气氛都热了起来，我们就更加低有热情去投入，去融入新集体，适应新生活。接着，我们进入了第二个环节“握手相识”，在这个环节里，我们认识了一些我们班集体里面的一些同学一些朋友。然后我们根据自己的生日进行了无言的多元排队，我们找到了我们同月生日的同学，甚至找到了我们同月同日生日的同学，这就是我们的一种缘分，为我们提供了一种彼此相珍相惜的开始。接着我们又因为缘分，组成了我们的一个小小团队，（现场细节观察）.（三）活动后期场地的整理与收拾活动预算无经费支出，材料都可在经管楼402取得备注：每一个活动都应该视具体情况进行修改后灵活运用。经济与管理学院学生心理教育与服务中心团体拓展部2013年10月6日
