小学二年级阅读理解

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1、小学生二年级阅读理解综合训练(三)(一)小猫小猫抓老鼠的本领很高。每当它捉老鼠的时候,总是静静地躲在老鼠洞旁。等老鼠跑出来,它前边的两条腿使劲往前蹬,后边两条腿往后踹,猛地窜过去,一下子把老鼠捉住了。问题:1、这段话共有( )句话,主要是写小猫 。2、这一段话是围绕第( )句话写的。3、找出描写小猫的动作的词语。(三个以上) (二)我们的学校我们的学校真好。学校里有老师,有同学。大家你帮我,我帮你,亲热得像一家人。我们的学校真美。学校里有树木,有花草。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞。学校像个美丽的花园。我爱我们的学校。我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画画,做体操,学校是我们的乐园。1、填

2、空:(1)学校里有_,有_,有_,有_。(2)我们的在学校里学_,学_,还学_、_,做_,学校是我们的_。2、请你用“_”在短文中画出写学校美丽的句子。3、请你试着用“像”写一句话。_(三)升国旗每周星期一的早晨,当太阳公公露出笑脸的时候,我们排着整齐的队伍来到操场,准备升国旗。开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声,每个少先队员都恭恭敬敬行队礼,千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐地升起来了!五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。国旗是千千万万的烈士用鲜血染红的,我爱国旗,我更爱祖国。1、在括号里填上合适的词语。( )的升旗仪式 ( )的国旗( )的国歌声 ( )的队伍2、照样子写词语。例:恭恭敬敬_ _ _

3、_例:黑乎乎_ _ _ _(四)鸟岛六月是鸟岛最热闹的时候,各种(zhn zhn)各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,(密密 蜜蜜)麻麻的鸟窝一个挨(i i)着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、(青 清)绿色的鸟蛋。1、用“”标出括号中正确的读音和汉字。(2分)2、这一段写鸟岛有三多: 、 、 。 (3分)3、从文中找出四个表现多的的词语: 、 、 、 。(2分)4、用“到处”写一句话。(1分) 5、读了这段话,你最想说什么?(2分) (五)老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1、本文写了 和 之间发生的事。(2分)2、在文中找合适的词填空。(5分)一( )石子 一( )乌鸦 一( )井一( )办法 一( )水3、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。(2分)4、老办法为什么不行了?(2分)

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